人教版（PEP）四年级上册 Unit 1 My classroom 单元测试（音频暂未更新）
听单词，将下列字母按正确顺序组合并写下来。
1． k, a, c, e
2．t, a, h
3．d, a, s
4．a, t, t, g
5．e, f, a, c
【答案】1．cake
2．hat
3．sad
4．gate
5．face
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1. cake 2. hat 3. sad 4. gate 5. face
【点评】考查听力，认真听单词，将字母按正确顺序组合并写下来。
1．听力原文：蛋糕。单词拼写为cake，故答案为cake。
2．听力原文：帽子。单词拼写为hat，故答案为hat。
3．听力原文：伤心的。单词拼写为sad，故答案为sad。
4．听力原文：门口。单词拼写为gate，故答案为gate。
5．听力原文：脸。单词拼写为face，故答案为face。
听句子，选择正确的图片。
6．
7．
8．
9．
10．
【答案】6．A
7．A
8．B
9．A
10．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. Let me clean the floor.
2. Look at the fan. It's blue and white.
3. Turn on the light, please.
4. The picture is on the wall. It's nice.
5. The computer is on the teacher's desk.
【点评】考查听力，听前浏览图片，听时集中注意力。
6．听力原文：让我来扫地。与选项A"扫地"相符，故选A。
7．听力原文：看风扇。它是蓝白相间的。与选项A"风扇"相符，故选A。
8．听力原文：请把灯打开。与选项B"开灯"相符，故选B。
9．听力原文：那幅画在墙上。它很好。与选项A"挂在墙上的画"相符，故选A。
10．听力原文：电脑在讲桌上。与选项B"电脑在讲桌上"相符，故选B。
听句子，选择正确的答语。
11．
A．It's near the window.
B．It's yellow.
C．It's so big.
12．
A．Many desks and chairs.
B．It's on the wall.
C．He is my English teacher.
13．
A．I'm sorry. B．Thanks. C．OK.
14．
A．Thank you. B．You're welcome. C．Good morning.
15．
A．Really Let's go and see.
B．Thank you.
C．Me, too.
【答案】11．A
12．A
13．C
14．A
15．A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. Where is your picture
2. What's in your classroom
3. Let's clean the windows.
4. Let me help you.
5. We have a new classroom!
【点评】考查听力题，需要抓住关键词理解句子意思，并结合语境选择合适的回答。
11．A：它在窗户附近。B：它是黄色的。C：它太大了。听力原文：你的画在哪里？回答位置，与选项A相符，故选A。
12．A：许多桌子和椅子。B：它在墙上。C：他是我的英语老师。听力原文：你们教室里有什么？回答教室的物品，与选项A相符，故选A。
13．A：对不起。B：谢谢。C：好的。听力原文：让我们擦窗户吧。Let's...引导的建议句型，回答通常用OK表示同意。与选项C相符，故选C。
14．A：谢谢你。B：不客气。C：早上好。听力原文：让我来帮你。当有人提供帮助时，通常用thank you来表示感谢。与选项A相符，故选A。
15．A：真的吗？我们去看看吧。B：谢谢。C：我也是。听力原文：我们有一个新教室！当听到有一个新教室时，通常会表现出好奇并希望去看看，与选项A相符，故选A。
听歌谣，选出图中物品对应的颜色，并将其序号填在横线上。
A. blue B. orange C. yellow D. green E. brown
16． 17． 18． 19． 20．
【答案】16．D；17．B；18．A；19．E；20．C
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】The door, the door, the door is brown.
The desks, the desks, the desks are yellow.
The lights, the lights, the lights are blue.
The fans, the fans, the fans are green.
Look, look, look, the teacher's desk is orange.
My classroom is nice. I love it.
