2024-2025学年度第一次阶段性测试
九年级历史试卷
（时间：50分钟，满分：70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
一、单项选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项的英文字母代号填在上边对应的表格中。）
1．这一时期，世系按母亲计算，实行母系继承制。孩子只知其母，不知其父。在氏族中女性居于支配地位，氏族长也由她们中的德高望重者担任。这描述的情景是
A．母系氏族社会 B．父系氏族社会 C．奴隶社会 D．封建社会
2．根据体貌特征，人类分为黄种人、白种人和黑种人三大主要人种。导致人种差异的主要原因是 （ ）
A．进化阶段不同 B．生活习俗不同
C．地理环境不同 D．体貌特征不同
3．古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ）
A． 分封制度 B． 种姓制度 C． 领主制度 D． 专制制度
4．伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指
A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全体希腊人 D．外邦人
5．率军东征建立地跨欧亚非三洲的大帝国，并将希腊文化传播到东方，开创希腊化时代的一代帝王是
A． 伯利克里 B． 凯撒 C． 屋大维 D． 亚历山大
6．古代文明的交流既有血与火的暴力冲突，也有田园牧歌式的和平交往。下列属于
和平交往的是（ ）
①阿拉伯数字的传播 ②亚历山大东征 ③布匿战争 ④马可·波罗来华
A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③
7．有这样一组描述：他第一个在罗马独揽国家大权，成为实际上的皇帝；他还结束了罗马共和国。他是
A． 汉尼拔 B． 凯撒 C． 屋大维 D． 伯利克里
8．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
A． 希腊文明的繁荣 B． 罗马共和国的兴衰
C． 罗马帝国的扩张 D． 雅典奴隶制民主政治
9．世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是
A． 东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
B． 东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治
C． 东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋
D． 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达
10．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是
A． 战后社会改革 B． 实行幕府统治
C． 建立法西斯专政 D． 大化改新
11．查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是
A． 雅典民主制 B． 封建等级制
C． 君主立宪制 D． 民主共和制
12．公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地（即拉温娜到罗马之间的“五城区”）赠送给教皇，史称”不平献土”。丕平献土说明
A． 西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制
B． 教皇和西欧封建国家统治者的关系日益密切，互相利用
C． 西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度
D． 罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者
13．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是
A． 罗盘针经阿拉伯人传入欧洲
B． 佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
C． 改造0到9十个数字计数法并传入欧洲
D． 火药和火药武器经阿拉伯人西传
14．由剑桥大学出版社出版的《1453——君士坦丁堡的陷落》一书，在大量西方同类专著中，结构清晰，考据严谨，文笔典雅，篇幅适中，已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是
A． 拜占庭帝国和奥斯曼土耳其 B． 亚历山大帝国和拜占庭帝国
C． 西罗马帝国和奥斯曼土耳其 D． 阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其
15．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是
A．农民阶级 B．封建贵族阶层
C．市民阶层 D．工业无产阶级
16．他作为精神领袖，创立了世界性宗教；作为政治领袖，推动了阿拉伯地区统一。他是
A．亚历山大 B．屋大维 C．穆罕默德 D．查理·马特
17．古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》
C．《被缚的普罗米修斯》 D．《天方夜谭》
18．世界著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是
A．《天方夜谭》 B．《伊索寓言》
C．《荷马史诗》 D．《威尼斯商人》
19．14～16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”的被发现是指
A．资本主义萌芽 B．工业革命 C．文艺复兴运动 D．资产阶级革命
20．下列属于麦哲伦船队航海成就的是
A．开辟了通往中国的航路 B．开辟了通往美洲的航路
C．开辟了通往印度的航路 D．完成环球航行
二、非选择题（共4小题，第21题7分，第22题8分，第23题8分，第24题7分，共30分。）
21.（本题7分）达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料,然后回答问题:
材料一 达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。
（1）材料一表明达·芬奇的绘画体现什么“时代精神”？请列举达·芬奇的代表画作一例。（2分）
材料二 “黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
（2）根据材料二，请结合所学内容说出哥伦布的最重要的贡献是什么？ （1分）
