第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 说课课件

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名称 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 说课课件
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-02-22 15:50:00

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文档简介

课件44张PPT。宁为战死鬼,不作亡国奴辽宁省调兵山市第二初级中学
祖颖宁为战死鬼,不作亡国奴 本课是第四单元《中华民族的抗日战争》的第二课。主要介绍了卢沟桥事变和南京大屠杀的史实,在本单元中占有重要地位, 起到了承上启下的作用,并且承载了丰富的爱国主义教育内涵,具有较强的现实性。
一、教材分析(一)、教材地位 掌握卢沟桥事变和南京大屠杀的史实,了解抗日民族统一战线建立的过程。 通过收集、整理这一时期的历史资料,使学生掌握收集、整理、选择、甄别资料的方法。 激发学生的爱国主义情感,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的理想。 (二)、教学目标1、知识与技能: 2、过程与方法:3、情感态度与价值观:一、教材分析教学重点:教学难点:(三)、教材重点和难点一、教材分析卢沟桥事变
正确认识南京大屠杀及日本极力掩盖南京大屠杀的事实 本课的教授对象是八年级学生,他们已经具备了一定的自主阅读能力,并逐步形成了分析问题、解决问题的能力,对于直观形象的事物乐于接受。因此,我利用多媒体创设丰富的教学情境,提高教学效果。二、学情分析1. 教法分析
主要采取:创设历史情境、图史结合、问题导学等方式进行探究式教学,培养学生的学习兴趣。
三、教法、学法分析2. 学法分析
学生主要通过自主学习、合作探究等方法对教材内容进行有效的分析、理解。
1、创设情境、导入新课
2、提出问题,自主阅读
3、解决问题、突破重难点
4、归纳概括、深化认识
5、巩固新知、实践应用
6、拓展延伸、发展能力四、教学流程卢沟桥,卢沟桥, 男儿坟墓在此桥! 最后关头已临到, 牺牲到底不屈挠…… 卢沟桥,卢沟桥, 国家存亡在此桥!卢沟桥1、卢沟桥事变发生的原因及简单经过?
2、请举例说明在卢沟桥事变中,中国守军是如何进行抵抗的?
3、卢沟桥事变有什么影响?
4、日军攻陷南京后,在那里犯下了什么罪行?此事件给我们带来了怎样深刻的启示?预设问题卢沟桥事变示意图卢沟桥宛平永


丰台平 汉 铁 路日军重兵占据(东南)日本的控制区(东)日本控制的伪蒙军(北)北平二十九军驻防卢沟桥事变半景画局部卢沟桥事变时守卫在卢沟桥的中国军人29军卢沟桥事变1937年7月7日北京卢沟桥日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,悍然发起进攻,炮轰宛平城。②地点:③简单经过:①时间:突出重点中国军队的英勇抵抗谁最棒? 你能从课文中找出多少中国人民,尤其是中国军人“宁为战死鬼,不作亡国奴”的故事呢?把它讲出来,比比哪组故事讲得最精彩!赵登禹(1898~1937)山东菏泽人。国民党抗日将领 。一三二师师长。佟麟阁(1892-1937年)河北高阳人。中国国民党抗日将领。二十九军副军长。 佟麟阁生前激励将士们说:“战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死报国。”这句话体现了他怎样的民族精神呢?说一说
体现了他将自己的生死荣辱与国家、民族的利益联系在一起的爱国主义精神。
说一说中国共产党发表抗日通电:
平津危急!华北危急!
中华民族危急!
只有全民族实行抗战,
才是我们的出路!蒋介石庐山讲话:
“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。” “卢沟桥事变”有什么影响?说一说
国共两党正式建立起抗日民族统一战线。全国性的抗日战争从此爆发。七七事变后,日本加紧侵略中国。 日军侵占南京后,在那里犯下了什么罪行?说一说南京大屠杀难点搞杀人比赛的野田毅和向井敏明 南京大屠杀给我们带来了怎样深刻的启示?请思考靖国神社是日本明治时期建立的,东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。
靖国神社日本首相多次参拜靖国神社 日本右翼势力一次又一次篡改历史教科书,否认对亚洲人民的侵略罪行。例如,日本历史教科书把对中国的侵略说成是“进入”,称日本发动战争的目的是“解放”亚洲人,但却只字不提日本军队犯下的罪行。 日本右翼势力的这些做法说明了什么?讨论归纳概括本节课你都学到了什么?宁为战死鬼,不作亡国奴时间:1937年12月结果:平津失陷。 时间:1937年7月7日日军的手段:
残忍、野蛮。血染卢沟桥南京大屠杀被杀害的人数:30万以上。经过:士兵失踪要求搜查。全国性抗战爆发牢记历史,勿忘国耻1.日本全面侵华战争开始于巩固应用2.日军进攻北平中,牺牲的二十九军副军长是A、九一八事变 B、柳条湖事件
C、七七事变 D、八一三事变A.佟麟阁 B.赵登禹
C.张自忠 D.申仲明
CA选择题3.下列哪些城市是在1937年被日军侵占的是
①北平②沈阳③上海④南京
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④C 1937年7月7日抢答题卢沟桥事变2、 哪一事件后正式建立起了抗日民族统一战线? 1、卢沟桥事变发生的时间?30多万人3. 日军在占领南京后,六周内屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵总数超过了多少人? 1990.10:台渔船接近列岛遭日拦截
1996.7:日右翼分子在岛上建灯塔

1996.10:港台保钓人士登上岛屿
2004.3:内地保钓人士首次登岛

2008.6:台渔船被日舰撞沉
2010.9:一艘载有约15名船员的中国渔船同日本巡逻船发生2次相撞
2012.9:日本对中国钓鱼岛及其附属岛屿实施所谓“国有化”的举动
2012.9.18:中国10艘海监船巡航钓鱼岛
谈一谈你对“钓鱼岛事件”的看法? 作为一名中学生你应该怎么做?拓展延伸五、板书设计第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”
一、 血染卢沟桥
1、日军发动卢沟桥事变
⑴时间:1937、7、7
⑵地点:北平西南卢沟桥
2、影响:全国性抗日战争爆发
抗日民族统一战线最终形成
二、南京大屠杀
1、 时间:1937年12月
2、 地点:南京
3、 被杀害人数:30万以上宁为战死鬼 不作亡国奴恳请各位老师提出宝贵建议 谢谢!