1.1 技术的价值(第二课时)课件
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课件39张PPT。1. 技术与人:
技术具有保护人、解放人、发展人的作用1.1 技术的价值技术的产生保护人解放人发展人满足人的需求技术对人的解放作用表现为人依靠解放或延长自己的手、脚等身体器官，拓展了劳动空间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（ ）
A、B超技术 B、摄像技术
C、电视技术 D、蒸汽技术D2007年美国麻省理工学院推出的可折叠电车，在机场能像行
李手推车一样托运东西，然后返回到城市的每个站点，这种车
每个轮子上都有电动机，不需要机械传动系统，行驶速度可达
每小时90公里。 这种发明体现了技术对人的什么作用（ ）
A、保护人 B、解放人 C、发展人 D、防范人
B在阴雨天，指南针为远航的人指明方向，说明技术
起到了（ ）作用
A、保护人 B、发展人
C、解放人 D、限制人A许多教师上课时戴上了麦克风、扩音器，这是电子
技术的成果。在技术与人的关系中，它起到的作用
是（ ）。
A. 保护人 B. 解放人 C. 发展人 D. 限制人B下列几幅图分别是燧石手斧（无柄）、石刃刀（带柄）、在带有石制刃片的斧和锛上安装柄，是人类发展历史上曾经出现过的几款手斧。下列说法正确的是：（ ）
A.无柄手斧、石刃刀等可以保护人类
B.由“无柄手斧”发展到“在带有石制刃片的斧和锛上安装柄”发展了人的思维和制作工具的能力
C.带柄斧的出现解放了人的体力
D.以上都是 D2.技术与社会案例：福特 T 型车的生产流水线
——分84个不同的步骤,每个工人只完成一个步骤。每辆 860美元。
讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义？ 总结：技术促进社会生产的发展 自动生产流水线2.技术与社会2.技术与社会 结论：技术改变劳动力结构 思考：从两页图片中你看到了什么 变化？ 第一、第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大副增加。2.技术与社会比较：技术使人们的衣、食、住、行、交往 娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？
结论：技术丰富社会文化的内容。 案例：相同距离不同交通工具行驶时间对比图 技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化.2.技术与社会讨论：
交通技术的发展给人们的生活带来了什么？
总结：改变了社会生活的方式。 (4)技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。外贸出口 自由讨论: 技术在军事、政治、文化等各个领域所以起来的作用 提示:古代打仗和现代打仗使用武器和作战方式有何不同促进社会生产的发展丰富社会文化的内容改变社会生活的方式问题 :技术对大自然又有哪些作用呢？ 3、技术与自然 阅读案例：都江堰——“活”的水利博物馆
阅读案例：荷兰风车讨 论 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么?注意了什么？
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。
还有哪些例子?
如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林。 南水北调冰岛利用地热而建的玻璃温室工厂废水污染河道工厂废气污染空气人口众多，生活垃圾堆积如山技术的发展给自然环境带来了哪些问题？ 荒漠化加剧水土流失大气污染水质污染种植草皮、树木，圈养牛羊植树造林、退耕还林使用清洁燃料禁止污水排放,污水净化白色污染减少泡沫塑料、塑料袋使用严格控制温室气体的排放温室效应技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更应注重环境保护。
自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提下，合理地实现自然为人所用的目的。 近600名志愿者07年8月18日冒着寒冷，在瑞士阿莱奇冰川上由著名摄影师斯潘塞·图尼克拍摄了一组集体裸照。 为呼吁世人关注气候变化和全球变暖问题。 1．2008年北京奥运会期间，使用了50辆纯电动客车代替燃油客车，每天可节
省燃油约1800L，减排CO：约4230kg。下列关于使用纯电动客车的说法不正确的是（ ）
A．体现了绿色奥运的理念???????
B．减少了环境污染
C．节约了石油资源????????????
D．减少了道路空间的占用D2、（09年9月高考题）人类对电的需求量越来越大，从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展 A、太阳能发电、风力发电、核能发电
B、水力发电、燃煤发电、风力发电
C、核能发电、燃煤发电、太阳能发电
D、燃煤发电、水力发电、风力发电A3.（10.3）低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展 与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确的是( ) A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用D4.（10.9）我国自行设计、集成创新、拥有自主产权的“蛟龙号”载人潜水器是世界首个设计下潜深度为3700米的载人潜水器，这意味着该潜水器可以在世界海洋面积99.8%的广阔领域使用，目前“蛟龙号”下潜深度已经达到3759米。下列关于“蛟龙号”的说法中不恰当的是：?( )?????
