2024-2025学年广东省东莞市多校五年级（上）第一次月考语文试卷（有答案）

2024-2025学年广东省东莞市多校五年级（上）第一次月考语文试卷
第一部分积累与运用
1．听爱国故事：听录音《爱国诗人陆游》，完成练习。
（一）根据所听到的内容完成填空。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所 　 　，直到今天还 　 　着千万人的斗志。
（二）根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）陆游30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名。 　 　
（2）公元1171年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。 　 　
（3）公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。　 　
2．铭历史之殇：读拼音，写词语。
昔日的圆明园有金碧辉煌的①diàn táng ，也有玲珑剔透的亭台楼阁；不但建筑②hóng wěi ，还收藏着许多③qí zhēn 异宝。
3．下列诗句中，加点字词的解释有误的一项是（　　）
A．死去元知万事空（同“原”，本来）
B．直把杭州作汴州（在今河南开封）
C．九州生气恃风雷（恐惧，害怕）
D．万马齐喑究可哀（沉默）
4．练遣词造句：把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。
A.国 　 　民安 B.丰衣足 　 　
C.安居乐 　 　 D.内 　 　外患
（1）解放初期，我们国家 　 　，日子很不好过。
（2）如今，偏远地区的农民也过上了 　 　的好日子。
5．借资料体会：下面对“借助资料来理解文章蕴含的情感”的说法，理解有误的一项是（　　）
A．借助资料了解写作背景，可以更深入地理解文章蕴含的情感。
B．结合与所学对象相关的更多资料，可以丰富对文章内容和情感的认识。
C．借助资料可以加深我们对文章内容的理解，而对文章情感的理解只能通过朗读来进行。
D．借助资料我们可以更好地了解作者的写作意图，从而更好地体会作者所要表达的情感。
6．学词句运用：按要求完成练习。
（1）用一句话写清楚你们班昨天都上了哪些课以及你的感受。（用上顿号）
　 　
（2）认真读一读下面每组词语，它们的意思有什么相同和不同？先给它们分分类，再选择其中一个词语写一句话。
A.举世闻名 B.臭名远扬 C.足智多谋 D.诡计多端
①按要求分类。（填序号）
褒义词：　 　
贬义词：　 　
②选择其中一个词语写一句话。
　 　
7．悟家国情怀：交流学习收获，根据提示填空。
爱国是什么？爱国是陆游临终前的牵挂：“王师北定中原日，　 　。”爱国是龚自珍发自肺腑的呼号：“我劝天公重抖擞，　 　。”爱国是梁启超对少年中国的赞颂：“　 　，矞矞皇皇。干将发硎，　 　。”
8．习语文百科：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。 　 　
（2）《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。　 　
（3）“王师北定中原日”中的“王师”指的是姓王的将领统帅的军队。 　 　
9．谈少年责任：语言实践。
小明觉得我们国家现在已经发展得很好，是和平年代了，我们不需要像以往那样拼命地学习，应该要好好享受生活。对此，你有什么想法？请结合本单元的学习及生活实际谈谈你的看法。
　 　
第二部分阅读与鉴赏
10．搜故事资料：阅读非连续文本，完成练习。
【材料一】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（节选自《圆明园的毁灭》）
【材料二】有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
批注：　 　
我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收qiè获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，见此情形，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，有删改）
【材料三】近期有人大代表提出“重建圆明园，加强爱国主义文化建设”的建议，对此国家文物局答复称，圆明园遗址不仅是清代皇家园林的重要代表，更是近代中国被侵略、被殖民的历史见证，遗址以断壁残垣告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。重建圆明园缺乏必要的考古及历史文献依据，且将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状，应慎重论证其必要性和可行性。
（摘自《光明日报》2020年11月12日）
（1）请结合材料一，揣摩材料二中加点词的意思和表达效果，完成批注。
（2）下面对三则材料内容的分析，错误的一项是 　 　
A.结合材料一可知，材料二中的“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军。
B.侵略者火烧圆明园，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
C.重建圆明园虽然不会改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状，但是缺乏必要的考古及历史文献依据。
（3）请仔细阅读三则材料，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。 　 　
②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。 　 　
③材料三摘自《光明日报》2021年11月12日。 　 　
④有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。 　 　
（4）材料二中的“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”这里的“博物馆”指的是：　 　。从中，我体会到 　 　。
（5）围绕“是否重建圆明园”的话题，请结合材料，谈谈你的观点和理由。
11．赞爱国情怀：阅读短文作答。
