江苏省常州市2015-2016学年高一(上)期末数学试卷(解析版)

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名称 江苏省常州市2015-2016学年高一(上)期末数学试卷(解析版)
格式 zip
文件大小 227.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2016-02-22 21:20:30

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文档简介

2015-2016学年江苏省常州市高一(上)期末数学试卷
 
一、填空题:本大题共14小题,每小题3分,共计42分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.
1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,4},B={2,4},则A∩ UB=      .
 
2.cos300°的值是      .
 
3.函数的最小正周期为      .
 
4.已知函数f(x)=x2﹣3x的定义域为{1,2,3},则f(x)的值域为      .
 
5.已知向量,,则的值为      .
 
6.已知函数f(x)=ax+1﹣1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为      .
 
7.已知tan(α+)=2,则tanα=      .
 
8.函数的定义域为      .
 
9.已知扇形的半径为1cm,圆心角为2rad,则该扇形的面积为      cm2.
 
10.已知,,,则a,b,c按从大到小的顺序排列为      .
 
11.已知函数f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ<π)的部分图象如图所示,则该函数的解析式为f(x)=      .
 
12.在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,F在线段DC上,且CF=2DF.若,λ,μ均为实数,则λ+μ的值为      .
 
13.已知f(x)是定义在R上且周期为6 ( http: / / www.21cnjy.com )的奇函数,当x∈(0,3)时,f(x)=lg(2x2﹣x+m).若函数f(x)在区间[﹣3,3]上有且仅有5个零点(互不相同),则实数m的取值范围是      .
 
14.对任意两个非零的平面向量,,定义和之间的新运算⊙:.已知非零的平面向量满足:和都在集合中,且.设与的夹角,则=      .
 
 
二、解答题:本大题共5小题,共计58分.请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.已知集合A={x|﹣2≤x≤3},B={x|1<x<6}.
(1)求A∪B;
(2)设C={x|x∈A∩B,且x∈Z},写出集合C的所有子集.
 
16.已知,,α,β均为锐角.
(1)求sin2α的值;
(2)求sinβ的值.
 
17.已知向量,,θ为第二象限角.
(1)若,求sinθ﹣cosθ的值;
(2)若∥,求的值.
 
18.某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储 ( http: / / www.21cnjy.com )存温度x(单位:℃)之间满足函数关系y=ekx+b(e=2.718…为自然对数的底数,k,b为常数).已知该食品在0℃的保鲜时间为160小时,在20℃的保鲜时间为40小时.
(1)求该食品在30℃的保鲜时间;
(2)若要使该食品的保鲜时间至少为80小时,则储存温度需要满足什么条件?
 
19.已知函数f(x)=4﹣log2x,g(x)=log2x.
(1)当时,求函数h(x)=f(x) g(x)的值域;
(2)若对任意的x∈[1,8],不等式f(x3) f(x2)>kg(x)恒成立,求实数k的取值范围.
 
 
本题有20、21两道选做题,请各校根据本校学生情况选做.
20.已知函数f(x)=x2+mx﹣|1﹣x2|(m∈R).
(1)若m=3,求函数f(x)的单调区间;
(2)若f(x)在区间(0,2)上有且只有1个零点,求实数m的取值范围.
 
21.已知函数.
(1)当0<a<b且f(a)=f(b)时,①求的值;②求的取值范围;
(2)已知函数g(x)的定 ( http: / / www.21cnjy.com )义域为D,若存在区间[m,n] D,当x∈[m,n]时,g(x)的值域为[m,n],则称函数g(x)是D上的“保域函数”,区间[m,n]叫做“等域区间”.试判断函数f(x)是否为(0,+∞)上的“保域函数”?若是,求出它的“等域区间”;若不是,请说明理由.
 
 
2015-2016学年江苏省常州市高一(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
 
一、填空题:本大题共14小题,每小题3分,共计42分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.
1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,4},B={2,4},则A∩ UB= {1} .
【考点】交、并、补集的混合运算.
【专题】计算题;集合思想;数学模型法;集合.
【分析】直接利用交、并、补集的混合运算求得答案.
【解答】解:∵U={1,2,3,4},B={2,4},
∴ UB={1,3},
又A={1,4},
∴A∩ UB={1}.
故答案为:{1}.
【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,是基础的计算题.
 
