【核心素养】统编版语文二年级上册 课文2 语文园地三 分层练习（含答案）

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语文园地三 分层练习
人文素养：认识场景事物，感受美好生活。
语文素养：通过朗读、背诵等活动，孩子们也能够更好地感受语言的韵律和
美感。
看拼音写词语
dào dǐ gu rán zuò shì diàn yǐng chén sī
bìnɡ qiě jīn tiān tóu fa bào zhǐ lìnɡ wài
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
弹琴(qín qíng) 泥土(nē ní) 铁球(těi tiě)
飘荡(dàn dàng) 楼梯(dì tī) 圆环(hái huán)
三、.先把词语补充完整，然后完成练习。
( )( )满园 ( )( )争艳
( )( )柳绿 含苞欲( )
这些词语描写的都是________季的景物，我还能写出两个这个季节的词语____________、____________。
四、选字填空。
带 戴 进 近 圆 园
经理走(　　)办公室，(　　)来了一名新同事。新同事头上(　　)着一顶白色的帽
子，帽子下面是(　　)(　　)的脸蛋。这位新同事告诉我们，他家就在公(　　)附(　　)。
五、照样子把句子补充完整。
例 官员们一边看一边议论。
(1)妈妈一边 ______________，一边 _____。
(2)我一边 __________，一边 __________
六、把古诗补充完整，并完成练习。
小儿垂钓
[唐]_________
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔________。
________遥招手，怕得鱼惊________。
由诗句“ ”可知，这首诗写的是一个小孩钓鱼的场景。
诗中的“蓬头稚子”是个 的孩子。
2.
阅读训练
读《王二小》，完成下面的练习。
①王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
②有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
③王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
④突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
⑤正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
1.根据故事内容给下面的句子排序。
( )敌人让王二小带路。
( )敌人杀害了王二小。
( )儿童团员王二小在山坡上放牛。
( )八路军消灭了全部敌人。
( )王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
2.王二小是一个 的孩子。
参考答案
一、答案：
到底，果然，做事，电影，沉思
并且，今天，头发，报纸，另外
二、答案：
弹琴(qín√) ，泥土(ní√) ，铁球(tiě√)
飘荡(dàng√) ，楼梯(tī√) ，圆环(huán√)
三、答案：
春色满园，百花争艳
花红柳绿，含苞欲放
春；春暖花开，春回大地
四、答案：
进，带，戴，圆圆，园，近
五、答案：
(1)妈妈一边织毛衣，一边看电视。
(2)我一边走路，一边听音乐。
六、答案：
胡令能
侧坐莓苔草映身
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
1.蓬头稚子学垂纶
2.天真烂漫（或聪明机灵）
七、答案：
1.排序：2，4，1，5，3
2.勇敢机智
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