有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆…… 从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平…… 有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄、森林、山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方…… 后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。
（1）文中作者对祖国的认识有一个过程，下列对其理解错误的一项是 　 　
A.从小就知道祖国的深刻含意。
B.看电影《上甘岭》时，幼小的心被打动了。
C.坐火车时，感受到了祖国的地大物博。
D.当了作家后，渐渐懂得了祖国的内涵。
（2）对于作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲，理解有误的是 　 　。
A.想表达祖国的伟大
B.想表达对这首歌曲的喜爱
C.想表达作者对祖国的热爱
（3）判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。 　 　
②一开始“我”理解祖国就是生“我”养“我”的地方。 　 　
③“我”当了作家后，才渐渐了解了祖国的悠久历史。 　 　
（4）“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个分句的顺序能不能调换？为什么？
（5）结合影视资料可以丰富对短文内容的理解，你看过哪些和爱国有关的影视作品？在你心里，祖国是什么？以此为主题，写一写。
（6）给短文加一个合适的标题：　 　。
第三部分表达与交流
12． 书强国梦想：漫游2044年的
你穿过时空隧道，来到了2044年最向往的地方，二十年过去了，这儿有什么变化？把题目补充完整，围绕“科技”“绿色”“和谐”等关键词，写出2044年你看到的这个地方的新面貌，注意写前先列好提纲，然后分段叙述，把重点内容写具体，不少于400字。
2024-2025学年广东省东莞市多校五年级（上）第一次月考语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】略
2．【答案】①殿堂 ②宏伟 ③奇珍
3．【答案】C
4．【答案】A.泰 B.食
C.业 D.忧
（1）D；
（2）B。
5．【答案】C
6．【答案】（1）昨天，我们上了语文课、数学课、英语课和科学课，我觉得每一节课都很有趣，特别是科学课，老师带我们做了有趣的实验。
（2）①AC；BD；②举世闻名：故宫作为中国古代建筑的瑰宝，举世闻名，吸引了无数游客前来参观。
7．【答案】家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 奇花初胎 有作其芒
8．【答案】√，√，×
9．【答案】我认为虽然我们现在的生活环境相对和平，国家发展迅速，但在这样的环境下，我们更应该珍惜现在的学习机会，努力提高自我，为国家的未来发展做出贡献。首先，即使是在和平年代，我们也面临着来自各个方面的挑战，无论是个人的职业生涯，还是国家的长远发展，都不能掉以轻心。我们需要通过不断学习来武装自己的头脑，提高解决问题的能力，以便在未来的工作和生活中应对各种挑战。其次，作为一个公民，我们应该明白，国家的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。我们今天的努力学习，不仅是为了个人的成长，更是为国家的未来打下坚实的基础。正如古人所说，“天下兴亡，匹夫有责”，我们每一个人都应该承担起属于自己的那一份责任。最后，学习本身也是一种享受。当我们沉浸在知识的海洋中，我们会发现其中的乐趣和满足感。每一次的进步都会给我们带来成就感，让我们感受到生活的丰富多彩。因此，无论时代如何变迁，我们都不能停止学习的步伐，而是应该更加珍惜现有的学习条件，不断提升自我，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
10．【答案】（1）“更彻底、更漂亮”是指英法联军入侵圆明园，将能拿走的统统掠走，拿不走的任意破坏、毁掉；这样的表达体现了作者对英法联军强盗行为的强烈嘲讽。
（2）C；
（3）①√；②√；③×；④√；
（4）圆明园 圆明园里不仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
（5）我认为不应该重建圆明园，圆明园所具有的爱国主义价值，不仅在于它曾经的奢华景观，更在于它被侵略者野蛮破坏的悲剧结局，保存现有的断壁残垣，更具有爱国主义的教育意义。
11．【答案】（1）A；
（2）B；
（3）①√；②√；③×；
（4）不可以调换。学习，工作，创造三个词有序体现着作者的成长轨迹，说明她自小到大就拥有热爱祖国的情感，如调换则不能充分体现作者的爱国情深；
（5）祖国是国境线挺立的界碑，祖国是国徽下不倦的眼神，祖国是中华儿女不屈的脊梁；
（6）我的祖国。
12．【答案】
漫游2044年的生物工程实验室
在2044年的一个清晨，阳光透过智能窗户洒在我的办公桌上。我端坐在生物工程实验室里，看着桌面上微微颤动的实验器皿，心中充满了期待。在这个时候，我已经是一名杰出的生物工程学家，专门研究如何利用人工智能技术加速生物学研究和解决人类面临的健康问题。
我的实验室位于一座悬浮于空中的智能城市模块中，这个城市模块完全由高度发达的人工智能网络控制，确保了能源的有效利用和生态平衡。在这里，人们不再受地域限制，来自世界各地的研究者们共同工作，分享知识，推动科学的边界。
这一天，我正准备进行一项具有里程碑意义的实验——利用人工智能设计新的人体细胞以治疗一种此前无药可治的遗传性疾病。这需要将人工智能算法与基因编辑技术相结合，创造出既高效又安全的治疗方法。
正当我准备开始实验时，我的虚拟助手Aria提醒我，我们即将接待来自联合国科技合作组织的代表团。他们此行的目的是为了了解我们的研究进展，并探讨如何在全球范围内推广这一技术。
实验顺利结束后，我和Aria一起向代表团展示了我们的研究成果。他们被我们展示的技术所震撼，并表示愿意提供全方位的支持，以确保这一技术能尽快应用于临床治疗。
随着夜幕降临，我站在实验室的全景窗前，望着远方点点繁星般的灯火，心中感慨万千。在这个充满智慧与创新的世界里，我作为一名科学家，不仅实现了自己的梦想，也为全人类的进步贡献了自己的力量。
这就是我在2044年的一个普通日子，一个曾经只能在梦中幻想的未来，如今已成为现实。未来的可能性是无限的，只要我们有足够的勇气去探索，去创造，那么，未来就一定会比我们想象中更加美好。