2025年高考总复习英语 第二部分语法专题 第三讲 代词和介词[配套课件]

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名称 2025年高考总复习英语 第二部分语法专题 第三讲 代词和介词[配套课件]
格式 ppt
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2024-10-14 14:18:56

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文档简介

(共41张PPT)
第三讲 代词和介词
2025年高考一轮总复习
第二部分 语法专题
代词
英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称
代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、
连接代词、关系代词和不定代词九种。
项目 单数 复数
第一
人称 第二
人称 第三
人称 第一
人称 第二
人称 第三
人称
主格 I you he, she, it we you they
宾格 me you him, her, it us you them
形容词性
物主代词 my your his, her, its our your their
名词性
物主代词 mine yours his, hers, its ours yours theirs
一、人称代词和物主代词一览表
二、人称代词的用法
1.作主语用主格,作宾语用宾格。如:
He teaches me English and I teach him Chinese.他教我英语,我
教他汉语。
2.在句中作表语,常用宾格,但有时用主格。如:
It can't be him.It must be Mary.不可能是他。一定是玛丽。
三、物主代词的用法
1.形容词性物主代词作定语。如:
This is our classroom.这是我们的教室。
His father is an engineer.他的父亲是一位工程师。
句中成分 例句
主语 This is her coat.Mine is over there.这是她的外套,我的
在那儿。
宾语 Something has gone wrong with my bike.May I use
yours?我的自行车出问题了。我能用你的吗?
表语 This book isn't mine; it's Tom's.这本书不是我的,是汤
姆的。
2.名词性物主代词在句中可作主语、宾语和表语。如:
句中成分 例句
动宾 She is too nervous to express herself clearly.她太紧张以
至于无法清楚地表达自己的意思。
介宾 Take care of yourself! 好好照顾你自己!
表语 I'll be myself in no time.我很快就会好的。
同位语 He himself is a doctor.他自己就是一名医生。
四、反身代词的用法
五、不定代词的用法
1.none, no one 与 nothing 的用法区别
(1)none 既可指人,也可指物,且一定是特指概念,常用来回
答 how many/much 引导的疑问句;no one 只能指人,且只能是泛
指概念,常用来回答 who 引导的疑问句;nothing 表示“什么也没
有”,否定一切,常用来回答 what 引导的疑问句。如:
—How many students have passed the exam?多少学生通过了
考试?
—None.一个也没有。
—Who is in the classroom?谁在教室里?
—No one.没人。
—What is in the box?盒子里有什么?
—Nothing.什么也没有。
(2)none 后面可加 of 构成介词短语,而 nothing/no one 却不能。
如:
He had none of the required qualities and no wonder he was not
admitted.他一个条件都不符合,难怪落榜了。
(3)no one 和 nothing 可直接作主语,none 必须和“of+名词”
连用才能作主语。如:
No one likes being laughed at.没人喜欢被人嘲笑。
Nothing is impossible.没有什么是不可能的。
None of his reasons made sense. 他的理由没有一个是说得通
的。
2.each 与 every 的用法区别
(1)each 强调“个体”,具有代词和形容词的作用,可表示两
者或以上的人或物;every 强调“全体”,只能作定语,表示三者
或以上的人或物。each 作同位语时,不影响谓语动词的数;不可
用 not each 来表示部分否定,而要用 not every 表示部分否定。如:
Each of the two has won a prize.这两个人都得了奖。
Every student should obey the school rules. 每个学生都要遵守
校规。
We each were offered a chance to show ourselves.我们每个人都
得到了一次展示自己的机会。
Not every bird can fly.=Every bird can't fly.不是每只鸟都能飞。
(2)every 还可以表示“每……;每……中”。下列说法中只
能用 every。如:
every year or two 每一两年
every now and then 时常
every other day 每隔一天
every four years 每四年
one car to every 20 people 每 20 人乘一辆车
Choose one out of every ten boys.每十个男孩中选一个。
不定代词 意义 用法说明
another 再一个,
另一个 指同类事物或泛指三者或以上群体中的另一个,作代词或形容词
other 另外的 只作定语,常与复数名词或不可数名词连用,如:other problems。但如果其前面有the, this, that, some, any, each, every, no, one或my, your, his等词修饰时,则与单数名词连用,如:any other question
3.another, other, the other 与 others 的用法区别
不定代词 意义 用法说明
the other 两者中的另一个;其他的人或物 常与one连用,构成短语one...the other...
