语文四年级上册统编版第3单元能力提升检测卷-（含答案）

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第3单元能力提升检测卷-语文四年级上册统编版
一、单选题
1．下面加点字的读音与其他三项不同的是（　　）
A．曲折 B．曲解 C．舞曲 D．委曲求全
2． 按要求完成下列有关动物住所的练习。下列说法有误的一项是（　　）
A．牛棚 狗窝 B．鱼塘 鼠洞 C．马厩 鸟窝 D．猪圈 羊巢
3．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，下列诗句没有说明人生道理的一句是（　　）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C．会当临绝顶，一览众山小
D．欲穷千里目，更上一层楼
4．下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”语句赏析有误的一项是（　　）
A．“一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的。
B．“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀。
C．这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排得均匀。
D．这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点。
5．《雪梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是（　　）
①要看到梅与雪的差异。
②要看到别人的优点和长处。
③要扬长避短，自强不息。
④要正确认识和评价自己及他人。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
6．李老师在办公室接待一名家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问李老师，在此能不能抽烟，王老师委婉地拒绝了。猜一猜，王老师是怎么说的？（　　）
A．不行，办公室里是禁止抽烟的。
B．您看一看你头顶上的标牌吧。
C．先生，您就像在家里一样好了！
D．先生，您还是控制一下自己吧。
二、填空题
7．信息匹配；给加点字选择正确的读音。
（1）萧瑟　 　（sè bì）的秋风吹过，树叶仿佛吟　 　（yín qín）唱着秋的歌。
（2）喜讯从天而降　 　（xiáng jiàng），敌人缴械投降　 　（xiáng jiàng）了。
（3）小草毫不逊　 　（sūn xùn）色地绿着，决不输　 　（shū sū）给杨柳。
8．选出能使句子表达更准确的字词。
（1）一阵风（吹 拂）　 　过，一墙的叶子就漾起波纹。
（2）小草（牢固 坚固）　 　地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
9．给加点词语选择正确的意思，把序号填在括号里。
新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。②（空气）经常流通，不含杂类气体。③（事物）出现不
久。④新奇；稀罕。
（1）那些叶子绿得那么新鲜。　 　
（2）窗子一打开，新鲜的空气就扑面而来。　 　
（3）小磊第一次到大城市，觉得什么都新鲜。　 　
（4）这些水果不新鲜了，赶紧处理吧。　 　
10．选词填空。
连续 继续 陆续
（1）课间操结束，同学们　 　走进教室，安静地坐着等老师来上课。不一会儿，康老师迈着轻快的步伐走进了教室，说：“同学们，我们今天　 　学习第7课。请同学们先把课文　 　读三遍。”
（2）我发现：这三个词语都有接连不断的意思，但　 　表示前后相继，时断时续，中间有间隔；　 　表示不间断；　 　表示做事时，中间被其他事打断，之后又接着做下去。
11．填写关联词。
要是……就…… 不仅……而且…… 既……又…… 因为……所以……
（1）爬山虎茎叶密集，　 　可以遮烈的阳光，　 　还可以降低室内的温度。
（2）爬山虎作为屏障，　 　能吸收环境中的噪音，　 　能吸附飞扬的尘土。
（3）　 　爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，　 　建筑物就像穿上了绿装。
（4）　 　你的手指不费一点儿劲，你　 　休想拉下爬山虎的一根茎。
三、现代文阅读
阅读文章，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
12．联系上下文给下面词语中画线的字选择确切的解释。
凝固（　　）
A．结实，牢固 B．坚硬 C．坚决地 D．本来
13．联系上下文给下面词语中画线的字选择确切的解释。
轻掩（　　）
A．遮盖 B．关 C．乘人不备
14．读文章第三自然段填空。
这段话是围绕“　 　”这句话写的，其中“　 　”这个词是此句的重点词。
这段话通过对　 　等事物的描写，写了小河“　 　”这一时间的美丽景象。
A．小河水绿、霞红、雾白 B．小河的早晨是迷人的
C．迷人 D．早晨
15．选择。
文中哪一句揭示了文章的中心？（　　）
A．小河的早晨是迷人的。 B．家乡的小河啊，你真美！
16．文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？
第一自然段：　 　。
最后一个自然段：　 　。
A．对全文起总结，概括的作用 B．点题和引起下文的作用
17．阅读短文，回答问题。
紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
（1）短文的结构方式是（　　）
A．总起——分述——总结
B．总述——分述
C．分述——总述
（2）①短文开头的特点是　 　。
②短文结尾的特点是　 　。
③开头和结尾的关系是　 　。
（3）第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的　 　，接着写了紫罗兰花的　 　，最后写了紫罗兰花的　 　。
（4）根据段意给短文分段。
第一段：写作者赞美紫罗兰。
第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。
第三段：写紫罗兰的生命力很强。
第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。
（5）写出概括短文中心思想的句子。
（6）短文中画横线的句子，在文中起　 　作用。
①概括这段内容。 ②点明这段中心。
四、写作题
18．在观察生活的过程中，你有哪些神奇的发现呢？ 请以“观察▲有感”为题，写一篇观察感悟，写清楚你的发现、感受。350字左右，不得抄袭。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】（1）sè；yín
（2）jiàng；xiáng
（3）xùn；shū
8．【答案】（1）拂
（2）牢固
9．【答案】（1）③
（2）②
（3）④
（4）①
10．【答案】（1）陆续；继续；连续
（2）陆续；连续；继续
11．【答案】（1）不仅；而且
（2）既；又
（3）因为；所以
（4）要是；就
【答案】12．B
13．A
14．B；C；A；D
15．B
16．B；A
17．【答案】（1）A
（2）紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容；点题，总结全文，点明中心；首尾呼应
（3）颜色；姿态；香味
（4）第1自然段；第2—3自然段；第4自然段；第5自然段
（5）啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
（6）①
18．【答案】范文：
观察蚕宝宝有感
我曾经养过蚕宝宝，在养蚕的过程中，我对它们进行了仔细的观察，并且学到了很多知识。
那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。“唉，桑叶干了，得马上换掉。”我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把不新鲜的桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香，扭动着圆滚滚的身子纷纷爬了过来，圆着桑叶“沙沙沙”地啃开了。突然，我发现其中一只与众不同：它的身体呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？我心里疑惑着。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。
不一会儿，只见它的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变大，不一会儿从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气地垂了下来，变得干瘪了。对！ 它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着，使动向前伸。可表皮并不是很听话，紧紧地粘住它的身子。套为什么要规皮？我决心弄懂它。很快在课外书中我我到了答案：原来刚出生的要随着不停地生长，身体会受到表皮的限制，这时就需要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共蜕四次。
这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不畏蜕皮之苦，真是可敬可佩。
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