Module 6 重难点讲练--2024-2025学年五年级英语上学期单元复习(外研版三起·2024秋）

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Module 6
重难点讲练
[考点1] 情态动词 can的用法
(
Can
you run fast
你能跑得快吗？
Can
you pass the ball well
你能把球传得好吗？
)
一、can的用法
表示“请求，允许”—can—表示“会，能”
二、句型结构
1.肯定句: 主语+ can+动词原形(+其他).
例: He can play basketball.他会打篮球。
2.一般疑问句: Can+主语+动词原形(+其他)
肯定回答: Yes,主语+ can.
否定回答: No,主语+ can't.
例:—Can you play football 你会踢足球吗
—Yes,I can./ No, I can't.是的，我会。/不，我不会。
3.特殊疑问句：
(1)疑问词组+名词+ can+主语+动词原形(+其他)
注: 该句型中的疑问词组常用 how many、how much 等。
例:—How many boats can you see on the lake 你能看见湖上有多少只船
—Seven.七只。
(2)疑问词+ can+主语+动词原形(+其他)
注: 该句型中的疑问词常用 what、where、when等，一般用肯定陈述句作答。
例:—What can you see in the photo 你能在照片中看到什么
—I can see a bird.我能看到一只鸟。
★记忆口诀： can 能用来表能力，但与实动不分离； 不管主语怎么变，can的样子总不变； 只要句中出现 can，动词原形后面站； 一般疑问 can提前，特殊疑问词后边。
提分练 一、用括号中所给动词的适当形式填空。
1.—Can you ________( run) fast
—Yes, I can.
2. Can your father ________( play) the piano
3. What sport can you ________( do)
4. Lucy and Alice can ________( dance) well.
5. Amy can ________( ride) a bike.
提分练 二、单项选择。
( ) 1.—Can you play the violin
—________
A. Yes,I do. B. Yes, I can. C. No, you can't.
( ) 2. Can she ________ or play the piano
A. swims B. swimming C. swim
( ) 3. Who can ________ him
A. helps B. help C. helping
( ) 4.—________ Bob play football
—No, he can't.
A. Can B. Is C. Does
提分练 三、按要求完成句子。
1. Jenny can play the piano.(改为一般疑问句并作肯定回答)
—________ Jenny ________ the ________
—Yes,________ ________.
2. Tina can see eleven apples on the table.(对画线部分提问)
________ ________ Tina ________ eleven apples
3. Can this boy run fast (作肯定回答)
________________________________________________
[考点2] 常见的形容词和副词的用法
(
You
’
re very
good
at basketball.
你很擅长打篮球。
He
’
s
slow
now, but
healthy
!
他现在很慢，但很健康！
)
一、形容词
1.定义：形容词是表示人或事物的性质、状态及特征的词，用来修饰名词。
2.在句中的用法及位置：
用法 位置 例句
作定语 一般放在所修饰的名词前面 It's a cold and wind y day. 今天很冷并且刮风。
作表语 放在系动词的后面 He looks happy today. 他今天看起来很高兴。
作宾语补足语 紧跟宾语，放在宾语的后面 You must keep your bedroom clean. 你必须保持你的卧室干净。
注意：多个形容词修饰名词时，形容词的顺序为：描绘词→ 大小→ 形状→年龄或新旧→颜色来源→材料→类别。
★记忆口诀：美小圆旧黄，中国木书房。
3.形容词的构成：
名词 动词
+y + ly + ful + less + ese +n + al + ing + ed
cloudy, rainy lovely, friendly useful careless, helpless Japanese American, African national interesting interested
二、副词
1.定义：副词是用来修饰动词、形容词或全句的词，用来说明时间、地点、程度、方式等。
2.在句中的用法及位置：
用法 位置 例句
作状语 一般放在行为动词前 He often goes to school by bus. 他经常坐公交去学校。
作表语 某些表示位置的地点副词可放在 be动词或系动词后 He is there. 他在那儿。
3.副词的构成：
规律 例子
一般在形容词后直接加- ly real- really; quick- quickly
以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i再加- ly happy- happily; heavy- heavily
