/ 让教学更有效 精品试卷 |数学
第01讲数列的基本知识与概念
(
考纲导向
小
)
考点要求 考题统计 考情分析
(1) 数列的概念和分类 (2) 数列与函数的关系 2022年乙卷5分2022年北京卷5分2022年浙江卷5分2021年浙江卷5分2021年甲卷5分2020年北京卷5分
(1)本讲为高考命题热点,题型以选择题为主; (2)重点是理解数列的概念,数列与函数的关系主要考查求数列的通项与数列的和,由数列的递推关系求通项公式,数列的单调性和最值判断.
(
考试要求
小
)
1、了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式);
2、了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
(
考点突破考纲解读
)
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考点梳理
小
)
知识点1:数列的概念
1、前项和与通项
(1)前项和:;
(2)通项公式与前项和的关系;
知识点2:数列的分类
1、根据数列的项数可分为:
(1)有穷数列:项数有限;
(2)无穷数列:项数无限;
2、根据项与项之间的大小关系可分为:
(1)递增数列:;
(2)递减数列:;
(3)常数列:;
(4)摆动数列:从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列;
知识点3:数列与函数的关系
1、数列与函数的关系
数列是从正整数集(或它的有限子集)到实数集的函数;
自变量是序号;
对应的函数值是数列的第项,记为;
(
题型展示
小
)
题型一: 数列的通项与数列的和
【例1】我国古代数学家杨辉,朱世杰等研究过高阶等差数列的求和问题,如数列就是二阶等差数列,数列 的前3项和是 .
【答案】10
【解析】
;答案为10.
【变式1】已知数列和,其中,,的项是互不相等的正整数,若对于任意,的第项等于的第项,则 .
【答案】2
【解析】
;答案为2.
题型二: 由数列的递推关系求通项公式
【例2】(2022·浙江)已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【变式2】数列满足,前16项和为540,则 .
【答案】7
【解析】
题型三: 数列的单调性和最值
【例3】(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【变式3】在等差数列中,,.记,则数列( )
A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项
C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项
【答案】B
【解析】
(
考场演练
)
【真题1】(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【真题2】(2022·北京)已知数列各项均为正数,其前n项和满足.给出下列四个结论:
①的第2项小于3; ②为等比数列;
③为递减数列; ④中存在小于的项.
其中所有正确结论的序号是 .
【真题3】(2022·浙江)(2022·浙江)已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【真题4】(2021·浙江)已知数列满足.记数列的前n项和为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【真题5】(2021·全国甲卷)等比数列的公比为q,前n项和为,设甲:,乙:是递增数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
【答案】10
【解析】
【真题6】(2020·北京)在等差数列中,,.记,则数列( )
A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项
C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项
【答案】B
【解析】
【真题7】(2020·浙江)我国古代数学家杨辉,朱世杰等研究过高阶等差数列的求和问题,如数列就是二阶等差数列,数列 的前3项和是 .
【答案】10
【解析】
;答案为10.
【真题8】(2020·全国)数列满足,前16项和为540,则 .
【答案】7
【解析】
【真题9】(2019·浙江)设,数列中,, ,则
A.当 B.当
C.当 D.当
【答案】10
【解析】
【真题10】(2020·北京)已知数列和,其中,,的项是互不相等的正整数,若对于任意,的第项等于的第项,则 .
【答案】2
【解析】
;答案为2.
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第01讲数列的基本知识与概念
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考纲导向
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考点要求 考题统计 考情分析
(1) 数列的概念和分类 (2) 数列与函数的关系 2022年乙卷5分2022年北京卷5分2022年浙江卷5分2021年浙江卷5分2021年甲卷5分2020年北京卷5分
(1)本讲为高考命题热点,题型以选择题为主; (2)重点是理解数列的概念,数列与函数的关系主要考查求数列的通项与数列的和,由数列的递推关系求通项公式,数列的单调性和最值判断.
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考试要求
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1、了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式);
2、了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
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考点突破考纲解读
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考点梳理
小
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知识点1:数列的概念
1、前项和与通项
(1)前项和: ;
(2)通项公式与前项和的关系 ;
知识点2:数列的分类
1、根据数列的项数可分为:
(1)有穷数列:项数 ;
(2)无穷数列:项数无限;
2、根据项与项之间的大小关系可分为:
(1)递增数列: ;
(2)递减数列:;
(3)常数列:;
(4)摆动数列:从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列;
知识点3:数列与函数的关系
1、数列与函数的关系
数列是从正整数集(或它的有限子集)到实数集的函数;
自变量是 ;
对应的函数值是数列的 ,记为
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题型展示
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题型一: 数列的通项与数列的和
【例1】我国古代数学家杨辉,朱世杰等研究过高阶等差数列的求和问题,如数列就是二阶等差数列,数列 的前3项和是 .
【变式1】已知数列和,其中,,的项是互不相等的正整数,若对于任意,的第项等于的第项,则 .
题型二: 由数列的递推关系求通项公式
【例2】(2022·浙江)已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
【变式2】数列满足,前16项和为540,则 .
题型三: 数列的单调性和最值
【例3】(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
【变式3】在等差数列中,,.记,则数列( )
A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项
C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项
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考场演练
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【真题1】(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
【真题2】(2022·北京)已知数列各项均为正数,其前n项和满足.给出下列四个结论:
①的第2项小于3; ②为等比数列;
③为递减数列; ④中存在小于的项.
其中所有正确结论的序号是 .
【真题3】(2022·浙江)(2022·浙江)已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
【真题4】(2021·浙江)已知数列满足.记数列的前n项和为,则( )
A. B. C. D.
【真题5】(2021·全国甲卷)等比数列的公比为q,前n项和为,设甲:,乙:是递增数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
【真题6】(2020·北京)在等差数列中,,.记,则数列( )
A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项
C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项
【真题7】(2020·浙江)我国古代数学家杨辉,朱世杰等研究过高阶等差数列的求和问题,如数列就是二阶等差数列,数列 的前3项和是 .
【真题8】(2020·全国)数列满足,前16项和为540,则 .
【真题9】(2019·浙江)设,数列中,, ,则
A.当 B.当
C.当 D.当
【真题10】(2020·北京)已知数列和,其中,,的项是互不相等的正整数,若对于任意,的第项等于的第项,则 .
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