【点评】考查听力题，听时集中注意力，理解每个句子的含义。
16．根据The fans, the fans, the fans are green. 风扇，风扇，风扇是绿色的。绿色green，故选D。
17．根据Look, look, look, the teacher's desk is orange.看，看，看，讲桌是橙色的。橙色orange，故选B。
18．根据The lights, the lights, the lights are blue.灯，灯，灯是蓝色的。蓝色blue，故选A。
19．根据The door, the door, the door is brown.门，门，门是棕色的。棕色的brown，故选E。
20．根据The desks, the desks, the desks are yellow.课桌，课桌，课桌是黄色的。黄色的yellow，故选C。
选出每组单词中不同类的一项。
21．
A．desk B．classroom C．blackboard
22．
A．near B．on C．me
23．
A．green B．big C．yellow
24．
A．really B．clean C．help
25．
A．floor B．fan C．TV
【答案】21．B
22．C
23．B
24．A
25．A
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词，需要注意单词的词义、词性以及在句子中的用途，通过对比分析，找出不同类的一项。
21．A桌子；B教室；C黑板。AC是教室内的具体物品，与B教室整体，不同，故选B。
22．A在附近；B在……上；C我。AB是介词，与C人称代词，不同，故选C。
23．A绿色；B大的；C黄色。AC是颜色名词，与B形容词，不同，故选B。
24．A真的；B打扫；C帮助。BC是动词，与A副词，不同，故选A。
25．A地板；B风扇；C电视。BC是电器设备，与A地面覆盖物，不同，故选A。
26．Let ____ put up the pictures of the Paris Olympic Games(巴黎奥运会).
A．us B．I C．we
【答案】A
【知识点】人称代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：让____挂起巴黎奥运会的图片。A：我们（宾格）；B：我（主格）；C：我们（主格）。Let sb do sth是固定用法，表示让某人做某事。需要接宾格代词作为宾语，故答案为A。
【点评】考查代词辨析。要注意动词后面跟人称代词时用宾格。
27． Today we ____a new computer.
A．are B．has C．have
【答案】C
【知识点】动词原形；动词辨析
【解析】【分析】句意：今天我们有一台新电脑。are是，have有，单三形式是has。主语we与computer是所有关系，"有"符合语境。we是复数形式，动词直接使用原形have即可。故答案为C。
【点评】考查实义动词原形，首先要确定句子的主语是单数还是复数，然后根据主语选择合适的动词形式。
28．—____ is my kite —It's near the door.
A．What B．Where C．How
【答案】B
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——我的风筝在哪里？——它在门附近。A：什么；B：哪里；C：怎么样。根据回答It's near the door.可知，问句是在询问风筝的位置，因此要用疑问词where来提问。故答案为B。
【点评】考查疑问词辨析，理解句子的含义，并根据上下文语境来选择合适的疑问词。要熟悉各个疑问词的用法及含义，
29． It's getting dark (黑暗的). Let's turn on the ____.
A．TV B．light C．fan
【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：天变暗了。我们打开……吧。A：电视；B：灯；C：风扇。当天变暗时，为了让环境变明亮，我们通常会选择打开灯。故答案为B。
【点评】考查名词词义辨析，理解句子的语境，并根据语境选择最合适的名词。要熟悉各个名词的含义及常用场景，以便准确作出选择。
30． I can see a ____ and four ____ in the classroom.
A．blackboard; windows B．blackboards; windows C．blackboards; window
【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：在教室里我能看见一块黑板和四扇窗户。window窗户，复数形式windows。blackboard黑板，复数blackboards。根据句子中的"a"和"four"可知，第一个空需要填一个单数名词，表示"一块黑板"；第二个空需要填一个复数名词，表示"四扇窗户"。故答案为A。
【点评】考查名词的单复数，需要根据句子中的冠词和数词来判断名词的单复数形式，以确保语法正确和句意通顺。
根据图片提示从方框中选词填空，将短文补充完整。
floor blackboard teacher's desk window fan
Welcome to my classroom. It's very big. There are many desks and chairs in the classroom. There is a 31． and a 32． in the front of (在·····前面) the classroom. You can see a 33． on the wall. Look! This is my desk. It is near the 34． . And my ball is on the 35． . I love my classroom.