材料三 有人说哥伦布发现美洲新大陆是一条文明交流之路，也有人说它是一条殖民掠夺之路。下面两段话都是对哥伦布的评价
印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布发现新大陆，把欧洲文明带到美洲，把落后的美洲带入了文明的时代，是一个有功之臣。
（3）根据材料三，你认为印第安人和欧洲人对哥伦布做出了怎样的不同评价？不同评价的理由是什么？ （4分）
22. (本题8分)英国是近代历史上影响力巨大的国家， 阅读英国资产阶级大事记，然后回答问题
英国资产阶级革命大事记
1640年 革命爆发
1649年 成立共和国
1660年 封建王朝复辟
1688年 资产阶级、新贵族向封建势力让步，革命结束
1689年 将王权关在了制度的笼子里，建立了一种新的政治制度
（1）根据大事记和所学知识，你认为英国爆发革命的根本原因是什么？（2分）
（2）1640年和1688年标志英国革命爆发和结束的事件分别是什么？（2分）
（3）1689年英国“将王权关在了制度的笼子”里是以哪部法律文献的颁布为标志的？“建立了一种新的政治制度”是什么？（2分）
（4）通过大事记，请你归纳英国资产阶级革命的特点。（2分）
23. （本题8分）美国是当今世界最有影响力的国家，探究它的崛起历程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
（1）根据材料一，指出人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利？根据材料和所学知识，材料一出自哪部文献？“这篇文献”是由哪一权力机构发表的？（3分）
材料二 “诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
——托马斯·潘恩
（2）请你根据材料二推测北美独立战争爆发的根本原因。“挑战”开始的标志性事件是什么？（2分）
材料三 美国政治权力结构示意图
（3）根据材料三结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。据材料三指出美国这一政体的最显著特点（2分）
（4）根据以上材料并结合所学知识，从美国的诞生的历程中，你认为一个国家的崛起、振兴应该具备哪些要素？（1分）
24.（本题7分）拿破仑从普通的炮兵上尉登上法国政治舞台，成为叱咤风云的传奇人物。某校九年级（1）班同学开展“传奇人物拿破仑”的专题学习，请你参与下列活动。
材料一 1804年《拿破仑法典》颁布实施。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
（1）根据材料一和所学知识，《拿破仑法典》在欧洲推行，起到什么积极作用？（1分）
材料二 俄国著名诗人普希金创作于1814年的《皇村回忆》描述了俄国1812年的卫国战争：“敌人像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地：＂“和平的城市和村庄在黑夜里燃烧/……敌人横冲直撞，不可阻挡，/烧杀劫掠，一切都化为灰烬。”
（2）材料二中普希金描述了怎样一幕“卫国战争”的场景？据此可见，他站在了哪个国家的立场？在他眼里这场战争的性质是什么？ （3分）
材料三 普希金创作于1821年的《拿破仑》（注：创作于1821年拿破仑离世之后）在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面、揭示出拿破仑最为珍贵的价值：“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命，/给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的遗赠。”（普希金）指责亚历山大一世：“无声的禁铟是他给世界的馈赠”。现实的困苦让普希金将逝去的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。
（3）根据材料三指出，普希金揭示拿破仑战争的价值是什么？ （1分）
材料四 拿破仑对外战争的部分史实
史实 1.1795年到1799年，拿破仑率法军进攻意大利、远征埃及，多次打败外国的反法联盟军队，打击了欧洲封建势力。
2.1808年，拿破仑率法军进攻西班牙，1809年进攻奥地利，1812年进攻俄国，侵犯了别国人民的利益。
（4）根据以上几则材料，请你简单评价拿破仑的对外战争。（2分）
学校 班级 姓名 考场_________________考号 ______________
装订线内不要答题
装 订 线
总 统
（行政权）
国 会
（立法权）
最高法院
（司法权）
试卷第6页，总6页
九年级历史 第1页 共6页历史试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A D A C B A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B A C C A A C D
21. （1）人文主义；《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》等
（2）发现美洲新大陆。
（3）印第安人认为：哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定。
理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。
欧洲人认为：哥伦布是一个功臣，必须充分肯定。
理由是他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的文明进程。
22．（1）斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展
（2）开始：新议会的召开；结束：光荣革命
(3) 《权利法案》；君主立宪制
（4）长期性、曲折性、先进性
23．（1）权利：生命权、自由权和追求幸福的权利。《独立宣言》；机构：大陆会议
（2）英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展；来克星顿的枪声
（3）《1787年宪法》；特点：三权分立或权力的制约与平衡；
（4）民族独立，国家统一，优秀的领导人，制度的完善和体制的创新等等
24. （1）《法典》的推行，打击了欧洲封建势力，传播了法国资产阶级的思想，推动了欧洲资本主义的发展，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。
（2）法国侵略俄国的土地，烧杀抢掠。他站在俄国的立场；这场战争的性质是侵略战争
（3）拿破仑发动的对外战争，打击了欧洲的封建专制制度，传播了资产阶级自由的思想。
（4）拿破仑对外战争既有革命性（或进步性），打击了欧洲封建势力；又有侵略性，侵犯了别国人民的利益。
试卷第6页，总6页
