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专题复习:功
一、学习目标:
二、深入认识:
1.哪个是施力物体,哪个是受力物体:
2.研究力做功的问题时,要明确谁施力、谁受力,即谁对谁做功。
(1)请判断第1题是谁对谁做功?
(2)请判断以下是哪个力做功?
3.请计算以下的力所做的功.(不考虑绳子与轮之间的的摩擦)(保留一位小数)
如图1所示某人用18N的力匀速提起物体2m ,则这个人对物体做的功为________J
如图2所示某人用定滑轮匀速拉动18N重的物体2m ,则这个人对物体做的有用功为____J,额外功____J,拉力为_____N,拉力移动的距离____m,总功______J.
如图3所示某人用动滑轮匀速拉动18N重的物体2m,动滑轮重3N,则这个人对物体做的有用功为____J,额外功____J,拉力为_____N,拉力移动的距离____m,总功______J,机械效率______.
如图4所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m,动滑轮重3N,则这个人对物体做的有用功为____J,额外功____J,拉力为_____N,拉力移动的距离____m,总功______J,机械效率______.
如图5所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m,动滑轮重3N,拉力是_______N,绳子自由端移动的距离是________m,则这个人对物体做的有用功为______J,额外功________J,总功________J,机械效率______.
如图6所示某人用定滑轮匀速拉动18N重的物体2m,物体受到水平路面的摩擦力为21N,拉力是_______N,绳子自由端移动的距离是________m,则这个人对物体做的有用功为______J,总功________J.
如图7所示某人用动滑轮匀速拉动18N重的物体2m,物体受到水平路面的摩擦力为21N,拉力是_______N,绳子自由端移动的距离是________m,则这个人对物体做的有用功为______J,总功________J.
如图8所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m,物体受到水平路面的摩擦力为21N,拉力是14N,绳子自由端移动的距离是________m,则这个人对物体做的有用功为______J,总功________J,机械效率______.
如图9所示某人用滑轮组匀速拉动18N重的物体2m,物体受到水平路面的摩擦力为21N,拉力是14N,绳子自由端移动的距离是________m,则这个人对物体做的有用功为______J,总功________J,机械效率______.
如题10图所示在高2m的斜面上,某人用80N的力沿斜面推重为100N的箱子,前进了4m,则重力做功________J,人做了________J的功,机械效率______.
如题11图所示所示利用一个杠杆来提升重物。物体重600N,用F=210N向上的动力移动了60cm,把物体提高了20cm, 则这时做的总功_______J,做的有用功_______J,该杠杆的机械效率_______ .(保留一位小数)
拓展题:
(12)如图所示,固定的斜面长s=1.2m,高h=0.3m,沿斜面向上用5N的拉力在2s内把一个中16N的物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力的功率为_______W,斜面的机械效率为______%,物体受到斜面的摩擦力为_______N.
功的答案
二、1.施力物体:人;受力物体:车
施力物体:人;受力物体:水
施力物体:人;受力物体:柴
施力物体:车;受力物体:土
施力物体:马;受力物体:车
施力物体:地球;受力物体:苹果
2.(1)人对车做功;人对水做功;人对柴做功;车对土做功;马对车做功;地球对苹果做功;(2)图1 F做功,克服物体的重力G做功;图2 F做功,克服物体的重力G做功;图3 F做功,分别克服物体的重力G、动滑轮的重力G做功;图4 F做功,分别克服物体的重力G、动滑轮的重力G做功;图5 F做功,分别克服物体的重力G、动滑轮的重力G做功;
图6 F做功,克服物体的摩擦力f做功;图7 F做功,克服物体的摩擦力f做功;图8F做功,克服物体的摩擦力f做功;图9 F做功,克服物体的摩擦力f做功
3.
36
36,0,18,2,36
36,6,10.5,4,42,85.7%
36,6,10.5,4,42,85.7%
7,6,36,6,42,85.7%
21,2,42,42
10.5,4,42,42
4,42,56,75%
6,42,84,50%
200,320,62.5%
126,120,95.2%
3,80,1
图1 图2 图3
图6 图7
图4 图5
图8 图9
题10图
题11图
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