【答案】31．blackboard；32．teacher's desk；33．fan；34．window；35．floor
【知识点】记叙文；物品位置；学校生活
【解析】【分析】文章大意：描述了作者的教室，包括教室的大小、内部的布置以及作者的个人物品的位置。
【点评】考查选词填空，通过阅读整个句子或段落，理解句子的含义和上下文的关系。根据图片判断在教室里通常会出现的物品及其位置。
31．句意：教室的前面有一块____和一张____。图片是一块黑板，黑板blackboard，故答案为blackboard。
32．句意：句意：教室的前面有一块黑板和一张____。图片是一张讲台， 讲台teacher's desk，故答案为teacher's desk。
33．句意：你可以在墙上看到一个____。图片是一个风扇，风扇fan，故答案为fan。
34．句意：看！这是我的课桌。它在____附近。图片是窗户，窗户window，故答案为window。
35．句意：我的球在____上。我爱我的教室。图片是地板，地板floor，故答案为floor。
阅读绘本，判断下列句子是否正确。
36．The animals clean the classroom.
37．The dog cleans the door.
38．The bear cleans the floor.
39．The duck is tall. He cleans the fan.
40．The panda and the monkey clean the blackboard.
【答案】36．正确
37．错误
38．正确
39．错误
40．正确
【知识点】其他体裁；学校生活；动物故事
【解析】【分析】 文章大意：描述了一群动物在打扫教室的情景。各个动物分别负责不同的清洁任务。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读每个句子，理解其含义。将每个句子与图片进行对照，判断每个句子的正确性。
36．句意：动物们打扫教室。图片上显示动物们在打扫教室，故答案为正确。
37． 句意：狗擦门。图片上狗在擦窗户，故答案为错误。
38．句意：熊在扫地。图片上熊在扫地，故答案为正确。
39．句意：鸭子很高。他擦风扇。图片上鸭子没有擦风扇，而是擦门，故答案为错误。
40．句意：熊猫和猴子擦黑板。图片上熊猫和猴子在擦黑板，故答案为正确。
读Linda和爸爸的对话，选择正确选项。
A. Where is your desk B. I have a new classroom. C. No, it isn't. D. How many students are there in your class E. Let me clean my desk.
Linda: Dad, welcome to my school!
Dad: Thank you.
Linda: 41．
Dad: Really Let's go and see. Wow, your classroom is big and nice! 42．
Linda: 40 students.
Dad: 43．
Linda: Guess. Some pictures are on my desk.
Dad: Mmm. Is it near the door
Linda: 44． It's near the window.
Dad: Oh, your desk is messy(凌乱的).
Linda: 45．
【答案】41．B；42．D；43．A；44．C；45．E
【知识点】学校
【解析】【分析】A. Where is your desk 你的桌子在哪里？
B. I have a new classroom. 我有一个新教室。
C. No, it isn't. 不，它不是。
D. How many students are there in your class 你们班有多少学生？
E. Let me clean my desk.让我擦一下我的桌子。
【点评】 考查补全对话，这是一篇关于Linda带爸爸参观新学校的对话。理解对话的上下文，根据语境选择合适的回答。
41．根据下文Really Let's go and see. Wow, your classroom is big and nice! 可知上文是介绍一个新教室，选项B符合语境，故选B。
42．根据下文40 students.40个学生。可知上文询问班级的学生数量，选项D符合语境，故选D。
43．根据下文Guess. Some pictures are on my desk.猜猜。一些照片在我的桌子上。可知上文询问Linda的桌子在哪里，选项A符合语境，故选A。
44．根据上文Is it near the door 它靠近门吗？问句是含is的一般疑问句，主语是it，用yes或者no来回答。选项C符合语境，故选C。
45．根据上文Oh, your desk is messy. 你的桌子很乱，可知Linda可能会去整理，选项E符合语境，故选E。
阅读短文，完成下列任务。
The classrooms in the future will (将) be big.
