5.2统计图的选择巩固练（含解析）北师大版数学六年级上册

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5.2统计图的选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是（ ）。
A．某学校各学科教师人数情况 B．各种消费情况与家庭总收入的关系
C．某地2016年每月平均气温增减变化情况 D．某商场去年四个季度电冰箱销售变化情况
2．要统计某病人一昼夜的体温变化情况，应该选用（ ）。
A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．三种都可以
3．空气是由多种气体组成的，用( )统计图能表示空气中各种成分的含量情况．
A．条形
B．折线
C．扇形
D．三种都可以
4．要统计两位跳绳参赛选手的训练成绩的变化情况，应选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．统计表 D．以上都可以
5．防汛指挥中心要掌握水库水位的变化情况，选用（　　）统计图比较合适。
A．扇形 B．折线 C．条形 D．无法确定
6．要想清楚的反映一位病人24小时内体温的变化情况，需要把病人的体温制成（ ）。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
7．在对六（1）班同学的身高数据进行整理和分析过程中，需要绘制一个统计图，便于直观了解不同高度段的学生占全班学生的比例及其差异，应该选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．都可以
二、填空题
8．2022年上半年油价调整“9涨1跌”，要反映油价每月的变化情况最好绘制( )统计图。1月份油价是a元/升，6月份油价比1月份油价上涨了45%，加满60升的油箱需要多付( )元。21世纪教育网版权所有
9．只表示数量的多少，一般绘制( )统计图；要表示汛期水库的水位变化情况，最好绘制成( )统计图。2-1-c-n-j-y
10．测量体温是住院病人的一项基本监测，医院对病人每隔4时量一次体温，反映病人24时内的体温变化情况可以选择( )统计图。www.21-cn-jy.com
11．空气是由多种气体组成的，用( )统计图能表示空气中各种成分的含量情况；要表示出六年级各班的具体人数，选用( )统计图最合适。21*cnjy*com
12．人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。以上调查结果用( )统计图比较合适。一个成年人如果想每天体内维持约2500升的水，那么他每天需要喝( )毫升水。【来源：21cnj*y.co*m】
13．成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%米自体内氧化时释放出来的水。如果将这些信息用统计图来表示，最适合选用( )统计图。
14．要统计康康家一年的伙食、水电、购物、旅游、教育等各项支出是多少元，可以绘制( )统计图；要统计他家这一年各项支出占总支出的百分比，应绘制( )统计图；要统计分析他家近几年教育支出的变化情况，应绘制( )统计图．
三、判断题
15．要观察一个高烧病人一周内每天体温的变化情况，应绘制折线统计图。( )
16．某地定时测到的一天气温变化情况适合用折线统计图表示，世界各大城市同一时刻测到的气温适合用条形统计图表示。( )
17．成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比，选用扇形统计图表示比较合适。( )
18．要统计经开区2021年1月到11月每月雾霾天数的变化情况，要选择折线统计图。( )
19．统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。( )
四、解答题
20．下面是根据某品牌皮鞋专卖店2015年四个季度销量情况绘制的两幅统计图．
(1)根据折线统计图的数据把扇形统计图填完整．
(2)如果该专卖店要预测2016年的销量准备订货，应参考哪幅统计图？
(3)该专卖店第四季度销量大约比第三季度增长百分之几？(百分号前保留一位小数)
下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况．请依据下面两个图回答问题:2·1·c·n·j·y
自测成绩统计图
学习时间分配统计图
21．第一个折线统计图看出( )的成绩提高得快．
22．从条形统计图看出( )的反思时间少一些,( )的做题时间多一些．
23．你喜欢谁的学习方式 为什么
24．为了反映长江水位变化情况，你认为选择什么样的统计图比较好？为什么？
25．六年级四个班同学植树情况如下：
六年级（1）班25棵，六年级（2）班20棵，六年级（3）班30棵，六年级（4）班25棵．
六年级四个班同学植树情况统计图：
哪个班植树的棵数最多？平均每个班植多少棵树？你还什么解决方案？
26．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。
（1）人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。21教育网
（2）某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种活动最喜欢的人数。
看电视 打球 听音乐 看小说 其他
人数 80 63 74 56 23
（3）乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要表示乐乐身高的变化情况。
年级 一 二 三 四 五
身高/ 125 129 135 140 150
参考答案：
