北师大版六年级上册数学4.3营养含量 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第4课时 营养含量
第四单元 百分数
小数怎么化为百分数？
小数点向右移动两位，再添上“%”。
方法一：
根据分数的基本性质，把分数化为分母是100的分数。
方法二：
先把分数改写成分母是100的分数，再化成百分数;也可以把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数)，再化成百分数。
分数怎么化为百分数？
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。
先分析一下已知条件和所求问题！
已知条件
250克黄豆。
蛋白质含量约占36%。
所求问题
蛋白质含量约有多少克？
单位“1”
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。
我画图想想。
250 g黄豆
蛋白质约占36%
就是求250 g的36%是多少。

说一说
我来涂一涂。
250 g黄豆平均分成100份。
蛋白质约占36%，即36份。

250×36%
把百分数化成分数或小数就可以计算了。
＝90 （g）
答：250 g黄豆中，蛋白质约有90克。
＝250×
请列式解决问题。
把百分数化为分数计算
250×36%
答：250 g黄豆中，蛋白质约有90克。
＝250×0.36
＝90 （g）
把百分数化为小数计算
请列式解决问题。
把百分数化成分数或小数就可以计算了。
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？
250×18%
＝45 （g）
＝250×
就是求250g的18%是多少。
把百分数化为分数计算
＝45 （g）
＝250×0.18
250×18%
就是求250g的18%是多少。
把百分数化为小数计算
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？
250×25%
＝62.5 （g）
＝250×
就是求250 g的25%是多少。
250×25%
＝62.5 （g）
＝250×0.25
把百分数化为小数计算
把百分数化为分数计算
1.“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数
的几分之几是多少”的解题方法相同,都是用
乘法计算,即用这个数乘百(或几)分之几。
2.计算一个数乘百分之几时,要根据具体情况,
先把百分数化成分数或小数,再计算。
总 结
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
37% 25% 300% 62.5%
百分数化成小数：
先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时,用“0”补足。
百分数化成小数：
37%
= 37
去掉%
小数点向左移动两位
37% 25% 300% 62.5%
0
25%
= 25
去掉%
小数点向左移动两位
0
300%
= 3
去掉%
小数点向左移动两位
62.5%
= 62 5
去掉%
小数点向左移动两位
00
0
百分数化成分数：
先把百分数改写成分母为100的分数，然后进行约分。
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
37% 25% 300% 62.5%
百分数化成分数：
37%
=
分子不变
分母写成100
37% 25% 300% 62.5%
25%
=
分母写成100
分子不变
=
化成最简分数
百分数化成分数：
37% 25% 300% 62.5%
300%
=
分母写成100
分子不变
= 3
化成最简
分数
分子是分母
的倍数，
写成整数。
62.5%
=
分母写成100
分子不变
化成最简
分数
=
=
改写成分母
是1000的分数
1.（1）六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？
（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
（1）40×55%
＝40×0.55
＝22（人）
答：女生有22人。
选自教材第45页练一练第1题
（2）6×50%
＝6×
＝3（人）
答：女生有3人。
（3）5×40%
＝5×0.4
＝2（人）
答：女性有2人。
百分数 11% 84% 12.5%
分数
小数 0.24 0.05
2.算一算，填一填。
2%
0.02
0.11
24%
5%
75%
0.75
0.84
0.125
选自教材第45页练一练第2题
用百分数表示是_______
用小数表示是_________
用分数表示是_________
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30%
0.3
选自教材第45页练一练第3题
用百分数表示是_______
用小数表示是_________
用分数表示是_________
25%
0.25
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？
原价的90%
选自教材第45页练一练第4题
42元
18元
14元
6元
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？
42元
18元
14元
6元
（42＋18＋14＋6）×90%
＝80×0.9
＝72 (元)
答：共要付72元。
先求出所有商品的总价，再乘90%。
选自教材第45页练一练第4题
星光村用石子铺一条长480m的石子路，第一天铺了全长的，第二天铺了余下的60%。哪天铺得多，多多少米？
480× =160（米）
（ 480－160 ）×60%
=192（米）
答：第二天铺得多，多32米。
=320×60%
192－160=32 （米）
市场上的食品包装上，一定会有营养成分表，那么你会看营养成分表吗？什么样的食品是安全又健康的呢？
营养成分表主要包括：能量值（热量）：即每份（或每100克/毫升）食品提供的能量（通常以千卡或千焦表示。
主要营养素：包括蛋白质、脂肪、碳水化合物等三大产能营养素，以及纤维素。脂肪又可细分为饱和脂肪、反式脂肪及不饱和脂肪酸三类，要尽量避免过多摄入饱和脂肪和反式脂肪，增加患心血管疾病的风险。
还有钠含量和维生素、矿物质。过敏原信息不在营养成分表内，但特定人群需注意配料表中是否存在常见的过敏原，如乳制品、坚果、麸质等，许多产品也会在包装明显位置标注出来。
食品安全：你会看营养成分表吗？
百分比NRV%：Nutrient Reference Value Percentage（营养素参考值百分比），是显示该食品提供的营养素占人体每日所需推荐摄入量的百分比，通俗的说，如该产品营养成分表中能量的NRV%为29%，就意味着每食用该产品100g，就摄入了今日人体所需能全部量的29%，它能帮助消费者评估单次食用该食品对全天营养摄取的影响。
食品安全：你会看营养成分表吗？
食品安全：你会看营养成分表吗？
通过细心阅读营养成分表，消费者能更明智地选择食品，确保膳食平衡且符合个人健康目标。同时，结合食品配料表，可以进一步识别食品添加剂的情况，从而做出更健康的抉择。
这节课有什么收获呢？
把百分数化成小数的方法:
先把百分号去掉,再把小数点向左移动两位,位数不够时,用0补足。
把百分数化成分数的方法:
把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。
营养含量：百分数化成小数、分数
小数
百分数
小数点向左移动两位，再去掉%
分数
写成分母是100的分数
化简
250×36%
＝90 （g）
＝250×
250×36%
＝250×0.36
＝90 （g）