2014-2015八年级上册数学期末模拟题2
一.选择题(共20小题)
1.若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD一定是( )
A. 矩形 B. 菱形
C. 对角线互相垂直的四边形 D. 对角线相等的四边形
2.(2012 泰安)如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是( )
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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
3. 下列命题中,不正确的是( )
A、关于直线L成轴对称的两个三角形一定全等;
B、两个圆形纸片随意平放在水平桌面上便可构成轴对称图形;
C、若两图形关于某直线对称,则对称轴是对应点所连线段的垂直平分线;
D、等腰三角形一边上的高、中线及这边所对的角的平分线重合。
4.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是( )
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A. ∠A=∠C B. AD=CB C. BE=DF D. AD∥BC
5.学完分式运算后,老师出了一道题“化简:”.
小明的做法是:原式=;
小亮的做法是:原式=(x+3)(x﹣2)+(2﹣x)=x2+x﹣6+2﹣x=x2﹣4;
小芳的做法是:原式=.
其中正确的是( )
A. 小明 B. 小亮 C. 小芳 D. 没有正确的
6.(2004 潍坊)已知一组数据:5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是这一组数据的( )
A. 平均数但不是中位数 B. 平均数也是中位数
C. 众数 D. 中位数但不是平均数
7.关于x的方程的根为x=2,则a应取值 .
A.1 B.3 C.-2 D.-3
8.(2006 雅安)若与 互为相反数,则x的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9.如图,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲、乙两人的作法如下:
甲:连接AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD,AC,BC于M,O,N,连接AN,CM,则四边形ANCM是菱形.
乙:分别作∠A,∠B的平分线AE,BF,分别交BC,AD于E,F,连接EF,则四边形ABEF是菱形.
根据两人的作法可判断( )
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A. 甲正确,乙错误 B. 乙正确,甲错误 C. 甲、乙均正确 D. 甲、乙均错误
10.(2012 襄阳)如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°
11.(2013 枣庄)化简的结果是( )
A. B. C. D.
12.(2012 鸡西)若关于x的分式方程无解,则m的值为( )
A. ﹣1.5 B. 1 C. ﹣1.5或2 D. ﹣0.5或﹣1.5
13.(2013 泰安)某电子元件厂准备 ( http: / / www.21cnjy.com )生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可得方程为( )
A. B.
C. D.
14.(2013 泰安)下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为( )
A. 13 B. 11 C. 10 D. 8
15.(2014 呼伦贝尔)实验学校九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为( )
A. 4,5 B. 5,4 C. 4,4 D. 5,5
16.(2004 太原)某校把学生的纸笔 ( http: / / www.21cnjy.com )测试,实践能力,成长纪录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲,乙,丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )
纸笔测试 实践能力 成长记录
甲 90 83 95
乙 88 90 95
丙 90 88 90
A. 甲 B. 乙丙 C. 甲乙 D. 甲丙
17.(2014 郴州)平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( )
A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直
C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直且相等
18.如图,在△ABC中, ( http: / / www.21cnjy.com )AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,
则MN的长为( )
A. 4cm B. 3cm C. 2cm D. 1cm
19.已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O,下列结论中不正确的是( )
A. 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形 B. 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形
C. 当OA=OB时,四边形ABCD是矩形 D. 当∠ABD=∠CBD时,四边形ABCD是矩形
20.(2006 天津)(2012 宽 ( http: / / www.21cnjy.com )城区一模)菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C的坐标是(6,0),点A的纵坐标是1,则点B的坐标是( )
A. (3,1) B. (3,﹣1) C. (1,﹣3) D. (1,3)
2014-2015八年级上册数学期末模拟题2
(第二卷)
一选择题:(每题3分)
二.填空题(每题3分,共12分)
21.把命题“角平分线上的点到这个 ( http: / / www.21cnjy.com )角两边的距离相等”改成“如果…,那么…”的形式;如果 ,那么 。
22.(2008 巴中)(1)若,则= _________ .(2)已知,则_________
23.如果线段c是a、b的比例中项,且a=4,b=9,则c= _________
24..如图,在△ABC中,BC,BP、CP分别是∠ABC和
∠ACB的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是 ;
(A)3 (B)4 (C)5 (D)10
三.解答题
25.(5分)(2013 珠海)解方程:(1).
26.(4分)(2010 澄海区模拟)先阅读下面的材料,然后解答问题:通过观察,发现方程:
的解为;
的解为;
的解为;…
(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程的解是 _________ ;
(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程的解是 _________ ;
(3)把关于x的方程变形为方程的形式是 _________ ,方程的解是 _________ .
27 (8分) (1)化简:.
(2)化简,求值: (其中m=5)
28.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.
求证:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
29.(7分)年级一班和二班各推选 ( http: / / www.21cnjy.com )10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答问题.
进球数(个) 10 9 8 7 6 5
一班人数(人) 1 1 1 4 0 3
二班人数(人) 0 1 2 5 0 2
(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数;
(2)如果要从这两个班中选出一个班代表级部参 ( http: / / www.21cnjy.com )加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
30.(7分)如图,要在公路MN旁修建一个货物中转站P,分别向A、B两个开发区运货.
(1)若要求货站到A、B两个开发区的距离相等,那么货站应建在那里?
(2)若要求货站到A、B两个开发区的距离和最小,那么货站应建在那里?
(分别在图上找出点P,并保留作图痕迹,写出相应的文字说明.)
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31.(9分)如图,平行四边形ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA、DC的延长线分别交于点E、F.
(1)求证:△AOE≌△COF;
(2)请连接EC、AF,则EF与AC满足什么条件时,四边形AECF是矩形,并说明理由.