2.cos300°的值是  .
【考点】运用诱导公式化简求值.
【专题】计算题.
【分析】根据诱导公式,可先借助300°=360°﹣60°,再利用诱导公式和特殊角的三角函数值求出.
【解答】解:cos300°=cos(360°﹣60°)=cos60°=
故答案为
【点评】考查学生灵活运用诱导公式进行化简的能力.
 
3.函数的最小正周期为  .
【考点】正切函数的图象.
【专题】计算题;函数思想;分析法;三角函数的图像与性质.
【分析】根据正切函数的周期性进行求解即可.
【解答】解:的周期为T=.
故答案为:.
【点评】本题主要考查三角函数的周期的计算,比较基础.
 
4.已知函数f(x)=x2﹣3x的定义域为{1,2,3},则f(x)的值域为 {﹣2,0} .
【考点】函数的值域.
【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】直接把x的取值代入函数解析式求解.
【解答】解:∵函数f(x)=x2﹣3x的定义域为{1,2,3},
得f(1)=﹣2,f(2)=﹣2,f(3)=0.
∴f(x)的值域为{﹣2,0}.
故答案为:{﹣2,0}.
【点评】本题考查函数值域的求法,是基础的计算题.
 
5.已知向量,,则的值为 5 .
【考点】平面向量数量积的运算.
【专题】对应思想;综合法;平面向量及应用.
【分析】求出的坐标,再计算模长.
【解答】解: =(3,4),∴||==5.
故答案为:5.
【点评】本题考查了向量的坐标运算和模长计算,属于基础题.
 
6.已知函数f(x)=ax+1﹣1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为 (﹣1,0) .
【考点】指数函数的图像与性质.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】令x+1=0,得x=﹣1,f(﹣1)=a0﹣1=0.于是f(x)恒过点(﹣1,0).
【解答】解:令x+1=0,解得x=﹣1,f(﹣1)=a0﹣1=0.∴f(x)恒过点(﹣1,0).
故答案为(﹣1,0).
【点评】本题考查了指数函数的性质,是基础题.
 
7.已知tan(α+)=2,则tanα=  .
【考点】两角和与差的正切函数.
【专题】计算题.
【分析】根据已知的条件,利用两角和的正切公式可得=2,解方程求得 tanα 的值.
【解答】解:∵已知tan(α+)=2,∴ =2,解得 tanα=,
故答案为:.
【点评】本题主要考查两角和的正切公式的应用,属于基础题.
 
8.函数的定义域为 (﹣2,4] .
【考点】函数的定义域及其求法.
【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】由对数式的真数大于0,根式内部的代数式大于等于0联立不等式组求解.
【解答】解:由,解得﹣2<x≤4.
∴函数的定义域为(﹣2,4].
故答案为:(﹣2,4].
【点评】本题考查函数的定义域及其求法,训练了指数不等式的解法,是基础题.
 
9.已知扇形的半径为1cm,圆心角为2rad,则该扇形的面积为 1 cm2.
【考点】扇形面积公式.
【专题】计算题;分析法;三角函数的求值.
【分析】直接求出扇形的弧长,然后求出扇形的面积即可.
【解答】解:扇形的圆心角为2,半径为1,扇形的弧长为:2,
所以扇形的面积为: =1.
故答案为:1.
【点评】本题是基础题,考查扇形的面积的求法,弧长、半径、圆心角的关系,考查计算能力.
 
10.已知,,,则a,b,c按从大到小的顺序排列为 c,a,b .
【考点】不等式比较大小.
【专题】计算题;函数思想;数学模型法;不等式.
【分析】由有理指数幂的化简与求值可得a<1,b<0,c>1,则答案可求.
【解答】解:∵ =,<0, =log23>1,
∴c>a>b.
故答案为:c,a,b.
【点评】本题考查实数的大小比较,考查了对数的运算性质,是基础的计算题.
 
