北师大版三年级上册数学6.3 乘火车 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第3课时 乘火车
第六单元 乘法
下面的竖式你会计算吗？
计算上面的竖式要注意什么？
1
×
4
9
2
×
3
6
1
6
7
8
7
3
3
1
你从图中知道了什么呢？
这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。
卧铺车厢每节乘72人，硬座车厢每节乘118人。
父子三人乘火车去度假，火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。
说一说，你能提出哪些数学问题？
卧铺车厢一共能乘多少人？
这列火车一共能乘多少人？
这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。
卧铺车厢每节乘72人，硬座车厢每节乘118人。
5节卧铺车厢可乘多少人？
卧铺车厢每节乘72人。
72×5＝
360 （人）
方
法
一
利用数的组成计算。
70×5＝350
2×5＝10
350＋10＝360
72×5
72×5=360
求5个72是多少，用乘法计算。
答：5节卧铺车厢可乘360人。
360 （人）
方
法
二
借助表格计算。
× 70 2
5
350
10
350＋10＝360
72×5=360
5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5＝
答：5节卧铺车厢可乘360人。
360 （人）
方
法
三
用竖式计算。
7 2
5
×
1
0
6
积的个位满十，在积的个位上写0，并向十位进1。
②5×7=35，加上个位进上来的1，是36，积的十位满三十，向百位进3，所以在积的十位上写6，百位写3。
3
5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5＝
答：5节卧铺车厢一共能乘360人。
7节硬座车厢可乘多少人？算一算，填一填。
118×7＝
826 （人）
硬座车厢每节乘118人。
方
法
一
利用数的组成计算。
100×7＝700
8×7＝56
700＋70+56＝826
118×7
118×7=826
10×7＝70
答： 7节硬座车厢可乘826人。
1 1 8
7
×
5
6
2
118×7＝
826 （人）
方
法
二
用竖式计算。
1
8
计算时，不要忘记加进上来的数！
7节硬座车厢可乘多少人？算一算，填一填。
答： 7节硬座车厢可乘826人。
360+826＝
1186 （人）
答：这列火车一共能乘1186人。
把5节卧铺车厢共坐的人数与7节硬座车厢共坐的人数加起来。
这列火车一共能乘多少人？
选自教材第57页练一练第1题
1.
采蘑菇。
说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解答。
46×3＝138（个）
答：兔妈妈一共采了138个蘑菇。
兔妈妈一共采了多少个蘑菇？
28×4＝112（个）
答：小兔一共采了112个蘑菇。
小兔一共采了多少个蘑菇？
（所提问题不唯一）
选自教材第57页练一练第1题
1.
采蘑菇。
说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解答。
2.
1
×
3
8
5
×
8
6
5
4
4
8
2
4
4
2
×
6
5
7
0
3
5
1
1
选自教材第57页练一练第2题
3.
摘香蕉。
48×4
29×8
24×7
107×2
36×5
71×3
=192
=214
=232
=180
=168
=213
选自教材第57页练一练第3题
4.
森林医生。
2
×
3
4
9
2
1
7
×
4
3
8
2
1
2
×
5
4
2
0
2
1
0
7
9
2
选自教材第57页练一练第4题
5.
参观海洋馆。
（1）你从图中可以得到哪些数学信息？
能提出哪些数学问题？
(所提问题不唯一)
例：三（1）班和三（2）班买票分别需要多少元？
三(1)班比三(2)班要多花多少元
选自教材第57页练一练第5题
5.
参观海洋馆。
（2）两个班买门票分别需要多少元？
15×8＋15＝135（元）
14×8＋15＝127（元）
答：三（1）班买门票需要135元，三（2）班需要127元。
一班：
二班：
选自教材第57页练一练第5题
5.
参观海洋馆。
（3）六一儿童节期间，买10张学生票赠送1张成人票。
两个班买票共需要多少元？
（15＋14）×8＝232（元）
答：两个班买票共需要232元。
两个班人数都超过了10人，可以赠送2张成人票，只需买学生票。
选自教材第57页练一练第5题
1.直接写得数。
8×8+6= 5×9+7= 3×8+7=
6×4+9= 7×7+2= 4+5×9=
70
52
31
33
51
49
选自《》第121页课后检测第1题
2.
判断。对的画“√”，错的画“×”，并改正。
（ ）
4 5
6
×
0
4
2
8 5
5
×
5
0
4
（ ）
1 8 3
9
×
9
4
3
1 5 4
6
×
4
2
6
（ ）
（ ）
×
×
×
×
选自《》第121页课后检测第3题
改正：
4 5
6
×
3
0
7
2
改正：
改正：
改正：
8 5
5
×
2
5
2
4
1 8 3
9
×
7
4
1 6
7
1 5 4
6
×
4
2
9
2
3
2.
判断。对的画“√”，错的画“×”，并改正。
2
选自《》第121页课后检测第3题
红星小学224名同学乘6辆大客车去郊游，前5辆车每辆坐36人，第6辆车坐了多少人？
答：第6辆车坐了44人。
224－36×5=44（人）
选自《》第122页课后检测第5题
这节课有什么收获呢？
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：
1.相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘多
位数的每一位数。
2.哪位乘得的积满几十，就向前一位进几，计算时
每一步都不要忘记加进上来的数。
乘火车：两三位数乘一位数的乘法（连续进位）的笔算方法
7 2
5
×
1
0
6
3
1 1 8
7
×
5
6
2
1
8
满几十 就进几 不要忘记加进上来的数