第5课 动荡变化中的春秋时期 学案（含答案） 2024-2025学年历史部编版七年级上册

第5课　动荡变化中的春秋时期
【素养目标】
1.历史解释:知道周王室衰微的原因及表现;了解诸侯争霸的原因;了解春秋时期经济发展的表现。
2.唯物史观:通过对齐桓公称霸原因的分析,认识生产力发展是社会进步的根本动力,树立发展生产力的观念。
3.家国情怀:通过对霸主兴替的探究,认识综合国力和软实力对国家生存和大国崛起的重要意义。
【重点】
铁制农具和牛耕;诸侯争霸。
【自主预习】
这是一个动荡的时代,又是一个变革的时代,这一时期因《春秋》一书而得名。它是“野心家”的天堂和“谋略家”的战场。这一时期的生产有了怎样的发展 这一时期社会为什么动荡不安、战乱不断呢 带着这些问题,我们一起走进《动荡变化中的春秋时期》。
了解王室衰微
【知识生成】
(1)背景:公元前770年,周平王将国都从镐京东迁 ,我国历史从此进入东周时期。
(2)表现:社会处于动荡和变化的状态,西周的各种制度逐渐遭到破坏,后人称之为“礼崩乐坏”。
诸侯 (部分) 不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置 、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭;不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋
周天子 直接管辖的地区仅在洛邑一带,逐渐失去对各地 的控制。周王室财政入不敷出
参考答案
(1)洛邑　(2)县　诸侯
【图示归纳】
探究诸侯争霸
【任务设计】
观察《春秋争霸形势图》,在图中找到先后称霸的几个诸侯国,以及各个诸侯国的所在位置。
【知识生成】
(1)背景:各诸侯国为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动。一些强大的诸侯打出“ ”的旗号,积极争夺霸主地位。
(2)霸主: 、晋文公、秦穆公、 等先后称霸,号令诸侯。春秋末期,东南地区的吴国和越国也先后北上争霸。
(3)影响:导致许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的疆域不断扩展;为 创造了契机。
参考答案
(1)尊王攘夷　(2)齐桓公　楚庄王
(3)民族交融
【图示归纳】
掌握春秋时期的经济发展
【知识生成】
(1)农业:铁制农具和 的出现,促进了农业的深耕细作。
(2)手工业:规模不断扩大,分工更细致,铸铜业、 业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。
(3)商业:逐渐活跃起来, 在当时也得到了较为广泛的使用。
参考答案
(1)牛耕　(2)冶铁　(3)金属货币
【图示归纳】
【当堂检测】
1.春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。“尊王攘夷”的实质是 （ ）
A.极力尊崇周王室的正统地位
B.借周王名义发展自己的势力
C.极力证明争霸战争的正义性
D.顺应了民族交融的历史趋势
2.阅读材料,完成下列探究。
【探春秋之变】
变化一　工具变化
变化二　耕作技术改进
(1)根据上面两幅图片,归纳“春秋之变”的“变”有何表现,新的工具相比以前有何优点 这些变化有何影响
【析王室之衰】
项目 土地 兵力 财力、人口 天子与诸侯关系
西周 直辖方圆千里 直辖14万人 人口众多,资源丰富 天子在政治上具有最高的地位
东周 直辖方圆百里 直辖几千人 人口所剩无几,财力减少 天子成为傀儡,依靠强大的诸侯
结论 ① ② ③ ④
(2)通过阅读东周和西周王室实力对比表,你能得出怎样的结论 (分别写出①②③④所代表的内容)这样的结论反映了什么实质 导致“王室之衰”的根本原因是什么
(3)综合上述材料,概括春秋时期的时代特征。
参考答案
1.B
2.(1)表现:铁制农具和牛耕出现。优点:坚硬、耐用、便利、省力。影响:促进了农业的深耕细作,为开发山林、扩大耕地创造了条件;更多私田出现,导致分封制瓦解。
(2)①土地面积缩小。②兵力减少。③人口减少,经济薄弱。④政治地位下降。实质:王室衰微,诸侯崛起。原因:生产力发展,原有的政治制度已不再适应生产力的发展需求,分封制瓦解、王室衰微成为历史的必然趋势。
(3)生产力大发展;王室衰微;诸侯争霸;社会动荡;战乱不休;等等。