(共25张PPT)
小学语文部编版四年级上册
14、普罗米修斯
激趣导入
女娲补天
盘古开天
后羿神日
夸父逐日
中
国
神
话
古
希
腊
神
话
普
罗
米
修
斯
悲惨 盗取 惩罚 敬佩 归还
饶恕 坚定 锁链 遭受 凶恶
猛兽 违抗 狠心 著名 获得
气急败坏 愤愤不平
普罗米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
说说这些人物里,谁的权利最大?
看到人类( ),普罗米修斯( )。
众神的领袖宙斯( ),火神赫淮斯托斯
很( ),劝他( )。但普罗米修斯
不会( ),更不会( )。
大力士赫拉克勒斯( ),普罗米修斯
( )了自由。
根据提示,说说课文内容。
朗读第一自然段,并思考:没有火,人类过着怎样的生活?
生吃食物,茹毛饮血;
在无边的黑暗中渡过漫漫长夜……
消化不良,感染病菌
寒气逼人,野兽袭击
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在 无边的黑夜中度过一个又一个长夜。
悲惨
没有火,人类只能( )
没有火,人类只能( )
没有火,人类只能( )
遭受猛兽袭击
忍受寒冷
吃生的食物
朗读第二自然段,说说普罗米修斯是怎样“盗”取火种的?
很久很久以前,地面上没有火,人们只好 吃生的东西,在 无边的黑夜中度过一个又一个长夜。
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,
并用火驱赶危害人类安全的猛兽……
有了火,人类可以( )
有了火,人类可以( )
有了火,人类可以( )
普罗米修斯
“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,
但决不会承认错误,更不会归还火种!”
为民造福的决心。
坚定不移的信念。
面对惩罚,英勇无畏。
为人类造福,有什么错?
!
决不会……更不会……
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,
被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
哪些字词触动了你,有什么感受?
普罗米修斯被死死地锁着,
铁环锁住了他的( ),
锁住了他的( ),
锁住了他的( ),
却锁不住他的( )
在凛冽的寒风中,他 ,既不能 ,也不能 ;
在暴雨抽打时,他 ,既不能 ,也不能 ;
在烈日的炙烤下,他 ,既不能 ,也不能 。
情景语用
就是不屈服!
狠心的宙斯又派来了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
知识链接
鹫鹰 猛禽类,喙(huì)硬如铁,爪利似钩,双翼张开有数丈之阔。其攻击力极大,一爪见骨,能一把抓起牛、鹿等较大型的哺乳动物。
这像针一样尖,像刀
一样锋利的嘴巴,一啄下去,就会 。
狠心的宙斯又派来了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
啊!我的鲜血在淋漓,
我的内脏被啄食。
宙斯的鹰啊,
你尽情地肆虐吧!
我痛苦,可我不胆怯,
我无奈,但我充满希望!
巍峨的高加索山啊,
你囚住了我的身躯,
可你如何能使我的心,
与可爱的人类分离一刻!
聆听心声
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派来了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
凶残的惩罚、极度的痛苦更能反衬出普罗米修斯为民造福信念的坚定,表达出作者对普罗米修斯的赞美和讴歌。
作者为什么详写普罗米修斯接受惩罚的过程?
大力神
赫拉克勒斯
宙斯之子
神勇无比
力大无穷
具有反抗精神
普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
火使人类
从黑暗走向── 从寒冷走向──
从痛苦走向── 从疾病走向──
从野蛮走向──
光明
快乐
文明
温暖
健康
知识链接
奥运圣火