8 冀中的地道战 课件

(共56张PPT)
统编版语文五年级上册
8 冀中的地道战
孙老师
课前导入
同学们，有谁知道地道战呢？说说那里的人民是怎样打击敌人的呢？今天就让我们来学习《冀中的地道战》，大家知道“冀”是什么意思吗？
“冀”是河北省的简称，河北省的中部就叫“冀中”。
课前导入
学习目标
1.初读课文，学习课文中的生字新词。 　
2.理清课文顺序。
3.了解冀中地道的结构特点；理清课文的条理。
4.了解我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷的智慧。
周而复 （1914—2004），现当代作家。代表作《上海的早晨》在国内外都有较大的影响。以抗日为题材的作品有长篇小说《长城万里图》，散文报告集《诺尔曼·白求恩断片》《晋察冀行》等。
作者简介
1942年到1944年期间，日本帝国主义调集了几十万军队对我国华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。日本侵略者还在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，将挖出的泥土筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下创造了新的斗争方式——地道战，狠狠地打击了敌人。
助读资讯
侵 略 修筑 碉堡 党员 堡垒 任 丘 妨碍 拴住 搁置 隐蔽 陷坑 拐弯 岔道 孑口 吆喝
读一读
ɡē
xiàn
ɡuǎi
chà
qīn
lüè
lěi
qiū
rén
字词识记
侵
略
堡
党
丘
妨
蔽
陷
拐
筑
写一写
部首：
结构：左右
组词：侵略
入侵
笔顺：
qīn
部首：
结构：左右
组词：省略
略微
笔顺：
lüè
部首：
结构：上下
组词：建筑
筑路
笔顺：
zhù
部首：
结构：上下
组词：堡垒
碉堡
笔顺：
bǎo
部首：
结构：上下
组词：党派
党员
笔顺：
dǎnɡ
部首：
结构：独体
组词：小丘
丘陵
笔顺：
qiū
部首：
结构：左右
组词：妨害
妨碍
笔顺：
fánɡ
部首：
结构：上下
组词：隐蔽
遮蔽
笔顺：
bì
部首：
结构：左右
组词：陷阱
陷入
笔顺：
xiàn
部首：
结构：左右
组词：拐弯
拐角
笔顺：
ɡuǎi
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：在冲要地点做防守用的坚固建
筑物。
（ ）：无法计算数目，形容极多。
（ ）：一个人把住关口，
一万个人都打不进来。
（ ）：没有穷尽，没有限度。
堡垒
不计其数
一夫当关，万夫莫开
无穷无尽
词语解释
① 带着问题，用较快的速度默读课文，记
下所用的时间。
② 抓住段落中心句，了解段落大意。
③ 和同学交流阅读体会，看谁掌握得多。
默读要求
高度评价地道战的独特作用。
冀中地道战出现的原因、背景。
地道如何保护群众、抗击敌人、
4～7
８
第三部分（　　）：
第二部分（　　）：
第一部分（　　）：
1～3
快速默读课文，划分层次并归纳各层大意。
防御破坏和传递敌情信息。
通过刚才的快速默读，你对地道有了哪些认识？
我从课文第6自然段知道了冀中人民面对敌人的火攻、水攻等想出了妙法。
我从第7自然段知道了人在地道里可以通过“无线电”和“有线电”来了解地面上的情况。
我从第4自然段中知道了地道的结构和特点等。
课文品读
你在阅读中还产生了哪些问题？你是怎么找到答案的？
我读之前想：“为什么要进行地道战呢？”读完课文第1～2自然段，我找到了答案：是为了粉碎敌人的“扫荡”。
我想知道地道有哪些式样，读了第3～4自然段，我知道地道的式样有一百多种。
我读到“地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼”时，我就疑惑：离地面这么深，人在地道里会不会闷？继续往下读，我知道了洞里有通到地面的气孔。人们在地道里住上个三五天不成问题，既不气闷又不嫌暗。带着问题阅读，边读边想，加深了我对课文的理解。
我们在阅读之前，带着问题去读，目标明确，帮助我们搜寻到重要信息，有助于提高阅读速度；在阅读过程中，我们边读边想，产生新的问题，能加深我们对课文内容的理解。
小组内梳理读课文时产生的问题，并进行归类。
地道战是怎么产生的？地道是什么样子的？人们在地道里怎样生活、打仗？课文从哪几个方面介绍了地道战？为什么说地道战是抗日战争史上的奇迹？
课文内容理解类问题
课文主旨类问题
写作方法类问题
作者为什么要介绍冀中的地道战？地道的哪些设计体现了人民无穷无尽的智慧？
课文是按照什么顺序写的？用了哪些写作方法？
梳理段落，理清结构。课文从哪几个方面来介绍地道战？
第3自然段：四通八达（特点）
第4自然段：保护自己（藏身）
第5自然段：打击敌人（歼敌）
第6自然段：防备进攻（防御）
第7自然段：传递情报（联络）
冀中平原：地处河北省中部，西起平汉路，东至津浦路，北临平津，南至沧石路。该地区河流纵横，物产丰富，交通发达，因为其特殊的战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。
“大扫荡”：1942年5月1日，侵华日军纠集日伪军五万余人，在空军的配合下，出动坦克、装甲车几百辆，由其华北驻屯军司令冈村宁次亲自指挥，对我冀中军民发动了空前残酷、空前野蛮的“铁壁合围”式的“大扫荡”。这次“扫荡”，敌人凭借军事上的机动优势，采取多路密集的“拉网式”“梳篦式”战术，企图从四面八方将我领导机关和主力部队压缩在深县、武强县、饶阳县、安平县四县相接的根据地腹心地带，予以歼灭。