某些以字母e结尾的形容词要先去e，再加-y或- ly。 terrible- terribly; true- truly
与形容词同形 well; early; fast
提分练 一、找出下列单词中不同类的一个，并将序号填入括号内。
( )1. A. candy B. now C. tomorrow
( )2. A. very B. usually C. always
( )3. A. there B. love C. well
( ) 4. A. cloudy B. Chinese C. fully
( ) 5. A. very B. quite C. nice
提分练 二、选词填空。
good well
1. Mike is a ________ boy. He can play football ________.
2. Lily sings very ________. She is ________ at singing.
happy happily
3. My friends are dancing ________. I feel very ________.
4. What a ________ day! We played ________ all day.
slow slowly
5. You are so ________. Hurry up!
6. The old man walked ________.
beautiful beautifully
7. They took photos of the mountains with ________ flowers and green plants.
8. The birds are singing ________ in the tree.
提分练 三、用所给单词的适当形式填空。
1. My grandpa is old. But he is basketball. ________( health).
2. It' ll be ________ ( cloud) in Shanghai.
3. The black dog is fat. It's very ________( love).
4. It' ll be ________( wind) . Take your coat.
5. We have a party. I've got ________( fun) clothes.
提分练 四、单项选择。
( ) 1. It's snowy. It's too ________.
A. hot B. cool C. cold
( ) 2. There is a(n) ________ shirt on the sofa.
A. beautiful old brown B. brown beautiful old C. old brown beautiful
( ) 3. That boy jumps so ________.
A. tall B. fast C. high
( ) 4. This is an ________ book.
A. happy B. interesting C. difficult
( )5. The boy is crying ________ in the classroom.
A. sad B. sadly C. happily
( ) 6. Your brother is sleeping. Don't speak________.
A. clearly B. quietly C. loudly
( ) 7. Mary is a ________ girl. She does her homework ________.
A. careful; carefully B. carefully; careful C. careful; careful
( ) 8. Lisa is a ________ girl.
A. tall Chinese beautiful B. beautiful tall Chinese C. Chinese beautiful tall
提分练 五、改为同义句。
1. The snow is very heavy outside.
The snow falls ________ outside.
2. Jessica is from China.
Jessica is a ________ girl.
3. You are a good football player.
You can play football ________.
4. He isn't good at swimming.
He swims very ________.
5. This man is a real hero.
This man is ________a hero.
提分练 六、根据图片提示，补全短文。
This is my grandfather. In the past, he could run 1. ________. He could swim2. ________ and jump 3. ________. He was a 4. ________ sports player. But now, he walks 5. ________. He 6. ________ swim or jump.
重难点强化练习
一、读一读，判断每组单词划线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
( )4．do　 good　 great
( )5．twelve　 list　 bought
( )6．banana　 football　 but
( )7．past　 pupil　 down
( )8．hand　 dog　 dance
二、读一读，选出不是一类的词。
( )9．A．football B．basketball C．team
( )10．A．goalkeeper B．well C．singer
( )11．A．ran B．pass C．catch
( )12．A．think B．healthy C．fantastic
( )13．A．in B．at C．fan
三、填空题
fantastic　 healthy　slow　fan　can't　well
14．My grandpa ran very fast in the past, but he is now.
15．Jimmy run fast, but he can jump very far.
16．Sarah is my first .
17．Linda can play football very .
18．She is a goalkeeper.
19．This is my grandma. She is .
四、用所给词的适当形式填空。
20．The elephant played basketball really (good).
21．The black horse (run) really fast in the past.
22．—Can you run fast —No, I (can).
23．Can you (jump) high
24．The boy swims (real) fast.
五、连线题
25．1. run fast a.
2. catch the ball well b.
3. play football c.
4. jump high d.
六、选择题
( )26．Now my grandpa can't walk fast. He's ________.
A．slow B．fine C．cool
( )27．You can jump _______ high!
A．real B．really C．many
( )28．My sister likes singing best. She can sing very _______.
A．badly B．well C．slow
( )29．My brother is good _______ swimming.
A．at B．for C．to
( )30．—Can you play football —No, ________.
A．I can B．I can’t C．very well
七、补全对话/短文
Jenny: Hello, Sam!
(
A．Let’s go to the playground.
B．I’m going to play football.
C．Can you jump high
D．Can you run fast
E．You will be a good goalkeeper.
)Sam: Hello, Jenny!
Jenny: What are you going to do
Sam: 31
Jenny: Great! I like football too. 32
Sam: Yes, I can jump really high.
Jenny: 33
Sam: Yes, I can.
Jenny: 34
Sam: Thank you!
Jenny: 35
Sam: OK! Let’s go!
八、完形填空
Eric is in Grade 5. He is in our basketball 36 . He loves sports. In the morning, he runs and 37 in the playground. He plays basketball 38 . I like sports, but I can’t play basketball well. He eats vegetables and fruit every day, so he is 39 . He is a 40 player and we all like him.
