第5单元 第十六章生命起源和生物进化综合测试卷（含答案）苏教版生物八年级上册

第5单元 第十六章综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、选择题(共20 小题，每小题2分，共40分)
1. 原始生命起源于 ( )
A. 不含氧气的原始大气中 B. 水蒸气形成的降雨中
C. 稀薄热汤的原始海洋中 D. 火山喷出的气体中
2. 下列不能作为研究人类起源的证据的是 ( )
A. 各种传说 B. 古人类的遗体
C. 古人类的遗物 D. 古人类的化石
3. 根据生物进化的历程，下列生物所属类群最早在地球上出现的是 ( )
A. 地钱 B. 海带 C. 铁线蕨 D. 侧柏
4. 在人类起源和发展的漫长过程中，森林古猿下地生活的原因是 ( )
A. 为了扩大领地 B. 由于地形和气候的变化
C. 由于其他动物的入侵 D. 为了躲避敌害
5. 有关人类起源的说法，正确的是 ( )
①人是由神创造的 ②人是由猴子变来的 ③人是经过长期进化而产生的
④人是自然产生的
A.① B.③ C.①④ D.②③
6. 以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是 ( )
A. 适应环境的生物就生存下来
B. 生物要生存下去，就得为了获取食物和空间而进行生存斗争
C. 生物产生的变异一定都有利于适应环境
D. 不适应环境的生物将被淘汰
7. 下列关于化石的叙述，正确的是 ( )
A. 所有的古生物都能形成化石
B. 在越古老地层中形成化石的生物越高等
C. 在越是新近的地层中形成化石的生物越低等
D. 化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据
8. 科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。位于生物“进化树”最顶端的动物和植物分别是 ( )
A. 鸟类和裸子植物 B. 鸟类和被子植物
C. 哺乳类和裸子植物 D. 哺乳类和被子植物
9. 目前，科学家认为从古猿进化到人具有决定意义的一步是 ( )
A. 直立行走 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 下地生活
10. 某些鱼类一次可产卵上亿粒，但真正能孵化成小鱼并生存下来的只有极少数，达尔文的自然选择学说对这种现象的解释是 ( )
A. 遗传变异和适者生存 B. 生存斗争和遗传变异
C. 过度繁殖和生存斗争 D. 过度繁殖和遗传变异
11. 考古人员在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，其中：甲地层有马、象牙；乙地层有三叶虫、珊瑚；丙地层有恐龙蛋、始祖鸟。这些地层按地质年代由远到近的排列应是 ( )
A. 丙、甲、乙 B. 乙、丙、甲 C. 甲、乙、丙 D. 乙、甲、丙
12. 在人类起源中开始会用火的阶段是 ( )
A. 南方古猿 B. 能人 C. 智人 D. 直立人
13. 雌性玉带凤蝶后翅的白斑周围常有红斑，因与有毒的红珠凤蝶相似，大大提高了其成活率。这一拟态现象形成的原因是 ( )
A. 因为好看雌蝶长出红斑 B. 长期自然选择的结果
C. 天敌捕杀使雌蝶长出红斑 D. 长期人工选择的结果
14. 现代类人猿是人类的近亲，对它们的研究，为解开人类起源与进化之谜提供了重要的线索。下列相关叙述正确的是 ( )
A. 人类进化的祖先是森林古猿 B. 人类的进化过程与环境变化无关
C.人类的进化已经停止 D. 类人猿现阶段也能进化成人
15. 如图所示，鸡的新品种形成的根本原因是 ( )
A. 人工选择的结果
B. 自然选择的结果
C. 过度繁殖的结果
D. 适应环境的结果
16. 据测定：黑猩猩与人类在基因上的相似度达到96%以上。这说明 ( )
A. 生物具有遗传和变异的特性
B. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D. 人类是由黑猩猩经过漫长的进化而来的
17. 如图为在我国发现的“郑氏始孔子鸟”化石复原图，它们虽然看起来接近鸟类，却是“笨拙的飞行者”，具有更多恐龙的体形特征，如具有牙齿、翅膀上长有爪子等。通过以上信息可以推断出 ( )
A. 爬行类可能是由鸟类进化而来的
B. 鸟类可能是由爬行类进化而来的
C. 鸟类与爬行类相互进化
D. 鸟类与爬行类并没有关系
18. 某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的五种生物进化分支图。它们之间亲缘关系最近的是 ( )
A. 甲、戊
B. 乙、丙
C. 丙、丁
D. 乙、丁
19. 如图是一从未受到破坏的深积岩层的顺序，下列有关说法正确的是 ( )
A. 物种甲一定是植物，物种乙一定是动物
B. 物种甲一定比物种乙低等
C. 物种甲是水生，物种乙是陆生
D. 物种甲可能由物种乙进化而来
