2025届高考语文复习:分析古诗思想感情答题技巧 课件(共19张PPT)

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名称 2025届高考语文复习:分析古诗思想感情答题技巧 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2024-10-14 07:37:22

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文档简介

(共19张PPT)
评价古诗思想内容的方法技巧
目录
抓文本内容

抓住意象的特点

抓住主观态度的词

抓事件

抓住文本内容
抓题目:是否出现表现情感的字词,对象,地点
例如《念奴娇.赤壁怀古》对赤壁战场的怀吊
《闺怨》闺中思妇的幽怨
《归园田居》回归田园的归隐之情
《送张子容赴进士举》送别之情
一.抓注释
六幺令·天中节①
苏轼
虎符缠臂,佳节又端午。门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里,对酒携樽俎。龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。
感叹怀王昏聩,悲成秦吞楚。异客垂涕淫淫,鬓白知几许?朝夕新亭对泣②,泪竭陵阳③处。汨罗江渚,湘累已逝,惟有万千断肠句。
[注]①天中节,即端午节。苏轼一生坎坷,多次被贬,最后客死异乡,与屈原有一些相似之处。②新亭对泣,语出《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新烹藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:‘风民不殊,正目有山河之异!’皆相视流泪。”③陵阳,屈原第二次被流放,最后到了陵阳。
通过课下注释①可以分析出词人仕途失意、怀才不遇的痛苦哀怨之情。
题松汀驿①
张祜
山色远含空,苍茫泽国②东。
海明先见日,江白迥闻风。
鸟道高原去,人烟小径通。
那知旧遗逸③,不在五湖中。

【注】①诗人到太湖拜访朋友,在湖畔的松汀驿落脚时,在壁上题写了本诗。②泽国:形容水多的地方。这里指太湖及吴中一带。③旧遗逸:旧日的隐逸之士。这里指遗世独立的老朋友。
通过注释①和不在五湖中可以分析出作者没见到朋友的遗憾之情
题风水洞
苏轼
山前乳水隔尘凡,山上仙风舞桧杉。
细细龙鳞生乱石,团团羊角转空岩。
冯夷①窟宅非梁栋,御寇②车舆谢辔街。
世事渐艰吾欲去,永随二子脱讥谗。

【注】①冯夷:古代神话中的黄河水神即河伯。②御寇:即列子列御寇。战国郑人,属道家者流,隐居郑国四十年。
根据注释2
运用典故,表达了自己想要像列子一样过自由随风的生活。
二.分析意象
分析意象的外形:
(1)竹子 有节
引申为气节
(2)冰雪 晶莹
引申为心志的忠贞
(3)梅花 芳香
引申为高洁的品质
意象的颜色与作者所要表达的情感相通
冷色系:一般指的是悲伤凄凉的心境
暖色系:一般指的是欢快愉悦的心境
夜山秋雨滴空廊,灯照堂前树叶光
寒潭映月白,秋雨上青苔
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声
迟日江山丽,春风花草香
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
意象的分类
忧愁类意象:
梧桐 芭蕉 流水 猿猴 杜鹃鸟 鹧鸪 斜阳
送别类意象:
杨柳 长亭 酒 南浦
思乡类意象:
月亮 鸿雁 捣衣
边塞类意象:
请缨 羌笛 关山
闲适类意象:
东篱 五柳
三.抓住表达情感的词
知己 愁 相思 凄凉 怅 悲 独 故园情
四.抓主要事件
苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐①,去时冠剑是丁年②。
茂陵③不见封侯印,空向秋波哭逝川。
【注】①甲帐:汉武帝所造的帐幕。②丁年:男子成丁之年,即青壮之年。③茂陵:汉武帝的陵墓。苏武归汉时汉武帝已死。
茂陵③不见封侯印,空向秋波哭逝川。表达了拜谒茂陵的伤感,归来后物是人非的感慨
江上逢友人
杜牧
故国归人酒一杯,暂停兰棹共徘徊。
村连三峡暮云起,潮送九江寒雨来。
已作相如投赋计①,还凭殷浩寄书回②。
到时若见东篱菊,为问经霜几度开。
[注]①相如投赋:司马相如作《子虚赋》,为武帝赏识,因得召见。②殷浩:晋人,诗中借指友人。
用典,写相如作子虚赋的事件,表达对有所作为的期盼。希望朋友帮忙带信回去,表达了对家乡的思乡之情
真题训练
临江仙·夜归临皋①
苏轼
夜饮东坡②醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹③平。小舟从此逝,江海寄余生。
注释:①临皋,即临皋亭,位于黄州南江边,苏轼元丰三年因“乌台诗案”被贬,与家眷共居于此。②东坡,本为黄州城东的旧营地。元丰五年春,苏轼在此开荒植树,将此地命名“东坡”。③縠[hú]纹:绉纱似的皱纹,常用以喻水的波纹
有人认为词的下片“夜阑风静縠纹平”一句在表达上一语双关,请结合词句谈谈你的理解。
. “夜阑风静縠纹平”一句描绘了夜深风住后的江面上水波静静之景。词人的内心也由被贬的不满转向平和,体现诗人的豁达胸襟。
雨后为山亭独卧
叶梦得①
过雨虚檐气稍清,卧闻刁斗起连营。
几看薄月当轩过,惊见阴虫绕砌鸣②。
汹汹南江浮静夜,寥寥北斗挂高城。
白头心事今如许,惭愧儿童话请缨。
[注] ①叶梦得:南宋文学家,曾致力于抗金防备及军饷勤务。
②阴虫:秋虫,如蟋蟀之类。
16、如何理解诗人的“白头心事”?请结合诗歌内容简要分析。
【参考答案】①首联写诗人独卧为山亭,似乎听到连营中的刁斗声,表达了他满怀壮志,渴望为国效力;②颔联和颈联写诗人夜不能寐,只能看薄月过轩、高挂城头、南江夜静,听阴虫鸣砌。诗人已白发苍苍,英雄老去,不得重用,年老体衰,壮志难酬的悲愤;③尾联运用终军请缨的典故,将自己与“儿童”对比表达了对南宋统治者不思进取,不积极收复失地的愤慨。
夏日游山家同夏少府骆宾王
返照下层岑,物外狎招寻。
兰径薰幽碾,槐庭落暗金。
谷静风声彻,山空月色深。
一遣樊笼累,唯馀松桂心。
本诗表达了作者怎样的情感和志向 结合全
诗简要分析。(5分)
表达了作者热爱大自然以及归隐田园的态度,更表达了诗人对高洁情操的坚守。