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九年级化学
第一、二单元
注意事项:
y
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的作答时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
國
阅读下列材料,完成1~2小题。
2024年4月25日,我国搭载了“神舟十八号”载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天
领域的发展提供了强有力的支撑。
如
1.下列是火箭发射准备和发射过程中的部分步骤,其中涉及化学变化的是
A.组装箭体
B.加注燃料
C.点火发射
D.船箭分离
2.火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。
敏
下列行为与之不符的是
()
A.熟悉实验流程,避免安全事故
B.遵守实验规则,规范实验操作
D.追求个人私利,剽窃他人成果
长
C.认真观察并记录实验现象,重视异常现象
3.2024年六五环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”,以下做法不符合这一主题的是(
A生活垃圾分类处理
B.车辆尾气净化后排放
C.工业废气排放到高空
D.乘坐公交车绿色出行
4.下列物质中属于纯净物的是
(
①牛奶②液氮③高锰酸钾充分加热后剩余的固体④水蒸气⑤冰水共存物
A.①②⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤
5.下列所示实验操作中正确的是
8
A点燃酒精灯B.滴加液体
C,加人大理石
D.加热液体
6.空气的主要成分示意图如图所示,其中R指的是
A.氮气
B.二氧化碳
C.氧气
D.水蒸气
7.下列有关空气成分的说法错误的是
A.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.食品包装袋中充人氨气,可延长食品保质期
C.稀有气体可用于制作多种用途的电光源
D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
8.下列有关实验现象的描述不正确的是
A硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
【九年级化学第1页(共4页)】
【△R-AH)
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.蜡烛燃烧时,火焰分三层,产生大量白烟
9,对下列实验中出现的异常现象的原因分析不合理的是
A加热固体时,试管破裂一试管口咯向上倾斜
B.用量筒量取水时,水的实际体积偏小一仰视读数
C.测定空气中氧气含量时,结果偏低一试剂用量少
D.用排水法收集氧气时,收集的氧气不纯一集气瓶内没有装满水
10,基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是(
选项
实验问题
实验方案
A
鉴别酒精和白醋
闻气味
B
鉴别氧气和空气两瓶气体
分别将带火星的木条伸入气体中
C
除去空气中的氧气
取足量铁丝在空气中燃烧
D
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入适量二氧化锰
11.我国“天宫”空间站使用了“人造空气”,“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别
为21%、78%、0.7%。下列说法中正确的是
A.该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
B.将带火星的木条放入“人造空气”中,木条会立即复燃
C.“人造空气”中的氧气体积分数越大越好
D.“人造空气”中的氮气不参与呼吸作用,应该除去
12.用下图所示流程探究木炭和氧气的反应,下列说法不正确的是
木炭
用
澄消
石灰水
氧气
甲
内
A.甲中现象是木炭发出红光
B.乙中将木炭迅速插入集气瓶底部
C.丙中澄清石灰水变浑浊,可证明生成了二氧化碳
D.甲、乙对比,说明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)》
13.(6分)空气又称大气,是呼吸、燃烧和工业等所需氧的主要来源。某化学兴趣小组的同学对
空气进行项目式学习。
【活动一】认识空气
(1)下列有关空气的说法不正确的是
(填字母)。
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中含有约0.94%的稀有气体
C.空气中的氮气极易溶于水
D.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气
【活动二】测定空气中氧气的含量
小组同学设计并利用图1装置测空气中氧气的含量。
【九年级化学第2页(共4页)】
【△R-AH】