1．A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【详解】A．要反映某学校各学科教师人数情况，应用条形统计图表示；
B．要反映各种消费支出情况与家庭总收入的关系，应用扇形统计图表示；
C．要反映某地2016年每月平均气温增减变化情况，应用折线统计图表示；
D．某商场去年四个季度电冰箱销售变化情况，应用折线统计图表示。
故答案为：A
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
2．C
【解析】条形统计图：从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况；扇形统计图：清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系；据此解答即可。21·世纪*教育网
【详解】由分析可知：要统计某病人一昼夜的体温变化情况，应该选用折线统计图。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查统计图的选择，一般来说，如果几个数量是并列的，只要求表示数量的多少时，选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势，则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系，则选扇形统计图。
3．C
4．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；统计表能使大量的统计资料系统化、条理化，因而能更清晰地表述统计资料的内容；由此根据情况选择即可。
【详解】根据统计图的特点可知：要统计两位跳绳参赛选手的训练成绩的变化情况，应选用折线统计图比较合适。【出处：21教育名师】
故答案为：B
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图、统计表各自的特点进行解答。
5．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此解答。【版权所有：21教育】
【详解】根据分析可知：
防汛指挥中心要掌握水库水位的变化情况，选用折线统计图比较合适。
故答案为：B
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
6．C
【分析】统计表的特点是简单、直观和精确；条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】根据分析可知，要想清楚的反映一位病人24小时内体温的变化情况，需要把病人的体温制成折线统计图。21*cnjy*com
故答案为：C
【点睛】熟练掌握各种统计图表的特点和作用是解答本题的关键。
7．C
【分析】这道题是关于统计图的知识，每种统计图都有各自的特点，根据他们的特点进行判断。
【详解】在对六（1）班同学的身高数据进行整理和分析过程中，需要绘制一个统计图，便于直观了解不同高度段的学生占全班学生的比例及其差异，应该选择扇形统计图。
故答案为：C
【点睛】关键是根据各种统计图的特点进行判断。
8． 折线 27a
【分析】条形统计图能容易看出数量的多少；折线统计图不仅能看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；第一个空据此解答；
先求出1升需要多付多少元，用a×45%，再乘60，即可求出60升的油箱需要多付多少元。第二小空据此解答。
【详解】a×45%×60
＝0.45a×60
＝27a（元）
要反映油价每月的变化情况最好绘制折线统计图；加满60升的油箱需要多付27a元。
【点睛】根据统计图各自的特征，用字母表示数以及含有字母的数字化简与求值的知识进行解答。
9． 条形 折线
【分析】
条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短表示数量的多少，作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。
折线统计图特点是用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】只表示数量的多少，一般绘制条形统计图；要表示汛期水库的水位变化情况，最好绘制成折线统计图。
10．折线
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【详解】反映病人24时内的体温变化情况可以选择折线统计图。
11． 扇形 条形
【分析】（1）扇形统计图的特点是可以清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。因为要表示空气中各种成分的含量情况，也就是各成分在空气中所占的比例，据此解答。
（2）条形统计图的特点是可以清楚地看出各种数量的多少。要表示出六年级各班的具体人数，重点在于明确每个班的具体人数数值，据此解答。21·cn·jy·com
【详解】空气是由多种气体组成的，用扇形统计图能表示空气中各种成分的含量情况；要表示出六年级各班的具体人数，选用条形统计图最合适。
12． 扇形 1175000
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
用一个成年人每天需要的水量乘靠喝水占人体需用水分的分率就是一个成年人每天大约需要喝水多少毫升。
【详解】人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。以上调查结果用扇形统计图比较合适。
2500×47%＝1175（升）＝1175000毫升
一个成年人如果想每天体内维持约2500升的水，那么他每天需要喝1175000毫升水。
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
13．扇形