( )36．A．team B．fan C．goalkeeper
( )37．A．jumps B．jump C．jumped
( )38．A．good B．really C．well
( )39．A．fast B．healthy C．slow
( )40．A．bad B．old C．fantastic
参考答案
(1) 情态动词 can 的用法
一、 1. run 2. play 3. do 4. dance 5. ride
解析：can 是情态动词，其后加动词原形。
二、1. B 解析：由 can提问就要用 can 回答, 回答时第二人称变第一人称，故选 B。
2. C 解析：can 是情态动词, 其后加动词原形。
3. B 4. A
三、1. Can; play; piano; she can 解析：陈述句变一般疑问句时，要将情态动词 can提前，其肯定回答是“ Yes,主语+ can.”。
2. Where can; see 解析：画线部分是“ on the table,”可知询问位置，要用特殊疑问词 where。
3. Yes, he can.
(2)常见的形容词和副词的用法
一、1. A 解析： now 和 tomorrow 均为副词, candy为名词, 故选 A。
2. A 解析：usually 和 always 均为频度副词, very 是表示程度的副词, 故选 A。
3. B 解析：there 和 well均为副词, love为名词, 故选 B。
4. C 解析： cloudy 和 Chinese 均为形容词, fully 为副词, 故选 C。
5. C 解析：very 和 quite 均为副词, nice 为形容词, 故选C。
二、1. good; well 2. well; good 3. happily; happy
4. happy; happily 5. slow 6. slowly
7. beautiful 8. beautifully
解析：形容词主要修饰名词，一般位于名词前，副词一般修饰动词，位于动词后。
三、1. healthy 2. cloudy 3. lovely 4. windy
解析：be 动词后加形容词。
5. funny
四、1. C 解析：根据前句“ It's snowy.”可知外面应该是寒冷的, 即 cold, 故选C。
2. A 解析：根据“美小圆旧黄，中国木书房”的口诀可知描绘词 beautiful位于最前面，故选A。
3. C 解析：由 jumps可知该处应填副词, A 为形容词，B句意不符，故选C。
4. B解析：由 an 可知其后单词应该是以元音音素开头的单词，故选B。
5. B 解析：此处应用副词修饰前面的 crying, happily 不符合句意, 故选 B。
6. C 解析：此处应用副词修饰 speak, 由前句“ Your brother is sleeping.”可知选 C。
7. A 解析：名词 girl前应用形容词，第二个空应用副词修饰 does her homework, 故选 A。
8. B 解析：根据“美小圆旧黄，中国木书房”的口诀可知 beautiful 是第一个形容词, 故选 B。
五、1. heavily 解析：该处应用副词修饰 falls, 故填 heavily。
2. Chinese 解析：由上句句意“ Jessica 来自中国”可知她是个中国的女孩，故填 Chinese。
3. well 解析：由上句句意“你是一个很好的足球运动员”可知对方足球踢得好，故填 well。
4. badly 解析：由上句句意“他不擅长游泳”可知他游得不好, 故填 badly。
5. really 解析：上句的 real修饰 hero, 该句应为 really 修饰 be 动词。
六、1. fast 2. well 3. high 4. good 5. slowly 6. can’t
重难点强化练习参考答案
4．F 5．F 6．T 7．F 8．T
【解析】4．do和good划线部分读音为/d/，great划线部分读音为/t/。该组单词划线部分读音不同，故答案为F。
5．twelve和list划线部分读音为/t/，bought划线部分读音为/b/。该组单词划线部分读音不同，故答案为F。
6．banana，football，but划线部分读音相同，均为/b/，故答案为T。
7．past和pupil划线部分读音为/p/，down划线部分读音为/d/。该组单词划线部分读音不同，故答案为F。
8．hand，dog，dance划线部分读音相同，均为/d/，故答案为T。
9．C 10．B 11．A 12．A 13．C
【解析】9．A足球，B篮球，C团队。AB为球类运动，C为队伍。故选C。
10．A守门员，B好，C歌手。AC为名词，B为副词。故选B。
11．A跑，B通过，C抓住。BC为动词原形，A为动词过去式。故选A。
12．A想，B健康的，C极好的。BC为形容词，A为动词。故选A。
13．A在……里，B在某时/某地，C风扇。AB为介词，C为名词。故选C。
14．slow 15．can’t 16．fan 17．well 18．fantastic 19．healthy