11.已知函数f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ<π)的部分图象如图所示,则该函数的解析式为f(x)=  .
【考点】正弦函数的图象.
【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质.
【分析】由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.
【解答】解:根据函数f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ<π)的部分图象,可得=3+1,
求得ω=.
再根据五点法作图可得 (﹣1)+φ=0,求得φ=,
故f(x)=,
故答案为:.
【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,属于基础题.
 
12.在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,F在线段DC上,且CF=2DF.若,λ,μ均为实数,则λ+μ的值为  .
【考点】平面向量的基本定理及其意义.
【专题】计算题;转化思想;综合法;平面向量及应用.
【分析】设=, =,则=, =+,从而=,由此能求出λ+μ.
【解答】解:设=, =,
∵在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,F在线段DC上,且CF=2DF,
∴=, =+,
∵,λ,μ均为实数,,
∴=,
∴,解得,
∴λ+μ=.
故答案为:.
【点评】本题考查代数式求值,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量加法法则的合理运用.
 
13.已知f(x)是定义在R上且周期为 ( http: / / www.21cnjy.com )6的奇函数,当x∈(0,3)时,f(x)=lg(2x2﹣x+m).若函数f(x)在区间[﹣3,3]上有且仅有5个零点(互不相同),则实数m的取值范围是  .
【考点】函数奇偶性的性质;函数零点的判定定理.
【专题】计算题;方程思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】由奇函数的性质和函数的周期 ( http: / / www.21cnjy.com )性,可得0、±3是函数f(x)的零点,将函数f(x)在区间[﹣3,3]上的零点个数为5,转化为当x∈(0,3)时,2x2﹣x+m>0恒成立,且2x2﹣x+m=1在(0,3)有一解,由此构造关于m的不等式组,解不等式组可得实数m的取值范围.
【解答】解:由题意知,f(x)是定义在R上的奇函数,
所以f(0)=0,即0是函数f(x)的零点,
因为f(x)是定义在R上且以6为周期的周期函数,
所以f(﹣3)=f(3),且f(﹣3)=﹣f(3),则f(﹣3)=f(3)=0,
即±3也是函数f(x)的零点,
因为函数f(x)在区间[﹣3,3]上的零点个数为5,
且当x∈(0,3)时,f(x)=lg(2x2﹣x+m).
所以当x∈(0,3)时,2x2﹣x+m>0恒成立,且2x2﹣x+m=1在(0,3)有一解,
即或,
解得.
故答案为:.
【点评】本题考查奇函数的性质,函数的周期性,对数函数的性质,函数的零点的综合应用,二次函数根的分布问题,难度比较大.
 
14.对任意两个非零的平面向量,,定义和之间的新运算⊙:.已知非零的平面向量满足:和都在集合中,且.设与的夹角,则=  .
【考点】平面向量数量积的运算.
【专题】新定义;对应思想;综合法;平面向量及应用.
【分析】令==, ==.则cos2θ=,根据θ的范围和||>||得出k1,k2的值,计算出和sinθ.
【解答】解: ====, ====.
∴() ()=cos2θ=,∵,∴<cos2θ<,即<<.
∵k1,k2∈Z,∴k1k2=2.∵,∴k1=2,k1=1,∴cos2θ=,sinθ=.: =.
∴=×=.
故答案为:.
【点评】本题考查了向量的数量积运算和对新定义的应用,根据所给条件找出k1,k2的值是解题关键.
 
二、解答题:本大题共5小题,共计58分.请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.已知集合A={x|﹣2≤x≤3},B={x|1<x<6}.
(1)求A∪B;
(2)设C={x|x∈A∩B,且x∈Z},写出集合C的所有子集.
【考点】子集与真子集;并集及其运算.
【专题】计算题;转化思想;定义法;集合.
【分析】(1)由已知条件利用并集定义能求出A∪B.
(2)先求出A∩B,从而求出C={2,3}.由此能写出集合C的所有子集.
【解答】解:(1)∵A={x|﹣2≤x≤3},B={x|1<x<6},
∴A∪B={x|﹣2≤x<6}.…
(2)∵A={x|﹣2≤x≤3},B={x|1<x<6},
∴A∩B={x|1<x≤3},
∵C={x|x∈A∩B,且x∈Z},∴C={2,3}.…
∴集合C的所有子集为: ,{2},{3},{2,3}.…
【点评】本题考查并集的求法,考查集合的子集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集、并集、子集定义的合理运用.
 