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；
折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；
扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【详解】成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%米自体内氧化时释放出来的水。如果将这些信息用统计图来表示，最适合选用扇形统计图。
【点睛】熟练掌握统计图的各自特征是解答本题的关键。
14． 条形 扇形 折线
15．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系，据此解答。
【详解】要观察一个高烧病人一周内每天体温的变化情况，应绘制折线统计图。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查统计图的选择，根据统计图各自的特点，进行解答。
16．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况解答即可。
【详解】某地定时测到的一天气温变化情况适合用折线统计图表示，世界各大城市同一时刻测到的气温适合用条形统计图表示。21教育名师原创作品
故答案为：√
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
17．√
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少，折线统计图不仅能看出数量的多少，还可以看出数据的变化趋势，扇形统计图可以清楚地看出部分与整体之间的关系；据此解答。
【详解】根据统计图的特点可知：人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比，制成扇形统计图比较合适。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了统计图的选择，掌握各种统计图的特点是解题关键。
18．√
【分析】条形统计图注意反映各种数量的多少；
折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且能表示数量增减变化的情况；
扇形统计图可以表示各部分数量同总数量之间的关系；据此解答
【详解】要统计经开区2021年1月到11月每月雾霾天数的变化情况，要选择折线统计图。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查统计图的选择，根据统计图各自的特征进行解答。
19．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
【详解】根据统计图的特点可知：只有条形统计图和折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少，所以“统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少”说法错误。21cnjy.com
故答案为：×
20．(1)其品牌皮鞋专卖店2015年四个季度销量情况统计图
(2)应参考折线统计图．
（3）16.7％
【分析】(1)用每个季度的销量除以全年销量，得到每个季度销量占全年销量的百分比，再填入扇形统计图的括号里．【来源：21·世纪·教育·网】
(2)折线统计图能反映事物数量的变化，预测发展趋势，所以应参考折线统计图．
(3)第四季度销量比第三季度多的部分除以第三季度销量，得到第四季度销量比第三季度增长的百分比．
【详解】(3)(700－600)÷600≈16.7％
答：该专卖店第四季度销量大约比第三季度增长16.7％．
21．上升 22．甲 23．乙 【小题4】示例：我喜欢甲的学习方式．通过反思找到自己的不足，比单纯的看书和做题效果好．
【解析】21．略
22．略
23．略
【小题4】略
24．选择折线统计图比较好，因为折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，利用了解长江水位的升降情况．
25．六（3）班植树的棵数最多；平均每个班植树25棵；也可以采用扇形统计图来解决．
【详解】试题分析：（1）从统计表中看出：6（1）班植树25棵，6（2）班植树20棵，6（3）班植树30棵，6（4）班植树25棵，由此得出六（3）班植树的棵数最多；
（2）把四个班植树的棵数加起来再除以4求出平均每个班植树的棵数；
（3）分别算出四个班植树的棵数占总数的百分之几，再画出扇形统计图即可．
解：根据统计图数据观察可得知：
①6（3）班植树的棵数最多；
②（25+20+30+25）÷4
=100÷4
=25（棵）；
答：平均每个班植树25棵．
③此题也可以采用扇形统计图来解决．
25+20+30+25=100（棵）
6（1）植的棵树占全部的25%，
6（2）植的棵树占全部的20%，
6（3）植的棵树占全部的30%，
6（4）植的棵树占全部的30%，
由此可绘制成扇形统计图如右图：
【点评】此题主要考查了从条形统计图中获取知识及绘制统计图的方法．
26．（1）扇形统计图
（2）条形统计图
（3）折线统计图
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；
扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。
【详解】（1）要表示各种情况所占的百分比用扇形统计图比较合适；
（2）要表示各种活动最喜欢的人数用条形统计图比较合适；
（3）要表示乐乐身高的变化情况用折线统计图比较合数。
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