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2024-2025学年北师大版九年级（上）期中物理试卷（1）
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）
1．【解答】解：
空调的功率在以上，电冰箱的功率在左右，微波炉的功率在左右，这些电器的工作电压为，由可知电冰箱的工作电流，则空调、电冰箱、微波炉的工作电流都不小于；
而通过电子表的电流比通过实验用小灯泡的电流还要小，小于；
由此可知，电子表的工作电流最小。
故选：。
2．【答案】
【解答】解：、塑料杯的材料是塑料，属于绝缘体，故错误；
、瓷碗的材料是陶瓷，属于绝缘体，故错误；
、木铲的材料是干木材，属于绝缘体，故错误；
、铁锅的材料是金属，属于导体，故正确；
故选：。
3．【答案】
【解答】解：
、由图可知，开关都闭合后，该电路为并联电路，两个灯泡都发光，故错误；
、开关都闭合后，右侧上面的灯泡的两端被导线相连，该灯泡被短路，另一个灯泡接入电路中，能发光，故错误；
、开关都闭合后，电源的两端被导线直接相连，会造成电源短路，两个灯泡都不发光，故正确。
故选：。
4．【答案】
【解答】解：压缩冲程中，机械能转化为内能，内能增大；做功冲程中，内能转化为机械能，内能减小，故正确，错误。
故选：。
5．【解答】解：（1）两只灯泡串联时，用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等；
（2）两只灯泡并联时，如果它们的规格相同，通过这两只灯泡的电流也会相等。
因此这两只灯泡可能是串联，也可能是并联。
故选：。
6．【答案】
【解答】解：
、冬天把手插在口袋里会感到暖和，是通过热传递的方式改变物体内能的，故不符合题意；
、用液化气烧水做饭，是液化气燃烧将化学能转化为内能，再将内能传给水或饭，是通过热传递的方式改变物体内能的，故不符合题意；
、夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫，是路面从太阳吸收热量、温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，故不符合题意；
、用力搓手时，克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高，是利用做功的方式增加手的内能，故符合题意。
故选：。
7．【答案】
【解答】解：滑片左移时，灯光变亮，说明电流增大，则滑动变阻器接入电路的阻值减小；
、根据图示可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故不符合题意；
、根据图示可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故符合题意；
、根据图示可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故不符合题意；
、根据图示可知，将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路（相当于定值电阻），此时变阻器失去了改变电阻的作用，故不符合题意。
故选：。
8．【答案】
【解答】解：、物理学将正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故错误；
、当电源两极不经过用电器直接连通时，电路发生短路，由于电路中的电阻非常小，根据欧姆定律可得，此时电路中的电流会很大，短时间内温度升高，这样容易损坏电源，甚至还会引起火灾，故正确；
、电源外部，电流从电源正极经过用电器回到电源负极；自由电子带负电，与电流方向相反，也就是自由电子从电源的负极流向正极，故错误；
、因为形成持续电流的条件：一是有电源；二是闭合回路，只有电源不一定有电流产生，故错误。
故选：。
9．【答案】
【解答】解：如图，横坐标代表的是能量，纵坐标代表的物体下降的高度。据图能看出随着高度的减小，能量的形式是增加的；
、物体下落时质量保持不变，速度变快，故动能变大，故符合题意。
、物体没有发生弹性形变，没有弹性势能，故不符合题意；
、物体下落时质量保持不变，高度变小，故重力势能变小，故不符合题意；
、综上分析可知，不符合题意。
故选：。
10．【答案】
【解答】解：、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，两根玻璃棒都带正电荷，同种电荷相互排斥，故错误。
、玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒由于失去电子而带正电，故错误。
、物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小相等，故吊起的玻璃棒受到的斥力与手持的玻璃棒受到的斥力相等，故错误。
、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作，故正确。
故选：。
11．【答案】
【解答】解：、由图可知，灯与灯并联，由于灯的规格未知，所以不能判断两灯的亮度关系和通过它们的电流大小关系，故错误；
因为并联电路各支路两端的电压相等，所以灯和灯两端的电压一定相等，故正确；
、并联电路各支路互不影响，若的灯丝断了，灯仍能发光，故错误。
故选：。
12．【答案】
【解答】解：、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故错误；
、物体吸热时，内能增大，但温度不一定升高，例如：晶体在熔化过程中虽然继续吸热，但温度是不变的。故正确；
、汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大，故错误。
、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，故错误；