16.已知,,α,β均为锐角.
(1)求sin2α的值;
(2)求sinβ的值.
【考点】同角三角函数基本关系的运用;二倍角的正弦.
【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值.
【分析】(1)由条件利用同角三角函数的基本关系求得sinα的值,再利用二倍角的正弦公式求得sin2α的值.
(2)由条件利用同角三角函数的基本关系求得sin(α+β)的值,再利用两角和差的正弦公式求得sinβ的值.
【解答】解:(1)∵,α为锐角,∴,
∴.
(2)∵α,β均为锐角,,∴α+β∈(0,π),
∴,
∴.
【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式,两角和差的正弦公式的应用,属于基础题.
 
17.已知向量,,θ为第二象限角.
(1)若,求sinθ﹣cosθ的值;
(2)若∥,求的值.
【考点】平面向量数量积的运算.
【专题】计算题;对应思想;综合法;平面向量及应用.
【分析】(1)由得,对sinθ﹣cosθ取平方得(sinθ﹣cosθ)2=,根据θ的范围开方得出sinθ﹣cosθ的值;
(2)由∥得,对进行化简得出答案.
【解答】解:(1)∵,∴,∴.
∴.
∵θ为第二象限角,∴sinθ>0,cosθ<0,
∴.
(2)∵∥,∴﹣2sinθ﹣cosθ=0,∴.
∴,.
∴.
【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,三角函数的恒等变换与化简求值,是中档题.
 
18.某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存 ( http: / / www.21cnjy.com )温度x(单位:℃)之间满足函数关系y=ekx+b(e=2.718…为自然对数的底数,k,b为常数).已知该食品在0℃的保鲜时间为160小时,在20℃的保鲜时间为40小时.
(1)求该食品在30℃的保鲜时间;
(2)若要使该食品的保鲜时间至少为80小时,则储存温度需要满足什么条件?
【考点】函数模型的选择与应用.
【专题】应用题;方程思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】(1)由已知中保鲜时间与储藏温度是一种指数型关系,由已知构造方程组求出ek,eb的值,运用指数幂的运算性质求解e30k+b即可.
(2)由题意y=ekx+b≥80,结合指数幂的运算法则进行求解即可.
【解答】解:(1)由题意,,∴…
∴当x=30时,.…
答:该食品在30℃的保鲜时间为20小时.…
(2)由题意y=ekx+b≥80,∴,…
∴kx≥10k.
由可知k<0,故x≤10.…
答:要使该食品的保鲜时间至少为80小时,储存温度不能超过10℃.…
【点评】本题考查的知识点是函数解析式的运用,列出方程求解即可,注意整体求解.
 
19.已知函数f(x)=4﹣log2x,g(x)=log2x.
(1)当时,求函数h(x)=f(x) g(x)的值域;
(2)若对任意的x∈[1,8],不等式f(x3) f(x2)>kg(x)恒成立,求实数k的取值范围.
【考点】分段函数的应用.
【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】(1)h(x)=(4﹣log2x) log2x,利用换元法,配方法,即可求函数h(x)=f(x) g(x)的值域;
(2)令t=log2x,则 ( http: / / www.21cnjy.com )t∈[0,3]﹒(4﹣3t)(4﹣2t)>kt对t∈[0,3]恒成立.令φ(t)=(4﹣3t)(4﹣2t)﹣kt=6t2﹣(k+20)t+16,则t∈[0,3]时,φ(t)>0恒成立,分类讨论,即可求实数k的取值范围.
【解答】解:(1)由题意,h(x)=(4﹣log2x) log2x,
令t=log2x,则y=﹣t2+4t=﹣(t﹣2)2+4,…
∵,∴t∈(﹣1,3),y∈(﹣5,4]
即函数h(x)的值域为(﹣5,4].…
(2)∵f(x3) f(x2)>kg(x),令t=log2x,则t∈[0,3]﹒
∴(4﹣3t)(4﹣2t)>kt对t∈[0,3]恒成立.…
令φ(t)=(4﹣3t)(4﹣2t)﹣kt=6t2﹣(k+20)t+16,
则t∈[0,3]时,φ(t)>0恒成立.…
∵φ(t)的图象抛物线开口向上,对称轴,
∴①当,即k≤﹣20时,∵φ(0)>0恒成立,
∴k≤﹣20; …
②当,即k≥16时,
由φ(3)>0,得,不成立; …
③当,即﹣20<k<16时,
由,得,
∴.…
综上,.…
【点评】本题考查分段函数,考查函数的值域,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.
 
