第20课 五四运动与中国共产党的诞生 学案(含答案)2024-2025学年高一历史部编版中外历史纲要(上)

文档属性

名称 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 学案(含答案)2024-2025学年高一历史部编版中外历史纲要(上)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-14 16:09:04

图片预览

文档简介

第20课 五四运动与中国共产党的诞生
课程标准 重难点 知识点
1. 认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。2. 认识国共合作领导国民革命的历史作用 1. 了解五四运动爆发的背景和经过,理解其对中国历史发展的深远影响。2. 了解中国共产党成立的背景,认识中国共产党的成立对中国革命的深远影响。3. 掌握第一次国共合作的原因、概况,认识国民革命的重要意义 1. 五四运动和马克思主义的传播。2. 中国共产党的诞生。3. 国共合作与国民革命
  阅读课文第一子目,解决下列问题。
1. 右下图所示为第一次世界大战结束后,英、美、法等国召开巴黎和会时的情景。1919年1月18日至6月28日,27个第一次世界大战战胜国的代表在巴黎举行处置战败国的和平会议,中国也被邀请参加本次会议。这次会议的召开对中国国内局势的变化产生了怎样的影响?
2. 如果历史倒退到1919年5月4日,作为一名热血青年、爱国学生,你和北京大学等学校的3 000多名学生一起集会,在天安门前示威,你会喊出哪些口号?
3. 对于五四运动的认识,某学者提出了“革命史中的五四运动”“党建史中的五四运动”“思想史中的五四运动”等说法。我们该如何理解这些不同的说法?
4. 据材料并结合马克思主义在中国传播的史实,分析马克思主义发展成为新思潮主流的原因。
材料 五四运动前后搬入中国的种种社会主义学理虽曾一度汇成涌流之潮,极其明显地影响过那个时候的社会思想和学术思想,但在短短几年之后就波平浪静,无痕迹了。只有马克思主义在风雨之中扎根于中国社会,掀开了新陈代谢的另一页。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
  
阅读课文第二子目,解决下列问题。
1. 下图所示的历史人物你都了解吗?请简要地介绍1921年他们一起参与中共一大的基本情况。这次会议最主要的贡献是什么?
2. 据材料一、二,指出中国共产党对革命对象认识的变化,说明这种变化对中国革命的意义。
材料一 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会通过的党纲(原件系俄文,题为《中国共产党第一个纲领》,由中共中央编译局译成中文)有如下的说明:
(1) 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;
(2) 承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;
(3) 消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;
(4) 联合第三国际。
——《中国共产党第一个纲领》
材料二 中共二大通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领,即党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义的社会。
3. 据材料三并结合所学知识,谈谈你对中国共产党的成立使“中国革命的面貌焕然一新”的理解。
材料三 中国共产党的成立,是马克思主义在中国由理论走向实践的发端,也是五四运动之后中国革命性质由资产阶级领导的旧民主主义革命向无产阶级领导的新民主主义革命转化的重要标志。1921年8月,中共组建有严密领导的工人组织——中国劳动组合书记部,表明自己是工人阶级的政治代表。从 1922年初至1923年2月,中国工人运动出现了一个高潮时期。通过组织和领导罢工,中国共产党不仅在工人中开始建立自己的队伍和影响,而且锻炼了自己从事实际斗争的能力,并因此开创了20世纪20年代中期激荡了无数国人精神与生活的轰轰烈烈的国民革命时代。诚如毛泽东所论:“自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。”
——《中国近代通史》
  
