岳麓版历史八年级下册学案：第23课日新月异的社会生活

第23课　日新月异的社会生活
学习目标
1.我要了解改革开放对人们生活方式、就业观念产生的影响。
2.我能认识社会保障制度在社会发展中的重要作用。
学习过程
一、快乐自学 巧妙记忆
（1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。
自学检测
1.随着改革的不断深入，企业打破了________，废除了干部______制，实现______制和___________制。
2.1998年，国务院颁布____________________________________，在全国城镇建立职工医疗保险制度。
3.我国还建立了____________、____________、________________________等制度，兴办了各种社会福利院。
（2）巧妙记忆： 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。
二、小组合作 探求真知
1.改革开放前，人们要得到一份工作只能等待国家分配，如果你现在要找一份工作，
可以采用哪些方式？看看下面对你有什么启示。
2.社会保障制度在社会中发挥了哪些重要作用？
三、学生质疑 师生解疑
四、知识小结
概述改革开放以后人民生活和就业制度的变化情况，以及社会保障制度的作用。
五、达标训练（加★的为选做题）
1.建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着 ( http: / / www.21cnjy.com )变化，有这样的说法：50年代看天上（的太阳），70年代看墙上（的挂钟）80年代看手上（的手表），90年代看腰上（的BP机、手机）。这反映了（ ）
A.我国人民的生活习惯发生了变化 B.我国人民的生活水平发生了变化
C.我国的轻工业发展很快 D.我国人民的消费观念发生了变化
2.从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“破烂平房到漂亮楼房”，从“自行车到私家车进平常百姓家”的主要原因是（ ）
A.人们努力生活得更好 B.改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高
C.人们衣食住行发生了变化 D.人们不再发扬艰苦奋斗的传统
3.改革开放后，我国就业制度的变化是（ ）
①企业打破“铁饭碗”　②聘任制和劳动合同制逐步实行　③用人单位和应聘者双向选择　④大学毕业生实行统招统分　⑤建立人才市场，实行上岗资格制度
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
4.王新的爸爸是一位下岗工人，在多次再就业 ( http: / / www.21cnjy.com )碰壁的情况下，他发现人们购买海鲜讲究“鲜活”二字。于是他就卖起了海鲜，结果生意红火，成为市场经济中一道亮丽的风景线。这件事告诉我们（　　）
A.再就业要更新观念 B.再就业要不怕苦不怕累
C.再就业要靠科学文化知识 D.再就业要以市场为导向
5.我国现阶段就业的主要渠道是（ ）
A.公有制企业 B.国有企业 C.集体企业 D.非公有制企业
6.我国初步形成的社会保障体系的主要内容不包括（ ）
A.职工基本养老保险制度 B.职工失业保障制度
C.职业培训制度 D.职工医疗保险制度
★7.阅读下列材料：
自1949年新中国 ( http: / / www.21cnjy.com )成立以来，中国不只一次的发生变革。一些变化可以说是向现代化进步的，……这些变化包括：公共卫生、身体保健和食品配给的进步；基础教育和现代通讯手段的推行，扩大了文化普及的范围，使更多的人掌握了文化；高水平的工业化为人们提供了更多的消费商品，从最初的保温瓶、电风扇发展到手表、自行车，随后是电视机和洗衣机，到了20世纪90年代，则是汽车和空调。
——摘自《剑桥插图中国史》
（1）材料的作者认为新中国成立以来社会发展的总趋势是什么？
（2） 材料说“中国不只一次的发生变革”，请你列举出你所知道的自新中国成立以来的重大变革。（至少举出两例
学习反思
第23课　日新月异的社会生活
探究题：
1.可以走进人才市场与用人单位双向选择、发求职信、在报纸网络上发布求职信息、参加应聘等等。
2.①社会保障制度可弥补市场经济的不足②社会保制度为企业创造平等的竞争条件③社会保障制度解除了劳动者的后顾之忧④社会保障制度能促进社会和谐
达标训练：
1—6 BBDDDC 7 （1）社会发展的总趋势是向前发展的，人民生活水平在不断提高。（2）建国后的改革主要有，土地改革、三大改造、改革开放。（任意回答两个即可）