(共30张PPT)
Welcome back
to school!
Part A Let’s talk
欢迎
回到
boy
boys
girl
girls
friends
We have two new friends today.
Let’s read
friend
friends
new friends
two new friends
have two new friends
We have two new friends.
We have two new friends today.
I'm Amy.
I'm from the UK.
来自
Let's learn!
UK
Let's learn!
英国大本钟
英国伦敦桥
I'm Zhang Peng.
I'm from Shandong.
Shandong is in China
中国
Boys and girls,
we have two new friends today.
Hi,I`m Amy.
I`m from the UK
Hi,I`m Zhang Peng.
I`m from Shangdong.
Welcome
Listen again
小组练习对话
Look & say
Let's learn!
Canada
CNA
Let's learn!
加拿大白求恩故居
加拿大国家电视塔（CN塔）
USA
America
Let's learn!
白宫
自由女神像
Let's learn!
I’m Amy .
I’m from the UK.
Hi, I’m Lily.
I’m from China.
Hi, I’m Bob.
I’m from Canada.
Hi, I’m Susan.
I’m from the USA.
句子接龙游戏
A: Hi, I’m … I’m from…What about you
B: I’m … I’m from…What about you
C: I’m … I’m from…What about you
D: I’m … I’m from…
Homework!
作业：
1.同学之间互相介绍自己,
来自于哪里，比如说家住
在那个小区等。
2.分角色朗读课文。
Hi, I’m ... I’m from…
Where are you from…Unit1 Welcome back to school
PA Let’s talk 同步练习
Ⅰ、情景选择。
( ) 1. 新学期开始了，英语老师欢迎大家时应该说：________
A. Good morning! B. Welcome back!
C. Hi, I’m your English teacher.
( ) 2. 你想知道对方是哪里人，可以这样问：_______
A. How are you B. What's your name
C. Where are you from
( ) 3. 小明来自江西，他用英语应该这样介绍自己：_________
A. I’m from Jiangxi. B. I'm Jiangxi.
C . He’s Jiangxi.
( ) 4. 你的新同学迈克来你家做客，你可以向父母这样介绍：________
A. He’s Mike. B. This is Mike.
C. Hello, Mike.
( ) 5. 当班上来了新同学，你不可以说：_______
A. Welcome! B. Nice to meet you.
C. See you!
Ⅱ、我是小小翻译家。
( ) 1. 同学们！
A. Boy and girl! B. Boys and girls!
( ) 2. 今天我们班来了两位新朋友 !
A. I have a ( http: / / www.21cnjy.com )new friend ! B. we have two new friends today !
( ) 3.我是艾米，我来自英国。
A. I'm Amy. I'm from UK. B. I'm Amy. I'm from USA.
( ) 4. 你呢？
A. What about B. What about you
Ⅲ. 读一读句子，并和相应的国旗连线。
1. ( http: / / www.21cnjy.com ) 2. ( http: / / www.21cnjy.com ) 3. ( http: / / www.21cnjy.com )
A B C
参考答案
Ⅰ 1-5 BCABC
Ⅱ 1-4 BBAB
Ⅲ 1-3 CBAUnit 1 Welcome back to school！
PA Let’s talk
教学目标
知识与技能：能听说单词Welcome，b ( http: / / www.21cnjy.com )ack，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等；会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。
过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。
情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。
教学重难点
1.理解单词boy，girl，friend。
2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
教学过程
一、热身（Warming up）
师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！创设英语学习氛围。
二、新课展示（Presentation）
1. 通过幻灯片引出单词并认读：boys，girls，friends.
2.引出句子：We have two new friends today. 认识人物 Amy 和 Zhang Peng。
3. 播放flash，整体感知Let’s talk 部分对话。
4. 引出人物Amy介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。
5.引出人物Zhang Peng介绍：Hi ( http: / / www.21cnjy.com )，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识China。
6.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。
7．再次听对话，跟读对话。
三、趣味操练（Practice）
1.小组分角色练习对话。
2.小组展示：表演对话。
3. Look and say：看国旗，运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。理解What about you？的含义。
4. 学生接龙游戏练习上面的句子。
四、作业（Homework）
1.同学之间互相介绍自己,来自于哪里，比如说家住在那个小区等。
2.分角色朗读课文。
教学反思：