阅读课文第三子目,解决下列问题。
1. 阅读下列两位同学的对话并结合所学知识,判断他们谁说的话不符合史实,并说明理由。
  
2. 据材料一,指出第一次国共合作得以实现的原因。
材料一 因为中国独立的工人运动尚属薄弱,因为中国目前的一切任务,是反对帝国主义及其在华代理人——中国军阀,尤其是因为解决民族革命问题,直接有利于工人阶级,而现时工人阶级又尚未充分分化成为完全独立的社会力量——所以,共产国际执委认为:年青的中国共产党与国民党实行合作是必要的。
——《共产国际关于中国共产党与国民党的关系问题的决议》(1923年1月12日)
3. 据材料二并结合所学知识,指出国民革命军北伐的对象,并分析北伐胜利进军的原因及影响。
材料二 1926年7月1日,蒋介石下达北伐部队动员令,宣布其北伐进军计划为“先定三湘,规复武汉,进而与我友军会师,以期统一中国,复兴民族”。以“各个击破”为战略方针,蒋介石开始了挥师北伐,虽然平定湖北后,蒋介石改变策略转战了江西,但是这一战略的改变是符合当时战略需要的……在不超过半年的时间里,蒋介石统率的北伐军击溃了吴佩孚,打败了孙传芳,占领了湘、鄂、赣、闽和江浙等省,把国民革命从珠江流域推进到了长江流域,并且取得了战争胜利。
——沈家五《国民革命军北伐大事记》
4. 阅读课文内容,梳理1919—1927年的重大历史事件,将关键词写在下图所示的时间轴上,并简要叙述这些历史事件的基本情况。(要求:表述语言简洁,承前要有一定的过渡性)
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
【活动方案】
活动一
1. 影响:英、美等国操纵会议,拒绝兑现战时对中国的许诺,无理驳回中国(战胜国)代表提出的正义要求,蛮横地决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这成为国内五四运动爆发的导火索。
2. 口号:“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
3. “革命史中的五四运动”:五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,它为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。“党建史中的五四运动”:中国工人阶级登上政治舞台,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。“思想史中的五四运动”:五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动,它是新文化运动的重要组成部分和分水岭,促进了民族、民主、科学观念的发展与觉醒,促进了马克思主义在中国的传播。
4. 原因:俄国十月革命的成功证明了马克思主义的力量;五四运动使一批具有初步共产主义思想的知识分子走上和工人运动相结合的道路;李大钊、陈独秀等人对马克思主义的宣传;这一切都使“马克思主义在风雨之中扎根于中国社会”。
活动二
1. 基本情况:1921年7月23日,中共一大在上海秘密举行,大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上进行。大会通过了党的革命纲领,确定了中国共产党这个名称,明确了党的奋斗目标,决定了党的中心工作,选举产生了党的领导机构。最主要的贡献:中共一大宣告了中国共产党的成立,从此,中国革命的面貌焕然一新。
2. 变化:革命对象从“资本家阶级”变为“军阀”和“国际帝国主义”。意义:中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,明确了当前革命的性质和中国革命分两步走的战略。中共对中国革命问题的认识是不断深入的,并迈出了马克思主义基本原理同中国革命相结合的第一步。
3. 理解:开始马克思主义指导中国革命的实践;促进中国民主革命进入新民主主义革命阶段;形成了工人运动的高潮;推动了国民革命运动的兴起,反帝反封建斗争进入新阶段。
活动三
1. 同学甲说的话不符合史实。原因:1924年1月,孙中山在广州主持召开了有共产党员参加的中国国民党第一次全国代表大会。大会同意共产党党员以个人身份加入国民党,确立了国共两党的“党内合作”方式,标志着第一次国共合作正式形成。
2. 原因:工人阶级力量薄弱;国共有反对帝国主义和封建军阀的共同目标;共产国际的推动。
3. 对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖等军阀。原因:国共合作建立了革命统一战线,制定了正确的战略方针;广大工农群众的支持;广大战士的英勇作战,共产党员的先锋模范作用;苏联的支持和帮助。影响:基本推翻了北洋军阀的反动统治,打击了封建军阀和帝国主义势力;宣传了革命思想,壮大了工人阶级力量。
4. 1919年,五四运动——新民主主义革命的开端。1921年,中共一大举行——中国共产党诞生。1922年,中共二大举行——制定民主革命纲领。1923年,中共三大举行——决定国共合作。1924年,国民党一大召开——第一次国共合作实现,国民革命开始。1925年,国民政府在广州成立——通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一。1926年,国共两党合作开始北伐——基本推翻了北洋军阀的反动统治。1927年,四一二反革命政变、汪精卫“分共”——第一次国共合作破裂,国民革命失败。
同课章节目录