第17课 《难忘的泼水节》 课件

(共54张PPT)
17.难忘的泼水节
目录
学习字词、指导书写
二
欣赏图片、导入新课
一
周总理和傣族人民过泼水节
三
课文小结、拓展延伸
四
学习任务一
欣赏图片、导入新课
课前导入
泼水节
助学资料
傣族泼水节是傣族的重大节日，时间为傣历6月中旬(公历4月中旬)。节日期间,傣族人民举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。
傣族泼水节
浙江绍兴人,马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、外交家和军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一。他勤政爱民、严于律己,是受人民爱戴的好总理。
周恩来( 1898-1976)
1961年4月，周恩来总理来到西双版纳,恰逢傣族一年一度的泼水节。他便和当地人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。当时,周总理到来的消息，使整个小城沸腾了，人们奔走相告，扶老携幼,怀抱鲜花奔向街道、码头，用最高的民族礼节来迎接人民的总理。
周总理与傣族泼水节
4月的西双版纳正是凤凰花盛开的季节,火红的凤凰花树下，换上傣族服装的周总理兴致勃勃地拿着银碗与人民互相泼水祝福。
周恩来总理和各族人民欢度泼水节纪念址位于景洪市曼听村的曼听公园,它已成为西双版纳人民永远怀念周总理的纪念地。
学习任务二
学习字词、指导书写
活泼 民族 人民 过度 敲鼓 铺开
巨龙 驾驶 容易 踩水 盛饭 饭碗
祝愿 幸福 健全 康复 长寿
字词乐园
pō
zú
mín
dù
qiāo
pū
wǎn
zhù
lóng
chéng
fú
jiàn
shǐ
kāng
róng
shòu
cǎi
（shènɡ） 盛开 茂盛
（chénɡ） 盛饭 盛水
多音字
盛
辨析
表示兴盛、繁茂、盛大、丰富时读shènɡ；表示把东西放入容器里时，读chénɡ。
例句
爷爷盛（chénɡ）了一碗饭蹲在盛（shènɡ）开的野花旁吃了起来。
健
寿
识字方法
巧记：有人（亻）“建”设。
字谜：一撇长三寸。
组词：健康 健全
组词：长寿 寿命
碗
踩
巧记：足下风采依旧。
组词：踩踏 踩点
巧记：“宛”如一块“石”头。
组词： 木碗 饭碗
驶
泼
马
史
加一加
氵
发
甫
钅
铺
盛
成
皿
况
冫
礻
换一换
祝
铺
钅
车
辅
金文的“忘”=亡(失去) +心(记忆),本义是“不记得,忘记”。
趣识字——民
楷”书“忘”，意思仍是“忘记”。
篆书继承了金文的字形。
泼水小游戏
族
民
度
踩
驶
盛
碗
健
寿
康
泼
敲
龙
容
铺
祝
福
忘
泼
度
龙
炮
穿
始
令
（忘记）
（活泼）
（度过）
（巨龙）
（开始）
（炮火）
（吃穿）
（命令）
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“发”的长撇沿竖中线撇向左下，“又”的横撇沿横中线起笔，末笔点勿丢掉。
pō
泼
氵
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
上窄下宽，“亡”竖折的折在横中线上，下边心字宽扁，稳稳托住“亡”。
wànɡ
忘
心
结构：
部首：
书写指导：
半包围结构
广字头横短撇长，里面的“廿”宽扁，下边“又”写得略小。
dù
度
广
结构：
部首：
书写指导：
独体字
竖弯钩沿竖中线起笔，短撇向左下撇出，末笔点勿丢掉。
lónɡ
龙
龙
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，右边“包”的“巳”沿横中线起笔，放入半包围结构中，竖弯钩向右舒展出钩。
pào
炮
火
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
上小下大，撇画在横中线上方靠近竖中线起笔，外框写宽阔，“口”稍收紧。
shǐ
始
女
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
上宽下窄，“人”写扁阔，撇捺舒展，覆盖下部，下边两点都写在竖中线上。
lìnɡ
令
人
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
上宽下窄，穴宝盖覆盖“牙”，“牙”竖钩写在竖中线右侧，撇舒展。
chuān
穿
穴
龙
独体字
半包围
度
上下结构
忘
左右结构
泼
炮
穿
始
令
忘
泼
度
令
红框部分不要写错哦
①每年一次。 　 （ ）
②格外，尤其。 （ ）
③傣族乐器。因鼓身似象脚而得名。（ ）
④祝人平安和幸福。 （ ）
⑤泛指周围各地或各个方面。 （ ）
解词义
一年一度
特别
象脚鼓
祝福
四面八方
学习任务三
周总理和傣族人民过泼水节
读第一、二自然段，思考：
周总理要和傣族人民一起过泼水节，大家心情怎样？在课本上找出相关的语句圈出来。
品读课文
17 难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
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傣族人民是怎样欢迎周总理的？默读课文第三自然段，画出有关句子。
17 难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
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那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
凤凰花瓣铺在地上像红地毯，你觉得这里的红色代表着什么？
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条条
一串串
欢呼
说明江面上有很多龙船驶过。
表现了人们见到周总理的激动心情，突出了傣族人民对周总理的爱戴。
说明有很多花炮齐放，场面热闹非凡。
欢迎周总理
地上（撒满花瓣）
江面（一条条龙船）
天空（一串串花炮）
人们（ 欢呼 ）
品读课文
你能认出来，哪一个是周总理吗？
周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
穿着与傣族人民一样，充分体现了周总理对傣族人民的尊重以及和傣族人民心连心的深厚情谊。
和蔼可亲、平易近人。
你可以学着这种方法，来说说图中的其他人吗？
_________身穿_______________，头上_________________，_____________地迎接周总理的到来。
仿写：
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
表现了周总理与傣族人民同喜同乐的心情。
开始泼水了。周总理一手（ ）盛满清水的银碗，一手（ ）柏树枝（ ），向人们（　　），为人们（ 　）。
端着
拿着
蘸了水
泼洒
祝福
畅想周总理的祝福：
周总理把水泼到老年人身上，祝福他们……
周总理把水泼到青年人身上，祝福他们……
周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们……
这清清的水还会泼洒在谁的身上？周总理又会祝福他什么呢？
畅想人民的祝福：
有什么比总理的祝福更可贵呢？
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
人们还会向总理祝福什么？
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
为什么说1961年的泼水节令人特别难忘？
因为在1961年的泼水节，周总理来到这里和傣族人民一起过节，他把幸福、欢乐以及美好的祝愿都带给了傣族人民，所以令傣族人民特别难忘。
学习任务四
课文小结、拓展延伸
本文讲述了 在 年，和____ 人民一起过 的事，表达了人们
、 的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。
周总理
1961
傣族
泼水节
激动
幸福
课文小结
傣族人民
难忘的泼水节
幸福难忘
从四面八方赶来
边欢呼边泼水
祝福总理
周总理
身着傣族服装
同人们一起跳舞
向人们洒水祝福
板书设计
蒙古族——马奶节
拓展延伸
彝族——火把节
欢 迎 指 导