本题有20、21两道选做题,请各校根据本校学生情况选做.
20.已知函数f(x)=x2+mx﹣|1﹣x2|(m∈R).
(1)若m=3,求函数f(x)的单调区间;
(2)若f(x)在区间(0,2)上有且只有1个零点,求实数m的取值范围.
【考点】函数零点的判定定理;分段函数的应用.
【专题】函数思想;分类法;函数的性质及应用.
【分析】(1)求出f(x)的解析式并化简,根据函数类型判断f(x)的单调区间;
(2)分离参数得,作出其函数图象,根据函数图象得出m的范围.
【解答】解:(1)当m=3时,f(x)=x2+3x﹣|1﹣x2|.
①当﹣1≤x≤1时,.
∴f(x)在递减,在递增.
②当x<﹣1或x>1时,f(x)=3x+1.
∴f(x)在(﹣∞,﹣1)和(1,+∞)递增.
综上,f(x)的单调递增区间为(﹣∞,﹣1)和,单调递减区间为.
(2)∵f(x)在区间(0,2)上有且只有1个零点,
∴方程x2+mx﹣|1﹣x2|=0在区间(0,2)上有且只有1解,
即方程在区间(0,2)上有且只有1解,
从而函数图象与直线y=m有且只有一个公共点.
作出函数的图象,
结合图象知实数m的取值范围是:或m=﹣1.
【点评】本题考查了分段函数的单调性与单调区间,分段函数的零点个数判断.属于中档题.
 
21.已知函数.
(1)当0<a<b且f(a)=f(b)时,①求的值;②求的取值范围;
(2)已知函数g(x)的 ( http: / / www.21cnjy.com )定义域为D,若存在区间[m,n] D,当x∈[m,n]时,g(x)的值域为[m,n],则称函数g(x)是D上的“保域函数”,区间[m,n]叫做“等域区间”.试判断函数f(x)是否为(0,+∞)上的“保域函数”?若是,求出它的“等域区间”;若不是,请说明理由.
【考点】函数单调性的性质.
【专题】综合题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】(1)①f(x)在上为减函数,在上为增函数,当0<a<b且f(a)=f(b)时,,且,即可求的值;②由①知,代入,利用配方法求的取值范围;
(2)假设存在[m,n] (0,+∞),当x∈[m,n]时,f(x)的值域为[m,n],则m>0.,可得.利用分类讨论,即可得出结论.
【解答】解:(1)由题意,
∴f(x)在上为减函数,在上为增函数. …
①∵0<a<b,且f(a)=f(b),
∴,且,
∴.…
②由①知,
∴,
∵,∴.…
(2)假设存在[m,n] (0,+∞),当x∈[m,n]时,f(x)的值域为[m,n],则m>0.
∵,∴.…
①若,∵f(x)在上为减函数,
∴解得或,不合题意.…
②若,∵f(x)在上为增函数,
∴解得不合题意.…
综上可知,不存在[m,n] (0,+∞),当x∈[m,n]时,f(x)的值域为[m,n],即f(x)不是(0,+∞)上的“保域函数”.…
【点评】本题主要考查了新的定义,以及函数的值域,同时考查了等价转化的数学思想,属于中档题.
 
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