Students can adjust(调整) the height(高度) of desks and chairs in the classroom. And there will be some buttons(按钮) on the walls of the classroom. If you push the green button, the floor will be cleaned. The desks and chairs will be cleaned if you push the blue button. The windows will be cleaned if you push the red button. And the blackboard will be cleaned if you push the yellow button.
In the future, there will be many robots(机器人). And there will be one in the classroom. The robot helps the teacher to teach students, and it can play with the students. So cool!
46．任务一：根据短文内容，将不同的颜色按钮与相应的活动连线。
47．任务二：根据短文内容，选择正确答案。
The underlined (画线的) word"future"means"____"in Chinese.
A．过去 B．未来 C．现在
48．The underlined word"one"refers to (指的是) the ____.
A．robot B．blackboard C．teacher
【答案】46．1—B; 2—A; 3—C; 4—D
47．B
48．A
【知识点】记叙文；学校生活
【解析】【分析】文章大意：描述了未来教室的景象，包括教室的大小、学生可以调整桌椅的高度、墙上有不同颜色的按钮用于清洁、以及未来教室中会有机器人帮助教学和学生互动。
【点评】考查阅读理解，通过阅读整个段落，理解每个句子的含义和它们之间的关系。根据上下文推测生词的含义。根据上下文确定代词所指的具体对象。
46．（1）根据The windows will be cleaned if you push the red button.如果你按下红色的按钮，窗户就会被擦干净。故答案为1—B。
（2）根据The desks and chairs will be cleaned if you push the blue button.如果你按下蓝色按钮，桌子和椅子就会被清理干净。故答案为2—A。
（3）根据And the blackboard will be cleaned if you push the yellow button.如果你按下黄色的按钮，黑板就会被擦干净。故答案为3—C。
（4）根据If you push the green button, the floor will be cleaned.如果你按下绿色的按钮，地板就会被清洁。故答案为4—D。
47．句意：画线单词"future"在中文中的意思是"____"。根据原文句子In the future, there will be many robots......结合上下文语境，可知"future"在这里的意思是"未来"，故选B。
48．句意：画线单词"one"指的是____。根据原文句子And there will be one in the classroom.结合上下文，可知"one"指的是前文提到的"robot"，即机器人，故选A。
仿照示例写句子。
49．示例1: (bag on desk)
—Where is the bag
—It's on the desk.
(crayon under chair)
50．(fan near door)
51．示例2: (clean blackboard) Let me clean the blackboard.
(turn on light)
52．(clean windows)
【答案】49．— Where is the crayon
— It's under the chair.
50．—Where is the fan
—It's near the door.
51．Let me turn on the light.
52．Let me clean the windows.
【知识点】陈述句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【分析】例词：bag书包，on在……上面，desk书桌。所给例句句意：—— 书包在哪里？
——它在桌子上。根据例句，可知句子结构为：问句是where引导的特殊疑问句，询问物品在哪里，答句用"It's+介词"回答物品位置。
【点评】考查句子仿写，首先观察句子和图片，找出例句的格式和需要替换的部分，再根据格式仿写句子。
49．crayon蜡笔，under在……下面，chair椅子。根据例句，可知句子结构为：问句是where引导的特殊疑问句，询问物品在哪里，答句用"It's+介词"回答物品位置。句子意思为：——蜡笔在哪里？——它在椅子下面。故答案为： — Where is the crayon — It's under the chair.
50．fan风扇，near靠近，door门。根据例句，可知句子结构为：问句是where引导的特殊疑问句，询问物品在哪里，答句用"It's+介词"回答物品位置。句子意思为：——风扇在哪里？——它在门旁边。故答案为： —Where is the fan —It's near the door.
51．turn on打开，light灯。根据例句，句子是Let引导的祈使句，结构为Let sb do sth.句子意思为：让我们打开灯。故答案为：Let me turn on the light.
52．clean擦，windows窗户。根据例句，句子是Let引导的祈使句，结构为Let sb do sth.句子意思为：让我们擦窗户。故答案为：Let me clean the windows.
