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R·三年级下册
小数的初步认识
第1课时 认识小数
一
复习导入
小数
体温是36.6摄氏度
生活中的小数
一个棒棒糖0.5元
生活中的小数
谷爱凌在北京冬奥会上,以188.25分夺得了自由式滑雪大跳台的冠军。
二
探究新知
像0.5、36.6和188.25这样的数叫做小数。
小数的特征
0.5 36.6 188.25
你能发现这些数都有什么共同特征吗?
中间都有一个小圆点
小数的组成
36
6
小数点
0
5
188
25
小数的组成
36
6
小数部分
整数部分
小数点
小数部分有几个数字就是几位小数。
小数该怎么读呢?
0
5
188
25
0
5
36
6
188
25
读作:零点五
按整数的读法来读
点
依次读出每个数位上的数字
读作:三十六点六
读作:一百八十八点二五
小数的读法
二
探究新知
1米
= 分米
10
1米
二
探究新知
把1米平均分成 10 份,每份是1分米。
1分米
1米
= 分米
( )米
米
( )
( )
10
( )分米
小数的意义
1分米
0.1米
1
10
米
=
=
=
把1米平均分成 10 份,每份是1分米。
1米
( )米
=10分米
米
( )
( )
( )分米
1、填一填
2、跟同桌说说你填写的数的含义
小组讨论
1米
=10分米
( )米
米
( )
( )
( )分米
1、填一填
2、跟同桌说说你填写的数的含义
小组讨论
1米
3分米
( )米
1、填一填
2、跟同桌说说你填写的数的含义
小组讨论
小数的意义:
小数是分数的另一种表现形式,
十分之几可以表示成零点几。
得出
结论
分享你的收获吧
三
课堂总结
1、小数是由哪几个部分组成的?小数该怎么读?
小数的组成:
小数的读法:
2、十分之几可以写成什么形式?小数该怎么写?
小数的意义:
小数的写法:
你会读下面的数吗?
四
巩固练习
( )元
1.2
( )元
5.3
四
巩固练习
小数找家
0
1
2
3
0.9
1.3
2.8
(米)
1
10
米
9
10
米