统编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
出 塞
走进诗人
王昌龄（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，与高适、岑参、王之涣并称“四大边塞诗人”。擅长七言绝句，被誉为“七绝圣手”。
代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。。
走进古诗
出 塞
边塞诗
到关外去狙击来犯的敌人。
走进古诗
出 塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
有感情的朗读
走进古诗
节奏
出 塞
唐 王昌龄
秦时明月/汉时关，
万里长征/人未还。
但使龙城/飞将在，
不教胡马/度阴山。
反复朗读
走进生字
还有
hái
归还
huán
还
将来
jiànɡ
将领
jiānɡ
将
将进酒
qiānɡ
走进生字
塞外、边塞
sài
塞车、瓶塞
sāi
闭塞、阻塞
sè
塞
走进生字
教书 、教授
jiāo
教练、教师
jiào
sè
教
走进古诗
诗意
依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
长征：唐代称守边战士为长征健儿。
还：返回。
走进古诗
诗意
倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：只要。
教：令，使。
胡马：指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。
阴山：位于内蒙古中部及河北北部。
赏析古诗
“秦”、“月”、“汉”、“关”指出战事一直没有停歇，突出时间的久远。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
赏析古诗
“万里”形容边塞和内地相距遥远。
“人未还”说明无数人献身边疆，至死未归，体现了战争的无情，表达了诗人的悲愤之情。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
赏析古诗
这两句运用典故，既表达了希望朝廷启用良将，清除边患的心愿，又委婉地讽刺了今日将领的无能。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
赏析古诗
“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。
诗人借卫青、李广的故事希望朝廷起任像卫青、李广一样的良将。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
赏析古诗
阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
赏析古诗
出 塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
叙事
议论
互文
用典
主旨概括
《出塞》一诗中，诗人借对前朝名将的怀念，感慨边战不断、国无良将，表达了诗人希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。
拓展
李广是西汉时期抗击匈奴的名将，先后历经汉文帝、汉景帝、汉武帝三期。他有勇有谋，曾先后多次率军击败匈奴，匈奴十分惧怕他，称他为“飞将军”。在李广任右北平郡太守、镇守边境期间、匈奴数年不敢前来侵犯。公元年119年，漠北之战中，李广任前将军，却因迷路未能参战，最后羞愧自杀。
板书设计
出 塞
思良将
盼和平
叙事——同情
议论——愿望
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