教科版科学五年级下册1.种子发芽实验（一） （课件）(共16张PPT+视频)

(共16张PPT)
教科版 五下
种子发芽实验
第一单元
种子
“春种一粒粟，秋收万颗子。”
许多植物的新生命是从哪开始？
种子发芽需要哪些条件？
用什么实验可以验证我们的想法
1.回顾种植凤仙花的过程
种子发芽需要哪些条件？
用什么实验可以验证我们的想法
猜测
土壤
水
空气
阳光
温度
1.哪些是发芽的必须条件呢？
对比实验，只能改变一个条件，同时保证其他条件不变
2.可以用什么实验来证明？
3.如何设计这个实验呢？
选择一个条件设计实验
绿豆种子发芽是否和_____有关
土壤
1.计划怎样开展实验研究？
写一个实验计划
1
研究的问题
预测
相同的条件
不同的条件
实验的方法
2.预测结果会是怎样的？
3.怎样让实验更公平？
4.实验所使用的绿豆种子的数量是多少？
不同条件
温度、阳光、水、大小相同的绿豆种子
土壤
相同条件
3.怎样让实验更公平？
根据讨论确定研究方案
研究的问题
预测
相同的条件
不同的条件
实验的方法
绿豆种子必须要在土壤里才能发芽吗？
绿豆种子必须要在土壤里才能发芽。
温度、水、大小相同的绿豆种子各3粒、阳光、空气。
提供土壤和不提供土壤。
A.准备两个盆；
B.在一个盆里铺上一层土壤，另一个盆里放纸巾；
C.在两个盆里各放3粒绿豆；
D.给两个盆里定期浇同样多的水。
2
准备实验材料
1.准备两个玻璃皿
2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤，另一个不铺
别忘记编号
3.在两个玻璃皿里各
放3粒绿豆
4.定期给两个玻璃皿浇同样多的水
3
实验组
对照组
坚持每天观察并记录
4
种子发芽和土壤的关系实验记录表
姓名： 日期：
研讨二:在实验中，我们观察到的什么现象能够证明我们的预测？
以绿豆种子发芽和土壤的关系
当我们观察到有土壤的一组发芽了，没有土壤的一组也发芽了。
土壤不会影响种子的发芽
当我们观察到有土壤的一组发芽了，没有土壤的一组没有发芽了。
土壤会影响种子的发芽
研讨一:为什么你们的实验中设置两组进行对比，一组有土壤一组没有土壤？
为了进行更好地进行对比，探究出（土壤）因素对绿豆种子萌发的影响。
为什么要在每一个玻璃皿中放3颗大小差不多的种子？科学家做实验的时候也是只放3颗吗？
科学家会放更多，以便更好地发现规
律，由于课堂上时间问题，我们至少
要放3颗。
放3颗种子是为了防止因为种子本身质量问题而发生的意外情况。为了实验的严谨性，避免偶然事件发生
研讨三：对于种子发芽必须的其他条件，我们怎样制定计划？
土壤
水
空气
阳光
温度
1.设计种子发芽实验时，首先要（ ）
A.选择一个研究的问题
B.写出实验计划
C.准备实验材料
2.做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（ ）
A.把土壤压得更实
B.减少实验的偶然性
C.准备的种子数量多
A
B
3.下面哪句话的表述是错误的（ ）
A.做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同
B.做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少实验偶然
C.在研究土壤对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的
4. 研究种子发芽与土壤的关系时，改变的条件是（ ）
A.空气 B.土壤 C.水分
C
B