20. 生物之间存在着或远或近的亲缘关系。如图表示几种植物类群的进化关系，下列叙述中错误的是 ( )
A. 最先出现的植物类群是甲
B. 乙的结构比甲复杂
C. 丁和戊都是由丙进化来的
D. 戊最有可能是水生的
二、解答题(共48分)
21. 如图表示人类不同进化时期的脑容量，请据图回答下列问题。(8分)
(1)根据脑容量的大小，上面四幅图按照进化顺序的排序应该是 。
A.①②③④ B.②①④③ C.④①②③ D.④③②①
(2)分别写出图中对应的人类进化阶段。
① ;②南方古猿;③ ;④ 。
22. 如图是生命起源的过程图，请你根据图示回答下面的问题：(22分)
(1)原始大气的主要成分有哪些 。这些物质是从哪里来的 。
(2)原始大气和现在的大气成分相比有哪些明显的不同 。
(3)生命起源的第一步是由原始大气中各种成分形成 ，所需要的条件是 形成 。第二步是由 ，这一过程是在 中完成的。第三步由 形成 ，并进一步形成原始单细胞生物。
(4)你认为生命起源的三个步骤中最重要的一个步骤是什么 。
23. 如图是生物进化树，请据图回答问题：(18分)
(1)图中A、B、C分别是哪种生物 A. ;B. ;C. 。
(2)进化程度最高等的植物是 。
(3)地球上最早产生的植物是原始的 。
(4)进化树是根据生物的 的不同，将生物分为植物和动物。生物之所以能不断地进化，是 的结果。(2分)
(5)较早出现的藻类植物结构简单，没有 的分化，苔藓植物的茎中没有 ，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是 。
三、实验探究题(共12分)
24. 野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢 某研究性学习小组对此作了模拟探究。
(1)提出问题：昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗
(2)作出假设: 。
(3)实验步骤如下：①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色昆虫的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：
昆虫 第一代 第二代 第三代
开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目
绿色昆虫 20 9 27 13 39 20
灰色昆虫 20 5 15 4 12 2
A. 第三代和第一代相比， 色昆虫幸存者减少。减少的原因是 有明显的区别，易于被鸡发现而捕食。
B. 由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境 的色彩，保护色的形成是 的结果。
(4)得出结论: 。
第5单元 第十六章综合测试卷
1.C2.A 3.B 4.B5.B 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 11.B 12D 13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.B
19.D【解析】A.物种甲比物种乙出现得晚,所以物种甲的结构比物种乙的结构复杂，不能确定物种甲一定是植物,物种乙一定是动物
A错误;B.物种甲比物种乙出现得晚,所以物种甲比物种乙高等，B错误；C. 物种甲出现在较晚的地层里，因此比物种乙出现得晚，不能确定物种甲是水生，物种乙是陆生，C错误；D. 与物种甲相比，物种乙生活的年代距今时间更长，物种甲可能由物种乙进化而来，D正确。 故选:D。
20. D 【解析】A.最先出现的植物类群是甲——原始的藻类植物，大多是水生植物，A正确；B.由甲进化为乙和丙，因此乙的结构比甲的复杂，B正确；C.丁——原始的裸子植物和戊——原始的被子植物是由丙——原始的蕨类植物进化来的，C正确；D.丁——原始的裸子植物和戊——原始的被子植物是由丙——原始的蕨类植物进化来的，结构比丙复杂，丁和戊较高等，大多是陆生生物，D错误。故选:D。
21. (1)B (2)能人 智人 直立人
22. (1)水蒸气、氨、二氧化碳、甲烷、氮气、氢气等 火山喷发
(2)原始大气中没有氧气
(3)有机小分子 闪电、紫外线和高温
有机小分子 有机大分子
原始海洋 有机大分子 原始生命
(4)有机大分子演化成原始生命
23. (1)哺乳类 被子植物 两栖类
(2)被子植物
(3)单细胞藻类
(4)营养方式 自然选择
(5)根、茎、叶 辅导组织 从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂
24. (2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(3)A. 灰 颜色 B. 非常相似(一致) 自然选择
(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的