A. “蛟龙号”的相关技术已经受到专利保护
B. “蛟龙号”的研发成功，扩展了人类活动的空间
C. “蛟龙号”的研发成功，促进人类进一步认识海洋世界
D. “蛟龙号”的研发成功，人类就有取之不竭的海洋资源D1.某钢铁厂运用新技术，对生产中产生的高温煤气进行循环利 用，既减少了对环境的污染，又节约了资源，产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法中不正确的是( )
A.人类依靠新技术可以更好地利用自然和改造自然
B.人类利用技术不能忽视对环境的破坏
C.新技术的运用提高了经济效益和社会效益
D.经济发展了才能保护环境D保护环境，珍爱生命，地球是我们唯一的家！
技术具有保护人、解放人、发展人的作用1.1 技术的价值技术的产生保护人解放人发展人满足人的需求技术对人的解放作用表现为人依靠解放或延长自己的手、脚等身体器官，拓展了劳动空间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（ ）
A、B超技术 B、摄像技术
C、电视技术 D、蒸汽技术D2007年美国麻省理工学院推出的可折叠电车，在机场能像行
李手推车一样托运东西，然后返回到城市的每个站点，这种车
每个轮子上都有电动机，不需要机械传动系统，行驶速度可达
每小时90公里。 这种发明体现了技术对人的什么作用（ ）
A、保护人 B、解放人 C、发展人 D、防范人
B在阴雨天，指南针为远航的人指明方向，说明技术
起到了（ ）作用
A、保护人 B、发展人
C、解放人 D、限制人A许多教师上课时戴上了麦克风、扩音器，这是电子
技术的成果。在技术与人的关系中，它起到的作用
是（ ）。
A. 保护人 B. 解放人 C. 发展人 D. 限制人B下列几幅图分别是燧石手斧（无柄）、石刃刀（带柄）、在带有石制刃片的斧和锛上安装柄，是人类发展历史上曾经出现过的几款手斧。下列说法正确的是：（ ）
A.无柄手斧、石刃刀等可以保护人类
B.由“无柄手斧”发展到“在带有石制刃片的斧和锛上安装柄”发展了人的思维和制作工具的能力
C.带柄斧的出现解放了人的体力
D.以上都是 D2.技术与社会案例：福特 T 型车的生产流水线
——分84个不同的步骤,每个工人只完成一个步骤。每辆 860美元。
讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义？ 总结：技术促进社会生产的发展 自动生产流水线2.技术与社会2.技术与社会 结论：技术改变劳动力结构 思考：从两页图片中你看到了什么 变化？ 第一、第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大副增加。2.技术与社会比较：技术使人们的衣、食、住、行、交往 娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？
结论：技术丰富社会文化的内容。 案例：相同距离不同交通工具行驶时间对比图 技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化.2.技术与社会讨论：
交通技术的发展给人们的生活带来了什么？
总结：改变了社会生活的方式。 (4)技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。外贸出口 自由讨论: 技术在军事、政治、文化等各个领域所以起来的作用 提示:古代打仗和现代打仗使用武器和作战方式有何不同促进社会生产的发展丰富社会文化的内容改变社会生活的方式问题 :技术对大自然又有哪些作用呢？ 3、技术与自然 阅读案例：都江堰——“活”的水利博物馆
阅读案例：荷兰风车讨 论 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么?注意了什么？
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。
还有哪些例子?
如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输、退耕还林。 南水北调冰岛利用地热而建的玻璃温室工厂废水污染河道工厂废气污染空气人口众多，生活垃圾堆积如山技术的发展给自然环境带来了哪些问题？ 荒漠化加剧水土流失大气污染水质污染种植草皮、树木，圈养牛羊植树造林、退耕还林使用清洁燃料禁止污水排放,污水净化白色污染减少泡沫塑料、塑料袋使用严格控制温室气体的排放温室效应技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更应注重环境保护。
自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提下，合理地实现自然为人所用的目的。 近600名志愿者07年8月18日冒着寒冷，在瑞士阿莱奇冰川上由著名摄影师斯潘塞·图尼克拍摄了一组集体裸照。 为呼吁世人关注气候变化和全球变暖问题。 1．2008年北京奥运会期间，使用了50辆纯电动客车代替燃油客车，每天可节
省燃油约1800L，减排CO：约4230kg。下列关于使用纯电动客车的说法不正确的是（ ）
A．体现了绿色奥运的理念???????
B．减少了环境污染
C．节约了石油资源????????????
D．减少了道路空间的占用D2、（09年9月高考题）人类对电的需求量越来越大，从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展 A、太阳能发电、风力发电、核能发电
B、水力发电、燃煤发电、风力发电
C、核能发电、燃煤发电、太阳能发电
D、燃煤发电、水力发电、风力发电A3.（10.3）低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展 与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确的是( ) A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用D4.（10.9）我国自行设计、集成创新、拥有自主产权的“蛟龙号”载人潜水器是世界首个设计下潜深度为3700米的载人潜水器，这意味着该潜水器可以在世界海洋面积99.8%的广阔领域使用，目前“蛟龙号”下潜深度已经达到3759米。下列关于“蛟龙号”的说法中不恰当的是：?( )?????
A. “蛟龙号”的相关技术已经受到专利保护
B. “蛟龙号”的研发成功，扩展了人类活动的空间
C. “蛟龙号”的研发成功，促进人类进一步认识海洋世界
D. “蛟龙号”的研发成功，人类就有取之不竭的海洋资源D1.某钢铁厂运用新技术，对生产中产生的高温煤气进行循环利 用，既减少了对环境的污染，又节约了资源，产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法中不正确的是( )
A.人类依靠新技术可以更好地利用自然和改造自然
B.人类利用技术不能忽视对环境的破坏
C.新技术的运用提高了经济效益和社会效益
D.经济发展了才能保护环境D保护环境，珍爱生命，地球是我们唯一的家！