故选：。
13．【答案】
【解答】解：、烧开水时蒸汽将壶盖顶起，水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能减小、转化为机械能，将壶盖顶起，故不符合题意；
、用酒精灯对烧杯中的水加热，水从火吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变水的内能，故不符合题意；
、钢球在炉膛内烧一段时间，是热传递改变物体的内能，故不符合题意；
、把铁丝反复弯曲，对铁丝做功，使铁丝的内能增加、温度升高，故符合题意；
故选：。
14．【解答】解；当断开时，电路中电流； 此时电压表被短路，故电压表示数为零；
当闭合时，电阻两端的电压不变，故通过的电流不变，即电流表示数不变；电压表测两端的电压，则电压表示数为电源电压，故电压表示数增大。
故选：。
15．【答案】
【解答】解：设电源电压为，
（1）由图可知，只闭合开关和，定值电阻与滑动变阻器串联接入电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻两端的电压，电压表测量滑动变阻器两端的电压，等效电路图如图1所示：
，
调节滑动变阻器的滑片，由电流表的示数为、电压表的示数为，所以滑动变阻器接入电路的阻值，定值电阻的阻值①；
（2）只闭合开关和，定值电阻、、串联接入电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻两端的电压，电压表测量定值电阻、两端的总电压，等效电路如图2所示：
；
电流表示数②，电压表的示数③，电压表的示数④；
（3）只闭合开关、和，将滑片移动到最左端时，定值电阻、并联接入电路，滑动变阻器接入电路的阻值为0，电流表测量干路中的电流，电压表测量电源电压，电压表被短路，等效电路如图3所示：
，
电流表的示数⑤；
保持滑片位置不变，再闭合开关，定值电阻、、并联接入电路，滑动变阻器接入电路的阻值为0，电流表测量总干路中的电流，电压表测量电源电压，电压表被短路，等效电路如图4所示，
因并联电路各支路互不影响且总电流等于各支路电流之和，所以由电流表的示数变化了可知通过的电流为，由可得，⑥；
由，，
联立①②③④⑤⑥可解得：定值电阻，，，电源电压，故错误，
电流表示数，故正确，
由于电源电压为，调节滑动变阻器和改变开关状态，如图3，电压表的最大示数应为，故错误；
（4）若只将两个电压表量程换为，则只闭合开关和时，电路连接如图1所示：
在保证电路安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，
当电压表的示数最大为时，电路中的电流最大，最大电流；
当变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流，
此时电压表的示数为，即电压表是安全的，
所以可知电路中的最小电流，
由此可知只将两个电压表量程换为，则只闭合开关和时，在保证电路安全的情况下，电流表示数的变化范围是，故错误。
故选。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．【答案】
【解答】解：
、甲图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；而汽油机工作时压缩冲程的能量转化是机械能转化为内能，两者的能量转化过程不同，故错误；
、乙图中抽掉玻璃板后，观察到两种气体混合在一起，颜色均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动，故正确；
、图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，是由于分子间存在引力，但分子之间同时存在斥力，故错误；
、在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，蓝墨水在热水中扩散得快，说明温度越高，分子无规则运动的速度越快，分子运动的剧烈程度与温度有关，故正确。
故选：。
17．【答案】
【解答】解：、导体容易导电说明它对电流的阻碍作用小，故错误；
、绝缘体不容易导电说明它对电流的阻碍作用大，但在一定条件下可以变为导体，故错误；
、导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大，故正确；
、相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关，故正确。
故选：。
18．【答案】
【解答】解：、如图，甲、乙是质量相等的不同液体，从图上可以看出，在升高温度相同时，乙吸收热量多，由△可知乙的比热容比甲大，故正确，错误；
、甲、丙是同种液体，比热容相同，吸收相同热量，甲升高温度高，由△知甲的质量小于丙的质量，故正确，错误。
故选：。
19．【解答】解：如图，和滑动变阻器并联，电压表测量并联支路（电源电压）电压，电流表测干路电流，测滑动变阻器支路的电流，
电源电压保持不变，电压表测量并联支路电压或电源电压，
电压表的示数不变；
当滑动变阻器的滑片滑动时，发现电流表的示数变大，
根据可知，滑动变阻器接入电路的电阻变小，即滑片向左滑动；
并联电路各支路独立工作、互不影响，
通过的电流不变，
并联电路干路电流等于各支路电流之和，
干路电流变大，即电流表的示数变大，电压表与电流表示数的比值变小。
故选：。
20．【答案】
【解答】解：、两个电阻并联，电压表测电源电压，并联电路各支路两端电压相等，电压表的示数即为待测电阻两端的电压，但无法测出通过的电流，所以不能测出电阻，故不符合题意；
、闭合开关，两电阻并联接入电路，各支路两端的电压等于电源电压，由电源电压和的阻值，可以计算出支路的电流；电流表测干路的电流，根据并联电路电流规律可以计算出通过的电流，根据可以计算出待测电阻的阻值，故符合题意；