(一个……另一个……);作定语修饰复数名词时,表示“其余全部的”
others 泛指别的人或物 是other 的复数形式,泛指别的人或物(但不是全部),不能作定语,可构成短语some...others...(一些……另一些……)
(续表)
项目 都 任何 都不
两者 both either neither
三者(以上) all any none
4.both, all, either, any, neither 与 none 的用法区别
5.one, ones, the one, the ones, that 与 those 的用法区别
(1)one 替代一个不确定的泛指的人或物,指前文提到的同一
类的人或物,只代替单数可数名词,复数形式为 ones。如:
—I want to read some books in my spare time.I want one for
entertainment.Can you recommend one?我想在空余时间读点书。我
想要一本休闲读物。你能推荐一本吗?
—These ones are suitable for you, I think.我觉得这些书很适合
你。
(2)the one/ones 用来替代前文特指的单数/复数名词,有时可用
that/those 代替(尤其在有后置定语的情况下)。如:
This car is the one I have longed for.这辆车正是我一直想要的。
Heroes are the ones/those who are willing to sacrifice for other
people's benefit.英雄就是那些愿意为他人的利益作出牺牲的人们。
(3)that 替代特定的、前文提到的事物,即可代替单数可数名
词/不可数名词,相当于“the+名词/the+one”,其修饰词在后,
一般为介词短语;复数形式为 those。如:
The food in this restaurant is more delicious than that in your
restaurant.这家饭店的食物比你家的更好吃。
The chairs of your house are more comfortable than those of my
house.你房子的椅子比我房子的舒服。
介词
介词又叫前置词,是一种虚词。介词可以分为时间介词、地
点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词等几类。
介词也可分为四种:一种是简单介词,如 at, in, on, beside, to,
for等;第二种是合成介词,如into, within, throughout, inside, outside,
without 等;第三种是短语介词,即由两个以上的词构成的短语,
如 in front of, because of, out of, instead of 等;第四种是二重介词,
如 until after,from behind 等。
一、介词的句法功能
介词不能独立在句中作成分,介词后必须与名词、代词或动
名词构成介词短语在句中充当一个成分,表示人、物、事件等与
其他人、物、事件等之间的关系。
1.作定语:The book on the table is mine.
2.作状语:We have breakfast at seven.(表时间)
They were late for the meeting because of the heavy rain.(表原因)
They started the machine by pressing the button.(表方式)
3.作表语:My dictionary is in the bag.
4.作宾语补足语:I found him in the office.
二、常见的易混淆介词的用法区别
1.表示时间的 at, in 与 on
(1)at 表示某个特定的时间点或时刻。如:at seven o'clock, at
noon, at the end of the week 等。
(2)in 表示在某个时间段内。如:in May, in the morning, in 2017
等。
(3)on 表示具体的某一天或特定的日子。如:on Monday, on
Christmas Eve, on May Day, on a warm morning, on September 12th,
on that day 等。
2.表示时间的 for, since 与 from
(1)for 后接表示时间段的名词短语,表示行为状态持续了多
久。如:for a year, for two weeks 等。
(2)since 后接表示过去时间点的短语或从句,表示“自从……
以来”。从句常用过去时,主句常与现在完成时、现在完成进行
时连用。
(3)from 表示“自……起”,可与多种时态连用。
3.表示时间的 in, after 与 before
(1)“in+时间段”一般用于将来时。
(2)“after+时间段/时间点”主句常用一般时态,有时也可用
于将来时。
(3)“before+时间段/时间点”主句常用过去完成时,有时也
用将来时。
4.表示方位的 in, on 与 to
(1)in 表示“在……内”。
(2)on 表示“与……接壤;在河/江畔”。
(3)to 表示“在境外某方向”,只强调方向,不接壤。
5.表示“在……上”的 on, over 与 above
(1)on 表示在某物的表面上,往往与之接触。
(2)over 表示在某物的正上方,不直接接触。
(3)above 表示位置高于某物,但不一定垂直。
6.表示“穿过……”的 through, across 与 over
(1)through 指从内部穿过。
(2)across 则指表面上的横穿。
(3)over 指从上方过去或跨越。
7.between 与 among
(1)between 一般表示在两者之间。
(2)among 表示三者或三者以上之间。
注意:①有时虽然是三个以上的人或事物,但如果强调两两
相互间的关系,仍用 between。如:
Agreements were made between the different countries.不同国家
之间达成了协议。
②表示事物间的差别时,通常用 between。如:
They don't know the difference between wheat, oats and barley.
