Unit 5 4 My favourite animal
【悟情境·知考点】
考点1 be up to的用法
情境呈现
They can be up to 1.9 metres tall.
考点精讲
be up to意为“高达”。
拓展延伸
be up to还有“胜任;适合”的意思。如:
Li Ping is not up to his work. 李平不能胜任他的工作。
be up to sb. 表示“由某人决定”。如:
Will they go to the store It’s up to their sister. 他们会去商店吗 这由他们的姐姐决定。
任务1 巩固be up to的用法
子任务1~3 根据汉语意思完成句子
1.Mary能够胜任这份工作。
Mary the work.
2.明天我们做什么 由你决定吧。
What are we going to do tomorrow It you.
3.这些校舍高达20米。
The school buildings 20 metres.
考点2 talk about的用法
情境呈现
The class is talking about animals.
考点精讲
talk about意为“谈论”。
拓展延伸
“talk with...”意为“与……交谈”。如:
I stand and talk with Mrs Walker.我站着和Walker太太交谈。
talk of意为“谈及”,表示只“涉及”。如:
Talking of food, what time will we have lunch 说到食物,我们什么时候吃午饭
任务2 巩固talk about的用法
子任务4~6 汉译英
4.那些女孩正在谈论英语。
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5.我们的老师正在和她的女儿谈话。
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6.昨天他们提到了他们的老朋友。
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参考答案
4 My favourite animal
考点1
1.is up to
2.is up to
3.are up to
考点2
4.Those girls are talking about English.
5.Our teacher is talking with her daughter.
6.They talked of their old friend(s) yesterday.Unit 5 5 Save the tigers!
【悟情境·知考点】
考点1 the number of的用法
情境呈现
The number of tigers in the world is dropping quickly.
考点精讲
the number of意为“……的数量”,后面跟可数名词复数。 “the number of+可数名词复数”在句中作主语时,谓语动词用单数形式。
拓展延伸
a number of意为“许多”,后面跟可数名词复数。如:
A number of visitors come to Hainan every year. 每年许多游客来海南度假。
任务1 巩固the number of与a number of的用法
子任务1~3 用the number of/a number of填空
1.—What’s the students in your class
—35.
2.In the world people speak English.
3. cars are in front of the park.
考点2 hope的用法
情境呈现
The group hopes to save the tigers of the world.
考点精讲
hope for sth.意为“希望/期待某事”;
hope to do sth.意为“希望做某事”。
拓展延伸
hope 后面可以跟一个句子。 如:
I hope I can get a nice gift on my birthday.我希望生日的时候我能够收到一个漂亮的礼物。
任务2 巩固hope的用法
子任务4~6 汉译英
4.我们希望不久就能再次见到你。
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5.我们期待一个好的未来。
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6.他们希望我们能去那儿。
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参考答案
5 Save the tigers!
考点1
1.the number of
2.a number of
3.A number of
考点2
4.We hope to see you again soon.
5.We hope for a good future.
6.They hope (that) we can go there.Unit 5 1 I’d like to have a pet!
【悟情境·知考点】
考点1 jump off 的用法
情境呈现
A little tiger is jumping off the sofa!
考点精讲
jump off意为“跳下来;跳离”,后面跟名词。
任务1 巩固jump off的用法
子任务1 英译汉
1.Can you jump off this box
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子任务2 根据汉语提示完成句子
2.不要从墙上跳下去。
Don’t the wall.
考点2 on a business trip 的用法
情境呈现
My aunt is on a business trip.
考点精讲
on a business trip意为“在出差”。on a trip意为“旅行; 旅途中”。
任务2 巩固on a business trip的用法
子任务3~4 根据汉语意思完成句子
3.昨天刘明出差了。
Liu Ming went yesterday.
4.我们全家今年夏天要外出旅行.
My family are going this summer.
参考答案
1 I’d like to have a pet!
考点1
1.你能从这个箱子上跳下去吗
2.jump off
考点2
3.on a business trip
4.on a tripUnit 5 2 The rhino and the egret
【悟情境·知考点】
考点1 each other的用法
情境呈现
Maybe, but they are also helping each other.