1 / 1人教版（PEP）四年级上册 Unit 1 My classroom 单元测试（音频暂未更新）
听单词，将下列字母按正确顺序组合并写下来。
1． k, a, c, e
2．t, a, h
3．d, a, s
4．a, t, t, g
5．e, f, a, c
听句子，选择正确的图片。
6．
7．
8．
9．
10．
听句子，选择正确的答语。
11．
A．It's near the window.
B．It's yellow.
C．It's so big.
12．
A．Many desks and chairs.
B．It's on the wall.
C．He is my English teacher.
13．
A．I'm sorry. B．Thanks. C．OK.
14．
A．Thank you. B．You're welcome. C．Good morning.
15．
A．Really Let's go and see.
B．Thank you.
C．Me, too.
听歌谣，选出图中物品对应的颜色，并将其序号填在横线上。
A. blue B. orange C. yellow D. green E. brown
16． 17． 18． 19． 20．
选出每组单词中不同类的一项。
21．
A．desk B．classroom C．blackboard
22．
A．near B．on C．me
23．
A．green B．big C．yellow
24．
A．really B．clean C．help
25．
A．floor B．fan C．TV
26．Let ____ put up the pictures of the Paris Olympic Games(巴黎奥运会).
A．us B．I C．we
27． Today we ____a new computer.
A．are B．has C．have
28．—____ is my kite —It's near the door.
A．What B．Where C．How
29． It's getting dark (黑暗的). Let's turn on the ____.
A．TV B．light C．fan
30． I can see a ____ and four ____ in the classroom.
A．blackboard; windows B．blackboards; windows C．blackboards; window
根据图片提示从方框中选词填空，将短文补充完整。
floor blackboard teacher's desk window fan
Welcome to my classroom. It's very big. There are many desks and chairs in the classroom. There is a 31． and a 32． in the front of (在·····前面) the classroom. You can see a 33． on the wall. Look! This is my desk. It is near the 34． . And my ball is on the 35． . I love my classroom.
阅读绘本，判断下列句子是否正确。
36．The animals clean the classroom.
37．The dog cleans the door.
38．The bear cleans the floor.
39．The duck is tall. He cleans the fan.
40．The panda and the monkey clean the blackboard.
读Linda和爸爸的对话，选择正确选项。
A. Where is your desk B. I have a new classroom. C. No, it isn't. D. How many students are there in your class E. Let me clean my desk.
Linda: Dad, welcome to my school!
Dad: Thank you.
Linda: 41．
Dad: Really Let's go and see. Wow, your classroom is big and nice! 42．
Linda: 40 students.
Dad: 43．
Linda: Guess. Some pictures are on my desk.
Dad: Mmm. Is it near the door
Linda: 44． It's near the window.
Dad: Oh, your desk is messy(凌乱的).
Linda: 45．
阅读短文，完成下列任务。
The classrooms in the future will (将) be big.
Students can adjust(调整) the height(高度) of desks and chairs in the classroom. And there will be some buttons(按钮) on the walls of the classroom. If you push the green button, the floor will be cleaned. The desks and chairs will be cleaned if you push the blue button. The windows will be cleaned if you push the red button. And the blackboard will be cleaned if you push the yellow button.
In the future, there will be many robots(机器人). And there will be one in the classroom. The robot helps the teacher to teach students, and it can play with the students. So cool!
46．任务一：根据短文内容，将不同的颜色按钮与相应的活动连线。
47．任务二：根据短文内容，选择正确答案。
The underlined (画线的) word"future"means"____"in Chinese.
A．过去 B．未来 C．现在
48．The underlined word"one"refers to (指的是) the ____.
A．robot B．blackboard C．teacher
仿照示例写句子。
49．示例1: (bag on desk)
—Where is the bag
—It's on the desk.
(crayon under chair)
50．(fan near door)
51．示例2: (clean blackboard) Let me clean the blackboard.