他们不知道小麦、燕麦与大麦之间的区别。
8.besides, except, but 与 except for/that
(1)besides 表示“除了……之外,还有”,与 in addition to 同
义。如:
He gave me a book, a pen and some money besides.他给了我一
本书,一支钢笔,此外还给了我一些钱。
(2)except 表示“除……外”,不能放在句首。如:
We work every day except Sunday.我们除了星期日外每天都工
作。
(3)but 与 except 意思相近,常用在 no, all, nobody, anywhere,
everything 等词和其他疑问词后面。如:
I have no choice but to sign the contract.我别无选择,只好签了
合同。
(4)except for/that 表示“除了……之外;要不是由于;只是”,
主要对前面所述的情况进行某种细节的修正。for 后接名词性的单
词或短语,that 后接从句。如:
The walls are bare except for a clock.墙上除了一只挂钟什么也
没有。
I didn't tell him anything except that I needed money.我什么也没
告诉他,只是说我需要钱。
9.as 与 like
(1)as 指身份、资格,意为“作为”。
(2)like 意为“像……一样”。
10.表示“随着……”的 as 与 with
(1)as 为连词,后接从句。
(2)with 为介词,后接名词或代词等。
单句语法填空
1.(2023·新高考Ⅰ卷·语法填空)There you will find them prepared
differently—more dumpling and less soup, and the wrappers are
pressed ________ hand rather than rolled.
by
考查介词和固定搭配。句意:在那里,你会发现它们的
制作方式不同——更多汤包,更少的汤,包子皮是用手压的,而
不是擀出来的。by hand 意为“用手”,是固定搭配,根据句意。
故填 by。
2.(2023· 新高考 Ⅰ卷 · 语法填空)Nanxiang aside, the best Xiao
long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the
steamer basket without allowing them tearing or spilling any of
________ (they) contents.
their 考查代词。句意:除了南翔,最好的小笼包有一个精致
的外皮,可以让它们从蒸笼中取出来时不会撕裂或溢出任何东西。
修饰后面的名词 contents(东西)需用形容词性物主代词 their。故填
their。
3.(2023·新高考Ⅱ卷·语法填空)And who do they speak English
________?
with 考查介词。句意:他们和谁说英语?speak+语言+with
sb.意为“和某人说……(语言)”,who 引导特殊疑问句,在问句中
作介词 with 的宾语。故填 with。
4.(2023· 全国甲卷 · 语法填空)She warns of the environmental
dangers facing society, and she teaches that people must take
responsibility ________ saving their environment.
for
考查介词。句意:她警告社会面临的环境危险,并教导
人们必须承担起保护环境的责任。 take responsibility for 意为
“对……负责”,是固定搭配。故填 for。
5.(2023·全国乙卷·语法填空)From Buddhist temples to museums,
narrow hutong________ royal palaces, it is home to more than 3,000
years of glorious history even down to its layout with the city keeping
its carefully built system of ring roads.
to 考查介词。句意:从佛教寺庙到博物馆,从狭窄的胡同到
皇家宫殿,它拥有 3000 多年的辉煌历史,甚至从它的布局来看,
这座城市一直保持着精心建造的环城道路系统。根据上文的“From
Buddhist temples to museums”可知,空处和上文保持一致,表示
“从……到……”,用介词 to。故填 to。
6.(2023·北京卷·语法填空)All of her runs have a guiding purpose:
to call attention ________ global water issues.
to 考查介词。句意:她所有的跑步活动都有一个指导目的:
呼吁人们关注全球水资源问题。表示“关注”的短语为 call
attention to。故填 to。
7.(2022·全国乙卷·语法填空)The Chinese Ancient Tea Museum
was officially unveiled (揭幕) at the ceremony, opening ________ (it)
first exhibition: The Avenue of Truth—A Special Exhibition of Pu'er
Tea.
its
考查代词。句意:在开幕式上,中华古茶博物馆正式揭
牌,开启了它的首场展览——“大道遗真——馆藏普洱茶专题展”。
名词 exhibition 前用形容词性物主代词。故填 its。
8.(2022·新高考Ⅰ卷·语法填空)Giant pandas also serve _______
an umbrella species (物种), bringing protection to a lot of plants and
animals in the southwestern and northwestern parts of China.
as 考查介词。句意:大熊猫还扮演着保护伞的角色,为中
国西南和西北地区的许多动植物带来保护。serve as 意为“充
当……”,为固定搭配。故填 as。
9.(2022·全国甲卷·语法填空)He flew 4,700 kilometres ______
Xi'an to Kashgar on September 20th, planning to hike back to Xi'an in
five months.
from 考查介词和固定搭配。句意:9 月 20 日,他从 4700 公
里外的西安飞到了喀什。根据句意和“Xi'an to Kashgar”可知,此
处表示“从西安飞往喀什”,应用介词 from,固定搭配 from...to...
表示“从……到…… ”。故填 from。
10.(2022·全国乙卷·语法填空)May 21st this year marks the first
International Tea Day, which was named officially ________ the
United Nations on November 27th, 2019.
by 考查介词。句意:今年的 5 月 21 日是第一个国际茶日,
2019 年 11 月 27 日联合国正式命名了这一节日。根据空前的“was
named officially”和空后的“the United Nations”可知,国际茶日这
个名称是被(by)联合国官方命名的。故填 by。
谢谢
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