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25 灰雀(同步练习)
一、填空题
1给句子中带下画线的字选择正确的读音,打上“√”。
(1))她得过小儿麻痹症,腿脚落(lào luò)下了残疾。
(2)老师是刚调(diào tiáo)来的。
(3)她和同学们一起游戏,还让同学们教(jiāo jiào)她游戏。
2.拼一拼,写一写。
zhǎng shēng shuānɡ tuǐ mò mò bān jí
( ) ( ) ( ) ( )
rè liè jiǎng shù pǔ tōnɡ yǒnɡ ɡǎn
( ) ( ) ( ) ( )
3.填上合适的词语。
( )的姿势 ( )的掌声
( )的眼神 ( )的声音
( )的鼓励 ( )的微笑
4.黄金搭档。(在括号里填上合适的词语)
(______)的白桦树 (______)的胸脯 (______)的孩子
(______)的冬天 (______)地歌唱 (______)的灰雀
5.给下面的字加部首再组词。
华——________—— ________ 立——________——________
若——________——________ 甫—— ________——________
6.写出下列句子中加点词的反义词。
(1).灰雀在树枝间来回跳动,非常惹人喜爱。(______)
(2).列宁每次走到白桦树下,都要停下来仰望这三只欢快的灰雀。(______)
(3).“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。(______)
(4).因为他已经知道,男孩是诚实的。(______)
7.读句子,回答问题。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1)“仰望”的意思是抬起头,向__________看。表示“看”的词语我知道的还有__________。
(2)写出表示列宁动作的词______。
(3)从加点词可以看出列宁__________________________________。
二、选择题
8.“一定会飞回来!’男孩肯定地说。”这里的“肯定”可以换成( )
A.承认 B.确定 C.必定
9.词语积累运用。
读到灰雀“在树枝间来回跳动,婉转地歌唱”时,我要用词语( )夸夸它们。
A.扬扬得意 B.温柔安静 C.惹人喜爱
10.下列反问句改为陈述句,变换正确的一项是( )
A.这深厚的情谊,我们怎么能忘记呢?(这深厚的情谊,我们不能忘记。)
B.这么远的距离,箭哪能射得到呢?(这么远的距离,箭射得到。)
C.你难道不知道狗是会叫的?(你知道狗是不会叫的。)
11.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
列宁“微笑”是因为( )
A.列宁看到灰雀回来了,与男孩无关。
B.列宁既为灰雀回来而高兴,也为男孩的诚实而高兴。
三、信息匹配
12.选词填空:
A.居然 B.果然 C.往常 D.经常
(1)男孩说得没错,第二天,列宁(________)又看到了那只灰雀。
(2)真没想到,这一老一小(________)能爬到山顶。
(3)列宁(________)给三只灰雀带来面包渣和谷粒。
(4)今天早晨,列宁和(________)一样到白桦树下看望三只灰雀。
四、语言表达
13.按要求写句子。
(1).学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)
_______________________________
(2).列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。(缩句)
_______________________________
(3).种子一边想一边努力生长。(用加点词语造句)
_______________________________
(4).我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
_____________________________
五、现代文阅读
阅读。
灰雀
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
14.根据片段内容,选择最恰当的答案,把字母序号填在括号中。
(1)第一自然段,主要是对灰雀 和 的描写。(__________)
A.语言和动作 B.颜色和语言 C.神态和动作 D.颜色和动作
(2)最后一个自然段男孩说的话里,省略号表示的意思是(______)
A.男孩吓了一跳,话也说不好了。 B.男孩很心虚,说话断断续续。
C.男孩的话还没讲完。 D.男孩沉默了,在思考。
15.读划横线的句子,完成下面的填空题。
句子中描写灰雀颜色的词语是_________、_________,从“________”这个词语中可以看出作者把灰雀当作人来写,突出了灰雀的惹人喜爱。
【参考答案】
1.lào√ diào√ jiāo√
2.掌声 双腿 默默 班级 热烈 讲述 普通 勇敢
3.优美 热烈 忧郁 动听 热情 甜美
4.高大 粉红 诚实 严寒 婉转 欢快
5.桦 白桦树 粒 谷粒 惹 惹人喜爱 脯 胸脯
6.讨厌 俯看 怀疑 说谎
7.上 眺望 走 停 仰望 带 很喜欢灰雀
8.B
9.C
10.A
11.B
12.B A D C
13.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 列宁看到灰雀歌唱。 小明一边吃饭,一边看电视。 我们阅读课外书籍,可以增长知识,还能提高写作水平。
14. D B
15. 粉红的 深红的 歌唱
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