物理人教版（2019）必修第一册4.6超重和失重（共19张ppt）

(共19张PPT)
超重和失重
实验一：弹簧秤实验
运动状态 示数变化
静止
突然上升瞬间
突然下降瞬间
观察：不同状态下的弹簧秤示数的变化
不变
变大
变小
实验二：体重计实验
运动状态 示数变化
静止
下蹲瞬间
起立瞬间
观察：不同状态下的体重计示数的变化
不变
变小
变大
超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。
失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。
视重>实重
视重<实重
为什么会出现超重与失重现象呢？
利用力的传感器
仔细观察钩码在运动过程中的超重与失重现象。
力的传感器研究物体的超重与失重
向上运动
超重
失重
向下运动
超重
失重
向上加速
v
G
F拉
a
超重
F拉-G＝ma
F拉＝G+ma>G
向上运动
超重
失重
牛顿第三定律 Fˊ＝F拉
向上减速
v
G
F拉
a
G-F拉＝ma
F拉＝G-ma失重
牛顿第三定律 Fˊ＝F拉
向下加速
v
a
G
F拉
G-F拉＝ma
F拉＝G-ma失重
向下减速
v
a
G
F拉
超重
F拉-G＝ma
F拉＝G+ma>G
向下运动
超重
失重
牛顿第三定律 Fˊ＝F拉
牛顿第三定律 Fˊ＝F拉
根据上述分析，找出超重和失重的特征
向上加速
v
G
F拉
a
向上减速
v
G
F拉
a
向下加速
v
a
G
F拉
向下减速
v
a
G
F拉
超重
超重
失重
失重
物体具有向上的加速度，出现超重现象。
物体具有向下的加速度，出现失重现象。
结论
物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为0的现象
完全失重：
产生条件：具有向下的加速度，且 a=g
想一想：我们的日常生活中有哪些超重和失重现象
航天飞行中的超重和失重现象
1、关于超重和失重，下列说法中正确的是（ ）
A、超重就是在某种情况下，物体的重力变大了
B、物体向上运动一定处于超重状态
C、物体向下减速运动，处于超重状态
D、物理具有向下的加速度时出于失重状态
CD
即学即用
例题.设人的质量为60kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。
解：对人进行受力分析，
根据牛顿第二定律，有FN－mg=ma
故：FN = m(g +a)
= 60×(9.8+0.25)N=603N
由牛顿第三定律得：
FN′= FN = 603N
人对电梯的压力大小为603N，
方向竖直向下。
v
a
FN
mg
课堂小结
一、定义：
超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。
失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。
二、条件：
超重现象：加速度向上
失重现象：加速度向下
三、完全失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为0的现象
[作业]
⑴请大家课后搜集太空航行的有关资料，了解太空完全失重状态下的有关实验。
⑵感兴趣的同学也可以去游乐场或者坐电梯，亲自感受一下超重与失重现象
有个漏水的水瓶，利用今天的知识，想个办法不让水流出来
提示：思考水为什么会流出来
有个漏水的水瓶，利用今天的知识，想个办法不让水流出来