课件17张PPT。欢迎来到历史课堂第一次工业革命第8课改变世界面貌的蒸汽革命 工业革命: 18世纪60年代始于英国，19世纪扩展到欧洲大陆、北美和日本，是从发明和使用机器开始的，是从工场手工业到大机器生产的飞跃。 “为什么工业革命首先在英国发生？”
问题：资产阶级统治在英国确立1、前提：
2、条件：①雄厚资本 ②充足劳动力 ③海外市场扩大 ④丰富的资源、原料学习目标：1.“解放”手的发明
2.蒸汽的推动力
3.呼啸而来的火车时代
4、出乎人们预料的后果
1.背景：①____________________________
②___________________
③___________________生产的发展，原有的手工方式无法满足需要
英国的棉纺织业发达
2、发明名称：____________
发明时间：____________年
发明者：______________
珍妮纺纱机
1765年哈格里夫斯使人类直接参加劳动的“手”被解放出来，完成了人类在物质生产领域中的一次巨大飞跃。
意义：________________________________ _________________________________
标志：工业革命的开始。纺与织相联系一、“解放”手的发明水力纺纱机
动力：水力
人物：阿克莱特
特点：纺出的纱 结实，但较粗。（1769年）
动力：水力
人物：克隆普顿
特点：纺出的纱 既细又结实（1779年）请思考：以水为动力有怎样的弊端？骡 机1.改良者：________
2.时间：__________年
3.过程：瓦特将蒸汽机与工作机连接在一起，使工作机获得了______________的动力，使人类第一次完成了以_______________革命性飞跃;出现了带动一切工作机的、万能的“________”出现。瓦特1783年它的发明和普遍应用彻底改变人类生产和生活的面貌，人类进入“蒸汽时代”。
二、蒸汽的推动力——蒸汽机的改良4.意义：_________________________
__________________________ 强大、持续而稳定“热” 力代替人的体力原动机读课文完成下表。交通
运输1807年1814年汽船火车富尔顿史蒂芬孙美国英国扩大了人类的活动范围,人类进入 “火车时代” 。 三、呼啸而来的火车时代1、工业革命最重要的发明是什么？这项发明在当时带动了哪些行业的革新？
想一想：2、列举哈格里夫斯、瓦特、斯蒂芬孙的身份，他们发明（改进）都是经过“多次试验”才获得了成功，说说你能从中悟出怎样的道理?
蒸汽机的发明和应用。蒸汽机成为机器生产的
动力之源，带动了纺织业、交通运输业等。
实践的重要性、坚持不懈、敢想敢干…… 【材料探究】工业革命进行得轰轰烈烈，它给人类社会带来了什么样的影响呢？ 19世纪40年代，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命基本完成。生产力获得突飞猛进的发展产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个直接对立的阶级从手工工场向大工厂时代过渡 四、出乎人们预料的后果1.根本原因：2.前提：3.开始标志:(2)首先发明的行业_____(1)首先发生的国家_____4.蒸汽机的改良：人物__时间__意义__5.汽船的发明：6.火车的发明:人物___时间___国家___人物__时间__国家__意义__7.第一次工业革命的后果:第一次工业革命（1）生产力（2）社会结构（3）生产方式时间__人物__意义__课堂小结 1、（2013年济宁中考）恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”这一论断是（ ）
A．肯定了英国资产阶级革命的作用
B．肯定了英国工业革命的作用
C．肯定了英国宪章运动的作用
D．赞扬了文艺复兴在英国的广泛开展B2、工业革命后，社会生产力有了极大的提高，本质上说明了（ ）
A、机器比人工的效率要高得多
B、工人的积极性得到了提高
C、科技是第一生产力
D、机器完全可以代替一些人力
C 结合所学知识，说一说今天的中国在发展经济，实现中华民族伟大复兴的进程中，能从第一次工业革命中获得什么启示？ 提示：科技是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂。要使国家富强必须大力发展科学技术。坚持改革开放，紧跟世界发展潮流。
发展经济不能以破坏环境为代价。要保护环境，节能减排，低碳生活，坚持可持续发展战略······【畅所欲言】
