教科版三年级科学下册运动和位置(课件)(共14张PPT)

(共14张PPT)
运动和位置
教科版 三年级 下册
提问
我们如何定义一个物体是在运动还是静止状态？
观察
在公园的长椅上坐着，手里拿着一本书。你看着书，它在你的手里没有动，所以书对你来说是静止的。
观察
我们把苹果扔向空中。当你扔出去的时候，苹果开始向上移动，然后落下来。在这个过程中，苹果的位置相对于你发生了变化，所以它是在运动的。
观察
我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？
我们需要选择一个参照物。在日常生活中，我们通常将地面或我们自己作为参照物。
观察
接着，我们观察物体相对于参照物的位置是否发生了变化。如果物体的位置相对于参照物没有变化，那么物体就是静止的。
位置发生变化
位置没有变化
运动
静止
相对另一物体
（参照物）
观察
观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说说你判断的依据。
公共汽车和地面相比，公共汽车的位置移动了，所以公共汽车是运动的。等车的乘客和地面相比，等车的乘客的位置没有移动，所以等车的乘客是静止的。
观察
观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说说你判断的依据。
天空中的老鹰和地面相比，天空中的老鹰的位置移动了，所以天空中的老鹰是运动的。草原上的蒙古包和地面相比，蒙古包的位置没有移动，所以草原上的蒙古包是静止的。
发现
怎么用方向和距离描述位置呢？
方向
发现
怎么用方向和距离描述位置呢？
100m
200m
300m
·我的位置
0
100
200
300
m
发现
怎么知道方向和距离呢？
指南针
N：北方
S：南方
E：东方
W：西方
发现
怎么知道方向和距离呢？
软尺
实践
一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在途中标出汽车的位置。
总结
位置发生变化
位置没有变化
运动
静止
相对另一物体
（参照物）
要准确描述同学的位置，需要从 两个方面描述。判断方向需要用到 ，测量距离需要用到 。
方向和距离
指南针
软尺