第三单元 倍数与因数(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版
一、单选题(共5题;共15分)
1.(3分)如果甲数的最大因数等于乙数的最小倍数,那么( )。
A.甲数>乙数 B.甲数=乙数 C.甲数<乙数 D.无法确定
2.(3分)用2、3、0这三个数字组成的三位数中,2的倍数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(3分)如果a是b的倍数,b是c的倍数,下面说法正确的是( )。
A.c是a的倍数 B.a是c的倍数 C.c是a的因数 D.以上都不对
4.(3分)两个质数相加的和( )。
A.一定是质数 B.一定是合数
C.一定是偶数 D.质数和合数都有可能
5.(3分)淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的正倍数的最小四位数。这个电话号码是( )。
A.2133000 B.4161200 C.4129000 D.4161020
二、判断题(共5题;共15分)
6.(3分)任意两个不同的非零自然数的乘积一定是合数。( )
7.(3分) 一个自然数,不是质数,就是合数。( )
8.(3分)把1、2、3这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )
9.(3分)12既是4的倍数,也是36的因数。( )
10.(3分)一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是0.( )
三、填空题(共8题;共24分)
11.(4分)一个合数至少有 个因数,一个质数只有 个因数。
12.(4分)“哥德巴赫猜想”被认为是数学皇冠上的明珠。哥德巴赫认为:所有大于2的偶数,都可以表示为两个质数的和。如:10=7+3,26=7+19,……请你将60写成两个质数的和。60=( + )
13.(2分)一个同时能被2、3、5整除的最大的四位数是 。
14.(2分)小正方体的六个面上分别写着1,2,3,4,5,6,掷一次,掷出质数的可能性比掷出合数的可能性 。(选填“大”或“小”)
15.(6分)571至少增加 是2的倍数;至少增加 是3的倍数;至少增加 是5的倍数。
16.(2分)一个三位数,百位上的数既不是质数,也不是合数,十位上的数既是奇数又是合数,这个三位数同时是2和5的倍数,这个三位数是 。
17.(2分)如图,有6个质数,其和为20,填入后每个小三角形三个数之和相等,这些质数积为 。
18.(2分)如果你写出12的所有约数,除 1 和 12 外,你会发现最大的约数是最小约数的 3 倍,现有一个整数n, 除掉它的约数 1 和n外,剩下的约数中,最大约数是最小约数的 15 倍,那么满足条件的整数n为 .(写出所有可能的答案)
四、解决问题(共6题;共46分)
19.(7分)某市在校学生人身意外伤害保险,每位学生需缴费5元。下表是李老师统计的五年级十个班的缴费情况,请你帮忙检查一下,哪些班的缴费数据一定有问题 并说明理由。
班级 一班 二班 三班 四班 五班 六班 七班 八班 九班 十班
缴费/元 245 250 253 250 245 240 263 255 260 248
20.(7分) 秦始皇陵兵马俑二号坑的内部精心构筑了战车方阵、骑后阵、弩兵阵和车、步、骑混合军阵。弩兵阵位于整个军阵的最东端,共有172件立射俑和160件跪射俑。弩兵阵中的兵马俑3件3件地数能正好数完吗?5件5件地数呢?
21.(8分)五(3)班学生去敬老院给老人表演节目。学生们排成一列队伍出发。队伍按“1,2,3,4,5,6”的顺序循环报数,最后一个学生报“3”。五(3)班学生的人数是3的倍数吗?为什么?
22.(8分)小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
23.(8分)41 名运动员所穿运动衣号码是 这 41 个自然数, 问:
(1)(4分)能否使这 41 名运动员站成一棑, 使用在意两个相邻运动员的号码之和是质数?
(2)(4分)能否让这 41 名运动员站成一面, 使用任意两个相邻运动员的号码之和都是质数? 若能办到,请举一例; 若不能办到, 请说明理由。
24.(8分)李老师编排舞蹈队形,同学们每3人一组,还余2人。舞蹈队的人数在40~60之间,舞蹈队可能有多少人?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】错误
7.【答案】错误
8.【答案】正确
9.【答案】正确
10.【答案】正确
11.【答案】3;2
12.【答案】29;31
13.【答案】9990
14.【答案】大
15.【答案】1;2;4
16.【答案】190
17.【答案】900
18.【答案】60或135
19.【答案】解:三班253元、七班263元与十班248元都是错误的,因为每位学生需缴费5元,总钱数一定是5的倍数,个位数字是0或5。
20.【答案】解:172+160=332(件)
3+3+2=8
8不是3的倍数,所以332不是3的倍数
332的个位是2,所以不是5的倍数
答:3件3件的不能数完,5件5件的也不能。
21.【答案】解:队伍按“1,2,3,4,5,6”的顺序循环报数,报完几次就是6的几倍,最后一个学生报“3”,则总人数比6的倍数多3,一定是3的倍数。
答: 五(3)班学生的人数是3的倍数, 因为学生人数是6的倍数加3,是6的倍数的数一定是3的倍数,是3的倍数的数加3一定还是3的倍数。
22.【答案】解:1+3+4=8,8不是3的倍数,售货员阿姨说错了。
答:售货员阿姨说错了,因为钱数应该是3的倍数。
23.【答案】(1)解:能办到。先将奇数排成一排:1,3,5,7,9,……,39,41,再将偶数从大到小依次排在两奇数之间:1,40,3,38,5,36,7,34,9,32,……,4,39,2,41,这样任何相邻两数之和都是质数。
(2)解:不能办到。根据第(1)题解题思路不难发现圈上任何相邻两数必为一奇一偶,但41个自然数中有20个偶数,21个奇数,首尾相接的地方必然都是奇数或都是偶数,因此首尾相接的地方的两个数的和就不一定是质数,所以无法办到。
24.【答案】解:3×13+2=41;
3×14+2=44,
3×15+2=47;
3×16+2=50;
3×17+2=53;
3×18+2=56;
3×19+2=59。
答:舞蹈队可能有41人,44人,47人,50人,53人,56人或59人。