三年级下语文教案-检阅_人教新课标

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课题：14、检阅 课时：2课时
教学目的：1、会认5个生字，会写14个生 ( http: / / www.21cnjy.com )字。正确读写“俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕、情不自禁、隆重、主席台、观众、纠正、淹没”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。4、积累课文中好的词语。
教学重点：理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课文。[来源:21世纪教育网]
教学难点：体会关键语句“这个孩子真棒”的深层含义。
教学准备：挂图、卡片
第一课时
教师活动 学生活动 意图 时间
一、提出问题，讨论导入在集体活动中，当个人与集体活动发生冲突，我们应该怎么办？出示课题：检阅 自由发言齐读课题 讨论问题，导入新课。 5分
二、初读课文1、借助拼音自读课文。2、同桌互相听读课文。3、把喜欢的段落读给同学听。4、说说课文的主要内容。 自读课文，读准字音。同桌相互检查。选择段落，互听互查。说后教师帮忙整理。 读通课文，21世纪教育网整体感知。 10分
三、识字、写字1、谁愿意展示读课文？2、把生字送回家。（我会认的字与拼音连线）3、出示生字卡片：指名读。开火车读扩词，造句4、生字观察：“截”、“慕”怎样写才能把字写得既正确又漂亮？学生观察，分析。[来源:21世纪教育网]写字，教师巡视。 分自然段朗读。生字、拼音连线。读生字男女生比赛自主组词造句观察、交流、书写 自主识字，规范写字。 5分5分7分8分
第二课时
教师活动 学生活动 意图 时间
一、复习字词，导入新学出示生字卡片21世纪教育网 读字、组词。 复习字词。 5分
二、读中理解，讨论感悟1、分组，以儿童队员的身份讨论：参加检阅的事2、为什么大家都不愿意第一个开口？3、有什么棘手的事？怎样解决的？4、为什么我能体会博莱克当时的心情？5、观众为什么说“这个小伙子真棒” “这些小伙子真棒”？ 分小组讨论、交流。发表自己的想法。从课文中找到语句读出来。读课文后说一说。体会句子，说说想法。 理解交流，加深感悟。 25分
三、小练笔1、有感情地朗读全文。2、读了课文，你想对博莱克说些什么？3、把这些话写下来。 和同桌有感情的朗读。再读课文，说说自己的体会。想好后，写下来。 体会理解，习作练习。 10分
板书：14、检阅不愿开口——排在第一排——热烈鼓掌
课后小结：
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