考点精讲
each other意为“彼此;互相”,指的是两者之间。
任务1 巩固each other的用法
子任务1 汉译英
1.我们彼此经常通信。
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子任务2 英译汉
2.They looked at each other and laughed.
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考点2 stay healthy 的用法
情境呈现
The egret cleans the rhino’s skin to help it stay healthy.
考点精讲
stay healthy意为“保持健康”。
拓展延伸
从语法结构来看,stay在这里相当于连系动词,表示“保持某种状态”,后面要用形容词作表语。如:
Do you want to stay healthy 你想保持健康吗
Stay calm. 保持冷静。
任务2 巩固stay healthy的用法
子任务3~4 根据汉语提示完成句子
3.睡眠帮助我们的身体保持健康。
Sleep helps our body .
4.请保持安全。
Please .
子任务5 用所给单词的适当形式填空
5.He wants to stay (health).
参考答案
2 The rhino and the egret
考点1
1.We often write to each other.
2.他们彼此看了看笑了起来。
考点2
3.stay healthy
4.stay safe
5.healthyUnit 5 3 At the zoo
【悟情境·知考点】
考点1 wake up的用法
情境呈现
Wake up, Mr. Bear!
考点精讲
wake up意为“醒来”。
拓展延伸
wake up还有“叫醒; 唤醒”的意思。如:
Please wake up Jim.It is time to get up. 请叫醒Jim。该起床了。
Don’t wake him up.不要弄醒他。
任务1 巩固wake up的用法
子任务1~3 根据汉语意思完成句子
1.他们每天早上6点钟醒来。
Every morning they at 6 o’clock.
2.醒醒吧!已经八点钟了。
! It’s eight o’clock.
3.我会叫醒Carl。
I’ll Carl .
考点2 instead of 的用法
情境呈现
Can pandas eat grass instead of bamboo
考点精讲
instead of意为“而不是”,后面一般接名词、代词等。如:
We have some soup instead of meat. 我们喝了一些汤,而没有吃肉。
Li Ming comes instead of his brother. 李明来了,他兄弟却没来。
任务2 巩固instead of的用法
子任务4 根据汉语意思完成句子
4.我将替你去。
I will go you.
子任务5 英译汉
5.He drank some juice instead of tea.
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参考答案
3 At the zoo
考点1
1.wake up
2.Wake up
3.wake;up
考点2
4.instead of
5.他没有喝茶,而是喝了一些果汁。Unit 5 Understanding cultures: Interesting animals
【悟情境·知考点】
考点1 as. . . as. . . 的用法
情境呈现
Kiwis can be as big as chickens.
Their noses are as big as eggplants!
考点精讲
“as+形容词或副词原级+as...”意为 “和……一样……”, 表示同级间的比较,第一个as为副词,第二个as为连词。
任务1 巩固as. . .as. . . 的用法
子任务1~2 根据汉语意思完成句子
1.这棵树和那栋楼一样高。
This tree is that building.
2.他跑得和你一样快。
He runs you.
子任务3 英译汉
3.Their room is as big as our room.
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考点2 look like 的用法
情境呈现
It looks like a bird.
考点精讲
look like意为“看起来像”。
拓展延伸
look...up查阅
look at 看
look for 寻找
look out当心;小心
look after照顾;照看
任务2 巩固与look相关的短语的用法
子任务4~9 选词填空
look...up look for look at
look after look out look like
4. It’s a new word. it in the dictionary.
5. the blackboard, boys and girls.
6. ! The car is coming.
7.The boy his mother very much.
8.Where is my pen Can you help me it
9.Her son is ill. She has to him.
参考答案
Understanding cultures: Interesting animals
考点1
1.as tall as
2.as fast as
3.他们的房间和我们的一样大。
考点2
4.Look;up 5.Look at
6.Look out 7.looks like
8.look for 9.look after