冀中区反扫荡
封锁沟、封锁墙：我国抗日战争期间，日本侵略军在华北等地为维护其交通和分割、封锁解放区，在解放区与敌占区之间和铁路、公路两侧所挖掘的宽而深的壕沟，叫“封锁沟”；挖出来的泥土就用来修成墙，叫“封锁墙”。
封锁沟
十里一碉，八里一堡：指实行封锁政策，用密集的碉堡封锁某个区域。碉堡是军事上防守用的坚固建筑物，多用砖、石、钢筋混凝土等建成。
碉堡
为什么说地道战是抗日战争史上的奇迹呢？地道战取得成功的关键是什么？深入研读课文，作好批注，然后结合课文内容说一说。
地道式样多，范围广，相互连通，便于保护群众与打击敌人。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
构造巧妙
作用非凡
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
画一画地道的平面式样图，说说对“坚强的堡垒”“敌后游击战争”的理解。
像堡垒一样保护了人民，保存了抗日力量。
利用地道隐蔽、相通的特点，趁敌不备，打击敌人，然后迅速转移。
坚强的堡垒
敌后游击战争
地道结构精巧，功能齐全，既可以打击敌人，又不影响生产生活。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
考虑周到，功能齐全。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
举例说明
说说地道结构的主要部分与作用。
地道
大洞
小洞
气孔
这句话运用了什么说明方法？具体写出了地道的什么特点？
有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
运用举例子的说明方法，说明了地道里既不气闷，也不黑暗。
方法
地道构造巧妙，能有力地打击敌人。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
我从这里读出了人民的智慧。
试着抓关键词说说地道在打击敌人方面的作用。
出口、陷坑、警戒洞、迷惑洞、孑口
保护群众，打击敌人。
说说“一夫当关，万夫莫开”的意思。
原形容地势险要，文中指“孑口”易守难攻。
从这段话中你体会到地道战取得成功的原因是什么？
冀中平原上的抗日军民有着顽强的斗志和无穷无尽的智慧。
课文中还有哪些描写让你体会到人民无穷无尽的智慧？
第6自然段中防御敌人的破坏
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
第7自然段中在地道里传递消息
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
朗读指导：读出作者对人民无穷无尽的智慧的赞叹。
为什么在地道战中人民群众能表现出无穷无尽的智慧？为什么说地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹？
这是保家卫国的正义的战斗，所以激起了人民无穷的智慧和力量。冀中人民在中国共产党的领导下，特别勇敢，特别有智慧。他们依靠着地道战这种方式，用落后的武器装备，不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，粉碎了敌人的“扫荡”，所以说地道战创造了一个奇迹。
作者为什么介绍冀中的地道战？写这篇文章的目的是什么？
歌颂冀中抗日军民无穷无尽的智慧与顽强的斗志。
板书设计
应对敌人
创作新的斗争方式
地道战的式样和特点
粉碎“扫荡”
留下奇迹
式样多样 功能齐全
出口隐蔽 能守能攻
水火毒气 巧妙防备
有线无线 联络方便
本文分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和防御敌人的“扫荡”、地道里的人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍，歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。
课文主题
拓展发散
☆ 星多天空亮，人多智慧广。
☆ 宝石在石堆里，智慧在群众中。 　　
☆ 恒心架起通天路，勇气打开智慧门。
☆ 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
关于智慧的俗语
侵略（ ） 碉堡（ ）
任丘（ ） 妨碍（ ）
堡垒（ ） 陷坑（ ）
岔道（ ） 拐弯（ ）
·
lüè
diāo
qiū
fánɡ
lěi
xiàn
chà
ɡuǎi
·
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·
·
·
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·
一、给下列加点的字注音。
课堂练习
侵（ ） 碉（ ）
浸（ ） 调（ ）
二、比一比，再组词。
入侵
沉浸
碉堡
调节
岔路
盆子
妨碍
防止
岔（ ） 妨（ ）
盆（ ） 防（ ）
三、下列说法有误的一项是（ ）。
B
A.地道战是为了粉碎敌人的“扫荡”而产生的
一种新的斗争方式。
B.地道有四尺多高，个儿高的人站着可以通过；
地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
C.地道的出口开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。
孙老师