(turn on light)
52．(clean windows)
答案解析部分
【答案】1．cake
2．hat
3．sad
4．gate
5．face
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1. cake 2. hat 3. sad 4. gate 5. face
【点评】考查听力，认真听单词，将字母按正确顺序组合并写下来。
1．听力原文：蛋糕。单词拼写为cake，故答案为cake。
2．听力原文：帽子。单词拼写为hat，故答案为hat。
3．听力原文：伤心的。单词拼写为sad，故答案为sad。
4．听力原文：门口。单词拼写为gate，故答案为gate。
5．听力原文：脸。单词拼写为face，故答案为face。
【答案】6．A
7．A
8．B
9．A
10．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. Let me clean the floor.
2. Look at the fan. It's blue and white.
3. Turn on the light, please.
4. The picture is on the wall. It's nice.
5. The computer is on the teacher's desk.
【点评】考查听力，听前浏览图片，听时集中注意力。
6．听力原文：让我来扫地。与选项A"扫地"相符，故选A。
7．听力原文：看风扇。它是蓝白相间的。与选项A"风扇"相符，故选A。
8．听力原文：请把灯打开。与选项B"开灯"相符，故选B。
9．听力原文：那幅画在墙上。它很好。与选项A"挂在墙上的画"相符，故选A。
10．听力原文：电脑在讲桌上。与选项B"电脑在讲桌上"相符，故选B。
【答案】11．A
12．A
13．C
14．A
15．A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. Where is your picture
2. What's in your classroom
3. Let's clean the windows.
4. Let me help you.
5. We have a new classroom!
【点评】考查听力题，需要抓住关键词理解句子意思，并结合语境选择合适的回答。
11．A：它在窗户附近。B：它是黄色的。C：它太大了。听力原文：你的画在哪里？回答位置，与选项A相符，故选A。
12．A：许多桌子和椅子。B：它在墙上。C：他是我的英语老师。听力原文：你们教室里有什么？回答教室的物品，与选项A相符，故选A。
13．A：对不起。B：谢谢。C：好的。听力原文：让我们擦窗户吧。Let's...引导的建议句型，回答通常用OK表示同意。与选项C相符，故选C。
14．A：谢谢你。B：不客气。C：早上好。听力原文：让我来帮你。当有人提供帮助时，通常用thank you来表示感谢。与选项A相符，故选A。
15．A：真的吗？我们去看看吧。B：谢谢。C：我也是。听力原文：我们有一个新教室！当听到有一个新教室时，通常会表现出好奇并希望去看看，与选项A相符，故选A。
【答案】16．D；17．B；18．A；19．E；20．C
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】The door, the door, the door is brown.
The desks, the desks, the desks are yellow.
The lights, the lights, the lights are blue.
The fans, the fans, the fans are green.
Look, look, look, the teacher's desk is orange.
My classroom is nice. I love it.
【点评】考查听力题，听时集中注意力，理解每个句子的含义。
16．根据The fans, the fans, the fans are green. 风扇，风扇，风扇是绿色的。绿色green，故选D。
17．根据Look, look, look, the teacher's desk is orange.看，看，看，讲桌是橙色的。橙色orange，故选B。
18．根据The lights, the lights, the lights are blue.灯，灯，灯是蓝色的。蓝色blue，故选A。
19．根据The door, the door, the door is brown.门，门，门是棕色的。棕色的brown，故选E。
20．根据The desks, the desks, the desks are yellow.课桌，课桌，课桌是黄色的。黄色的yellow，故选C。
【答案】21．B
22．C
23．B
24．A
25．A
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词，需要注意单词的词义、词性以及在句子中的用途，通过对比分析，找出不同类的一项。
