北师大版三年级上册数学3.4节余多少钱 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第4课时 节余多少钱（2）
第三单元 加与减
三年级订了《少年报》302份，二年级比三年级少订98份。两个年级一共订了多少份？
302份
三年级
二年级
少98份
？份
302＋(302－98)
＝302＋204
＝506（份）
答：两个年级一共订了506份。
平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？
奶奶太辛苦了，咱家买台洗衣机吧！
每台580元
已知条件 所求问题
平均每个月节余225元，
一台洗衣机的价格是580元
几个月节余的钱可以买一台洗衣机
平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？
把225看作200，以“百”为单位进行估算。
200＋200＝400(元)
400元＜580元
400＋200＝600(元)
600元＞580元
答：大约需要三个月。
把每月结余看作整百数估一估。
把225看作230，以“十”为单位进行估算。
230＋230＝460(元)
460元＜580元
460＋230＝690(元)
690元＞580元
答：大约需要三个月。
估算的方法不同，估算的准确性可能也不同，根据题目要求选择合适的估算方法。
看作整百数差太多啦，看作整十数估一估更精确些。
算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？
奶奶太辛苦了，咱们买台洗衣机吧！
每台580元
225元
一
答：需要三个月。
方法一
利用线段图计算。
225元
225元
二
450元
三
675元
225元
0元
225＋225＝450(元)
450＋225＝675(元)
方法二
利用加法计算。
675元＞580元
答：三个月就够了。
一个月一个月地加，直到节余的钱数大于或等于580元。
580－225＝355(元)
355－225＝130(元)
方法三
利用减法计算。
130元＜225元
答：三个月节余的钱能买到洗衣机。
看580元里面有几个225，即用580元依次减去225元。
选自教材第23页练一练第4题
1. 王爷爷买了一台电冰箱。先付500元，余下部分每
月付260元，几个月能全部付清？
1200－500＝700（元）
答：三个月能全部付清。
260＋260＝520(元)
520＋260＝780(元)
780元＞700元
2. （1）水上天地比冒险乐园少售出多少张票
290＋315
－475
＝605－475
＝130(张)
答：水上天地比冒险乐园少售出130张票。
选自教材第23页练一练第5题
2. （2）冒险乐园和卡通世界一共售出多少张票
290＋315
＋395
＝605＋395
＝1000(张)
答：冒险乐园和卡通世界一共售出1000张票。
选自教材第23页练一练第5题
2. （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
290＋315
－395
＝210(张)
答：卡通世界比冒险乐园少售出210张票。
卡通世界比冒险乐园少售出多少张票
选自教材第23页练一练第5题
3. 达·芬奇是文艺复兴时期有名的画家、科学家，留下了许多名画和科学研究
成果。你知道他出
生于哪一年吗？将
右图中得数在400
至500之间的算式
涂上颜色，就会
知道答案了。
达·芬奇出生于1452年。
选自教材第23页练一练第6题
园园想存钱买一辆450元的自行车，她一个月
可以存185元，需要存几个月？
选自《》第49页夯实基础
450－185＝265(元)
80元＜185元
答：需要存三个月。
185＋185＝370(元)
370＋185＝555(元)
555元＞450元
265－185＝80(元)
或
2. 希望小学开展环保活动，同学们平均每天收集废
塑料瓶135个，现在他们已经收集了270个，还要
几天才能凑够800个？
800－270＝530(个)
530－135＝395(个)
125个＜135个
答：还要四天才能凑够800个。
135＋135＝270(个)
270＋135＝405(个)
540个＞530个
395－135＝260(个)
405＋135＝540(个)
260－135＝125(个)
或
3. 妈妈买一台冰箱4880元，先付3000元，剩下的每月
付700元，几个月能全部付清？
答：三个月能全部付清。
4880－3000＝1880(元)
1880－700＝1180(元)
1180－700＝480(元)
480元＜700元
700＋700＝1400(元)
1400＋700＝2100(元)
2100元＞1880元
或
小明和小亮都爱集邮，如果小明给小亮186张邮票，那么小明比小亮少24张。小明原来比小亮多多少张邮票？
少24张
小明：
小亮：
原有的
186张
小明原来比小亮多？张
186－24＋186
＝162＋186
＝348（张）
答：小明原来比小亮多348张邮票。
选自《》第51页培优天地
这节课有什么收获呢？
在解决实际问题时，可以借助直观图或线段图来表示数量关系，也可以用多种策略解决问题。
节余多少钱（2）
三位数加减混合运算与估算判断
225＋225＝450(元)
450＋225＝675(元)
675元＞580元
580－225＝355(元)
355－225＝130(元)
130元＜225元