【解析】14．句意：过去我的祖父/外祖父跑得非常快，但是现在他是_____。根据句意及but，可知句子将过去和现在进行对比，fast快的，反义词为slow慢的，故答案为slow。
15．句意：吉米_____跑得快，但是他能跳的非常远。该句描述吉米的能力。根据but，可知前一句应为否定，can't不能，符合语境，故答案为can't。
16．句意：莎拉是我的第一个_____。根据句意，可知该空应填名词，fan仰慕者，符合语境，故答案为fan。
17．句意：琳达足球踢得非常_____。该空修饰动词play，应填副词。well好，符合语境，故答案为well。
18．句意：她是一个_____守门员。横线后为名词，该空应填形容词，fantastic极好的，符合语境，故答案为fantastic。
19．句意：这是我的祖母/外祖母。她是_____。be动词is后面加形容词表示状态，healthy健康的，符合语境，故答案为healthy。
20．well
【详解】句意：大象真的打篮球打得很好。good好的，形容词。该空修饰动词played，应该用副词well好。故答案为well。
21．ran
【详解】句意：那匹黑马过去跑得很快。根据in the past可知句子为一般过去时态，run应该用过去式ran。故答案为ran。
22．can’t
【详解】句意：—你能跑快点吗？—不，我不能。can引导的一般疑问句，肯定回答用Yes，主语+can，否定回答用No，主语+can’t。根据No可知，此处为否定回答。故答案为can’t。
23．jump
【详解】句意：你能跳得很高吗？本题考查动词的形式，jump跳，can后跟动词原形，故答案为jump。
24．really
【详解】句意：这个男孩真的游得很快。real真的，形容词，不能修饰副词fast，应该用其副词really修饰，故答案为really。
25．1-4 cadb
【详解】1. run跑，fast快速。run fast快跑。c图男孩在跑步，与短语匹配，故连c。
2. catch抓住，the ball球，well好。catch the ball well接球接得很好，a图守门员在接球，与短语匹配，故连a。
3. play football，动词短语，踢足球。d图男孩在踢球，与短语匹配，故连d。
4. jump high，名词词组，跳高。b图男孩在跳高，与短语匹配，故连b。
故答案为1-4 cadb。
26．A
【详解】句意：现在我爷爷走不快了，他很慢。根据Now my grandpa can't walk fast可知，爷爷走不快了，故是慢的，此处应用形容词slow，意为慢的，故选A。
27．B
【详解】句意：你跳得真高！A真的，形容词；B真正地，副词；C很多，形容词；high是副词，用副词修饰，故选B。
28．B
【详解】句意：我姐姐最喜欢唱歌。她能唱得非常_____。A. badly差地；B. well好；C. slow慢的；C是形容词，不符合语法；根据前一句可知该空填well符合，故选B。
29．A
【详解】句意：我弟弟擅长游泳。be good at擅长，固定介词搭配，故选A。
30．B
【详解】句意：—你会踢足球吗？—不，______。问句为Can引导的一般疑问句，问句主语是you，答语主语用I，否定回答为No, I can’t。故选B。
31．B 32．C 33．D 34．E 35．A
【分析】对话大意：山姆和珍妮关于踢足球的对话。
31．根据问句：你打算做什么？可知答语应说打算做的事情。B选项我要去踢足球，符合语境，故选B。
32．根据答语：是的，我能跳得很高。可知问句为一般疑问句，C选项你能跳得高吗？符合语境，故选C。
33．根据答语：是的，我能。可知问句为一般疑问句，D选项你跑得快吗？符合语境，故选D。
34．根据答语：谢谢你。推测该句可能为赞扬，E选项你会成为一名好的守门员。符合语境，故选E。
35．根据答语：好的！我们走吧！可知该空为建议。A选项我们去操场吧。符合语境，故选A。
36．A 37．A 38．C 39．B 40．C
【分析】短文大意：介绍了篮球守门员埃里克。
36．句意：他在我们的篮球_____里。A团队，B爱好者，C守门员。根据in our basketball可知，此处表示在篮球队里。A选项符合语境，故选A。
37．句意：早上，他在操场跑和跳。and连接两个并列的动词，runs为第三人称单数，该空也应填动词的第三人称单数形式。A动词的第三人称成单数，B动词原形，C过去式。A选项符合，故选A。
38．句意：他篮球打的很_____。A好的，形容词。B真正地，副词。C好，副词。该空修饰动词plays，应该填副词，C选项符合语境，故选C。
39．句意：他每天吃蔬菜和水果，因此他是_____。A快的，B健康的，C慢的。根据句意，可知B选项符合语境，故选B。
40．句意：他是一名_____运动员，我们都很喜欢他。A坏的，老的，C极好的。根据we all like him，可知他是一名好的运动员。C选项符合语境，故选C。
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