8 《世说新语》二则 同步练（含答案） 2024-2025学年语文统编版七年级上册

《世说新语》二则
【随堂字词】
字音字形
1.给加点字注音。
雪骤(　　)　　　　差(　　)可拟
柳絮(　　)　　　　尊君在不(　　)
字义词义
2.解释下列加点词语的意思。
(1)谢太傅寒雪日内集
内集:　　
(2)与儿女讲论文义
儿女:　　
(3)俄而雪骤
俄而:　　
骤:　　
(4)公欣然曰
欣然:　　
(5)白雪纷纷何所似
何所似:　　
(6)撒盐空中差可拟
差可拟:　　
(7)未若柳絮因风起
未若:　　
因风:　　
(8)陈太丘与友期行
期行:　　
(9)过中不至
至:　　
(10)太丘舍去
去:　　
(11)元方时年七岁
时年:　　
(12)尊君在不
不:　　
(13)相委而去
相委:　　
(14)友人惭
惭:　　
(15)下车引之
引:　　
(16)元方入门不顾
顾:　　
【随堂常识】
3.刘义庆(403—444),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,　　　　(朝代)文学家。
《世说新语》是刘义庆组织编写的一部　　　　集,是六朝志人小说的代表作。全书主要记载汉末至东晋　　　　,比较全面地反映了这个时期士族的放诞生活和风气。全书语言简练,词意隽永。鲁迅称其为“　　　　”。
【课文回顾】
阅读课文《咏雪》,回答问题。
4.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)白雪纷纷何所似
(2)撒盐空中差可拟。
5.“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围
6.“公大笑乐”该如何理解 谢太傅到底认为谁回答得更好
阅读课文《陈太丘与友期行》,回答问题。
7.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
8.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动 这两个人各有什么特点
9.元方“入门不顾”是否失礼 说说你的看法。
10.结合选文,你从中获得了哪些为人处世的启示
【中考预备】
划分朗读节奏
【设问形式】
①给下列句子划分朗读节奏
②下列语句朗读停顿不正确的一项是(　　)
③下列句子朗读节奏该如何划分 请阐述其理由
【思路点拨】
①根据句意划分。首先,通读全文,在理解文意的基础上,理清人物之间的关系。其次,依次解释句子中每个词语的意思,再把词义串联起来,明确句子大概意思。最后,根据句意,在需要停顿的地方划分节奏。②按照“主/谓/宾”的原则进行划分。③在表示转折意思的地方停顿。
【靶向练习】
阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】《咏雪》
【乙】王戎①七岁,尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤,诸儿竞⑥走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然⑦。
(选自《王戎识李》,有删改)
【注】①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②诸:众多。③游:玩耍。④子:果实。⑤折枝:压弯了树枝。⑥竞:争着。⑦信然:的确是这样。
1.请给下面句子划分朗读停顿。
诸 儿　　竞 走　　取 之
2.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是(　　)
A.左将军王凝之妻也
B.取之,信然
C.学而时习之
D.知之者不如好之者
3.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)未若柳絮因风起。
(2)树在道边而多子,此必苦李。
4.读完【乙】文,你受到了什么启发
参考答案
随堂字词
1.zhòu　chā　xù　fǒu
2.(1)把家里人聚集在一起。(2)子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女。(3)俄而:不久,一会儿。骤:急。(4)高兴的样子。(5)像什么。(6)大体可以相比。(7)未若:不如,不及。因风:乘风。(8)相约同行。(9)到。(10)离开。这年。(12)同“否”。(13)丢下我。(14)感到惭愧。(15)拉。(16)回头看。
随堂常识
3.南朝宋　志人小说　士大夫的言谈、逸事　一部名士的教科书
课文回顾
4.(1)这纷纷扬扬的白雪像什么呢
(2)在空中撒盐大体可以相比。
5.融洽、欢乐、轻松、温馨的家庭氛围。
6.对“公大笑乐”,人们有不同的理解。有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有人认为“笑”前喻,“乐”后喻;有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。虽然文章没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐人寻味。
7.(1)陈太丘和朋友相约同行,约定在正午时分。过了正午,朋友却没有到,陈太丘便丢下友人而离开了。
(2)您与我父亲约定在正午时分。到了正午您却没有到,这就是没有信用;当着儿子的面骂他的父亲,这便是没有礼貌。
8.重点写陈元方、友人。陈元方:不卑不亢、明理知义。友人:失信无礼、错而能改。
9.示例一:失礼。元方批评友人无礼,自己更应做到有礼,友人已经认错,又是父亲的朋友,是长辈,即使有错,元方也应以礼待之。
示例二:不失礼。友人失信又失礼,行事不端,态度恶劣;元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严,这是坚持原则的表现,同时也是给友人一个难忘的教训。
10.示例:为人处世要讲礼貌,讲诚信,知错就改。
靶向练习
1.诸儿/竞走/取之
2.A　【解析】A.“王凝之”是一个人的名字;其他选项都为代词。
3.(1)不如比作柳絮乘风飘舞。
(2)李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子。
4.示例:【乙】文的故事告诉我们遇事要仔细观察、善于思考,做到根据观察推理判断,从而少走弯路。
【乙】文参考译文:
王戎七岁时,曾经与众多小孩一起玩耍。(他们)看见道路旁边的李树结了很多果实,以致压弯了树枝。小孩们争着跑着去摘果实,只有王戎没动。有人问他(原因),王戎回答:“李树长在路旁却还长满了果实,这一定是苦的李子。”摘下果子后(尝了),的确是这样。