21．A桌子；B教室；C黑板。AC是教室内的具体物品，与B教室整体，不同，故选B。
22．A在附近；B在……上；C我。AB是介词，与C人称代词，不同，故选C。
23．A绿色；B大的；C黄色。AC是颜色名词，与B形容词，不同，故选B。
24．A真的；B打扫；C帮助。BC是动词，与A副词，不同，故选A。
25．A地板；B风扇；C电视。BC是电器设备，与A地面覆盖物，不同，故选A。
26．【答案】A
【知识点】人称代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：让____挂起巴黎奥运会的图片。A：我们（宾格）；B：我（主格）；C：我们（主格）。Let sb do sth是固定用法，表示让某人做某事。需要接宾格代词作为宾语，故答案为A。
【点评】考查代词辨析。要注意动词后面跟人称代词时用宾格。
27．【答案】C
【知识点】动词原形；动词辨析
【解析】【分析】句意：今天我们有一台新电脑。are是，have有，单三形式是has。主语we与computer是所有关系，"有"符合语境。we是复数形式，动词直接使用原形have即可。故答案为C。
【点评】考查实义动词原形，首先要确定句子的主语是单数还是复数，然后根据主语选择合适的动词形式。
28．【答案】B
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——我的风筝在哪里？——它在门附近。A：什么；B：哪里；C：怎么样。根据回答It's near the door.可知，问句是在询问风筝的位置，因此要用疑问词where来提问。故答案为B。
【点评】考查疑问词辨析，理解句子的含义，并根据上下文语境来选择合适的疑问词。要熟悉各个疑问词的用法及含义，
29．【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：天变暗了。我们打开……吧。A：电视；B：灯；C：风扇。当天变暗时，为了让环境变明亮，我们通常会选择打开灯。故答案为B。
【点评】考查名词词义辨析，理解句子的语境，并根据语境选择最合适的名词。要熟悉各个名词的含义及常用场景，以便准确作出选择。
30．【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：在教室里我能看见一块黑板和四扇窗户。window窗户，复数形式windows。blackboard黑板，复数blackboards。根据句子中的"a"和"four"可知，第一个空需要填一个单数名词，表示"一块黑板"；第二个空需要填一个复数名词，表示"四扇窗户"。故答案为A。
【点评】考查名词的单复数，需要根据句子中的冠词和数词来判断名词的单复数形式，以确保语法正确和句意通顺。
【答案】31．blackboard；32．teacher's desk；33．fan；34．window；35．floor
【知识点】记叙文；物品位置；学校生活
【解析】【分析】文章大意：描述了作者的教室，包括教室的大小、内部的布置以及作者的个人物品的位置。
【点评】考查选词填空，通过阅读整个句子或段落，理解句子的含义和上下文的关系。根据图片判断在教室里通常会出现的物品及其位置。
31．句意：教室的前面有一块____和一张____。图片是一块黑板，黑板blackboard，故答案为blackboard。
32．句意：句意：教室的前面有一块黑板和一张____。图片是一张讲台， 讲台teacher's desk，故答案为teacher's desk。
33．句意：你可以在墙上看到一个____。图片是一个风扇，风扇fan，故答案为fan。
34．句意：看！这是我的课桌。它在____附近。图片是窗户，窗户window，故答案为window。
35．句意：我的球在____上。我爱我的教室。图片是地板，地板floor，故答案为floor。
【答案】36．正确
37．错误
38．正确
39．错误
40．正确
【知识点】其他体裁；学校生活；动物故事
【解析】【分析】 文章大意：描述了一群动物在打扫教室的情景。各个动物分别负责不同的清洁任务。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读每个句子，理解其含义。将每个句子与图片进行对照，判断每个句子的正确性。
36．句意：动物们打扫教室。图片上显示动物们在打扫教室，故答案为正确。
37． 句意：狗擦门。图片上狗在擦窗户，故答案为错误。
38．句意：熊在扫地。图片上熊在扫地，故答案为正确。
39．句意：鸭子很高。他擦风扇。图片上鸭子没有擦风扇，而是擦门，故答案为错误。
40．句意：熊猫和猴子擦黑板。图片上熊猫和猴子在擦黑板，故答案为正确。
【答案】41．B；42．D；43．A；44．C；45．E
【知识点】学校
【解析】【分析】A. Where is your desk 你的桌子在哪里？
B. I have a new classroom. 我有一个新教室。
C. No, it isn't. 不，它不是。
D. How many students are there in your class 你们班有多少学生？
