【2024人教版】二年级语文上册23 纸船和风筝 课时练习（含答案）

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23 纸船和风筝
一、看拼音，写词语。
zhé zhǐ________ dàn shì________ zhuā zhù________
zhù________福 zhāng kāi ________ kū le ________
二、填上合适的量词。
一________小溪 一________风筝 一________纸船
一________山峰 一________大树 一________松果
三、给下面加点的字注音。
松鼠（______） 幸福（______） 扎风筝（_______）（_______）
但愿（______） 取出（______） 抓住（______） 折纸船（______）
四、一字组两个词。
（ ） （ ）
山 愿
（ ） （ ）
五、多音字组词。
漂 piāo（ ） 扎 zā （ ）
piào（ ） zhā（ ）
六、按要求写句子。
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句）
2.他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句）
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七、阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话（ ）如果你愿意和好（ ）就放一只风筝吧（ ）他把这只纸船放进了小溪。21教育网
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1.在括号里填上恰当的标点符号。
2.用“ ”画出加点字的正确读音。
3.用文中加点的“连忙”写一句话。
4.想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？
参考答案
一、折纸 但是 抓住 祝 张开 哭了
二、条 只 只 座 棵 颗
三、shǔ xìng zā zhēng yuàn qǔ zhuā zhé
四、山顶 山下 愿望 愿意
五、漂流 漂亮 扎风筝 扎针
六、1.他俩成了朋友。
2.这只纸船被他放进了小溪。
七、1. ：“ ， ！”
2. zhē cháo
3.示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。
4.示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。
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