E. Let me clean my desk.让我擦一下我的桌子。
【点评】 考查补全对话，这是一篇关于Linda带爸爸参观新学校的对话。理解对话的上下文，根据语境选择合适的回答。
41．根据下文Really Let's go and see. Wow, your classroom is big and nice! 可知上文是介绍一个新教室，选项B符合语境，故选B。
42．根据下文40 students.40个学生。可知上文询问班级的学生数量，选项D符合语境，故选D。
43．根据下文Guess. Some pictures are on my desk.猜猜。一些照片在我的桌子上。可知上文询问Linda的桌子在哪里，选项A符合语境，故选A。
44．根据上文Is it near the door 它靠近门吗？问句是含is的一般疑问句，主语是it，用yes或者no来回答。选项C符合语境，故选C。
45．根据上文Oh, your desk is messy. 你的桌子很乱，可知Linda可能会去整理，选项E符合语境，故选E。
【答案】46．1—B; 2—A; 3—C; 4—D
47．B
48．A
【知识点】记叙文；学校生活
【解析】【分析】文章大意：描述了未来教室的景象，包括教室的大小、学生可以调整桌椅的高度、墙上有不同颜色的按钮用于清洁、以及未来教室中会有机器人帮助教学和学生互动。
【点评】考查阅读理解，通过阅读整个段落，理解每个句子的含义和它们之间的关系。根据上下文推测生词的含义。根据上下文确定代词所指的具体对象。
46．（1）根据The windows will be cleaned if you push the red button.如果你按下红色的按钮，窗户就会被擦干净。故答案为1—B。
（2）根据The desks and chairs will be cleaned if you push the blue button.如果你按下蓝色按钮，桌子和椅子就会被清理干净。故答案为2—A。
（3）根据And the blackboard will be cleaned if you push the yellow button.如果你按下黄色的按钮，黑板就会被擦干净。故答案为3—C。
（4）根据If you push the green button, the floor will be cleaned.如果你按下绿色的按钮，地板就会被清洁。故答案为4—D。
47．句意：画线单词"future"在中文中的意思是"____"。根据原文句子In the future, there will be many robots......结合上下文语境，可知"future"在这里的意思是"未来"，故选B。
48．句意：画线单词"one"指的是____。根据原文句子And there will be one in the classroom.结合上下文，可知"one"指的是前文提到的"robot"，即机器人，故选A。
【答案】49．— Where is the crayon
— It's under the chair.
50．—Where is the fan
—It's near the door.
51．Let me turn on the light.
52．Let me clean the windows.
【知识点】陈述句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【分析】例词：bag书包，on在……上面，desk书桌。所给例句句意：—— 书包在哪里？
——它在桌子上。根据例句，可知句子结构为：问句是where引导的特殊疑问句，询问物品在哪里，答句用"It's+介词"回答物品位置。
【点评】考查句子仿写，首先观察句子和图片，找出例句的格式和需要替换的部分，再根据格式仿写句子。
49．crayon蜡笔，under在……下面，chair椅子。根据例句，可知句子结构为：问句是where引导的特殊疑问句，询问物品在哪里，答句用"It's+介词"回答物品位置。句子意思为：——蜡笔在哪里？——它在椅子下面。故答案为： — Where is the crayon — It's under the chair.
50．fan风扇，near靠近，door门。根据例句，可知句子结构为：问句是where引导的特殊疑问句，询问物品在哪里，答句用"It's+介词"回答物品位置。句子意思为：——风扇在哪里？——它在门旁边。故答案为： —Where is the fan —It's near the door.
51．turn on打开，light灯。根据例句，句子是Let引导的祈使句，结构为Let sb do sth.句子意思为：让我们打开灯。故答案为：Let me turn on the light.
52．clean擦，windows窗户。根据例句，句子是Let引导的祈使句，结构为Let sb do sth.句子意思为：让我们擦窗户。故答案为：Let me clean the windows.
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