、由图可知两电阻串联，电流表测量电路中的电流，根据欧姆定律可求出两端的电压；根据串联电路电压规律可求出两端的电压，由欧姆定律可测出的阻值，故符合题意；
、两个电阻是串联的，电压表测的是的电压值，串联电路总电压等于各部分电压之和，电源电压已知，根据串联电路电压规律计算定值电阻两端的电压，串联电路各处电流相等，利用公式可以求出通过它们的电流，然后再利用公式求出的电阻，可以测出阻值，故符合题意。
故选：。
三、实验解答题（共48分，21、23、26、31题各4分，22题2分，28、30题各3分，24、25、27、29题各6分）
21．【答案】5；1893。
【解答】解：（1）电压表的使用量程是，每一个小格代表，电压表的示数是；
（2）由图可知，变阻箱接入电路的电阻为：。
故答案为：5；1893。
22．【答案】
【解答】解：由图可知，电流从电源的正极出发，先经过开关后分成两条路径，一条路径经过灯泡回到电源的负极，另一条电流通过开关、电铃后回到电源的负极，所以该电路为并联电路，开关在干路中，开关在电铃的支路中，如图所示：
23．【答案】（1）钢球；（2）没有控制钢球的速度相同；（3）速度。
【解答】解：（1）根据题意可知，钢球从斜面滚下时，动能不断增大，做功的本领也增大，而撞击木块时的动能最大，所以是探究钢球的动能，即钢球撞击木块时的动能的大小；
（2）钢球、的质量，高度，不符合控制变量法的操作要求，没有控制钢球的速度相同，所以无法得到物体的动能大小与质量有关，想要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小球到达水平面时的速度相同，两钢球应从同一斜面的相同高度由静止自由滚下；
（3）小红让钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下，小球的质量相同，速度不同，这是为了探究物体动能与速度的关系。
故答案为：（1）钢球；（2）没有控制钢球的速度相同；（3）速度。
24．
【解答】解：
（1）根据题意“在污水或污泥中插入不同金属制成的极板，就可以制成一个‘微生物电池’”知，要制成微生物电池，两极板的材料得不同，所以若将图中的锌片换成铜片，两个极的金属相同，不会产生电压，电压表无示数；
（2）分析比较实验序号1、2或3、4，可得出的初步结论是：当两块极板之间的距离不变时，两块极板材料相同，深度增加，电压表示数越大；
（3）分析比较实验序号1、3或2、4，可得出的初步结论是：当两块极板之间的距离不变时，深度相同，两块极板材料改变，电压表示数不同。
故答案为：（1）无；（2）两块极板材料相同，深度增加，电压表示数越大；（3）深度相同，两块极板材料改变，电压表示数不同。
25．【答案】①横截面积；②、；③在导体的材料、横截面积一定时，长度越长，电阻越大；④保护电路。
【解答】解：①选用编号、两根电阻丝进行实验，由图表可知，电阻丝的材料、长度相同，横截面积不同，是为了研究电阻的大小是否跟导线的横截面积的关系；
②要探究电阻的大小是否跟导线的材料有关，应控制导体长度与横截面积相同，材料不同，由表中数据可知，应选编号为、的两根电阻丝进行实验；
③若选用编号、两根电阻丝进行实验，、的材料、横截面积相同，长度不同，长度越长，电流表示数越小，电阻越大；可以得到的结论是：在导体的材料、横截面积一定时，长度越长，电阻越大；
④该电路中，如果导体的电阻较小，电路中的电流较大，容易损坏电流表或电源；为了保护电路，可以在电路中串联接入一个灯泡或电阻。
故答案为：①横截面积；②、；③在导体的材料、横截面积一定时，长度越长，电阻越大；④保护电路。
26．【答案】（1）；（2）0.3；9。
【解答】解：（1）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至端；
（2）乙图中电流表连接的是的量程，分度值是，此时指针指在了和的中间是；
根据欧姆定律阻值。
故答案为：（1）；（2）0.3；9。
27．【答案】（1）质量；（3）加热时间；（3）乙
【解答】解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体；
（2）由于液体吸收的热量不能直接测量，用相同的加热器，加热时间越长，液体吸收的热量越多，故加热过程中，甲、乙两种液体吸收热量的多少是通过加热时间来判断的；
（3）由图丙可知，质量相等的甲和乙两种液体，在升高相同温度时，乙的加热时间长，说明乙吸收的热量较多，乙的吸热能力更强。
故答案为：（1）质量；（3）加热时间；（3）乙。
28．【答案】（1）重力势能大小与物体位置高度的关系；（2）在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能越大
【解答】解：
（1）图甲所示实验中用同一质量的铁块从不同高度落下，故探究的问题是重力势能大小与物体位置高度的关系。
（2）分析比较实验数据及观察到的现象，实验中通过桌腿进入细砂中的深度来表示重力势能的大小，可分析得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能越大。
故答案为：（1）重力势能大小与物体位置高度的关系；（2）在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能越大。
29．【答案】（1）的阻值不随温度的变化而变化；可多次测量得出普遍性的结论；（2）见解析。
【解答】解：
（1）灯的电阻随温度的变化而变化，研究探究电流与电压的关系时，要控制电阻的大小不变，由甲电路改进为乙电路的好处是的阻值不随温度的变化而变化；
研究探究电流与电压的关系时，为得出普遍性的结论要多次测量，故由乙电路改进为丙电路的目的是可多次测量得出普遍性的结论；
（2）电流表串联接入电路中，电压表与定值电阻并联；电源由两节干电池组成，电源电压为，所以电压表选用小量程；由于不知道电路中电流的大小，所以电流表选用大量程；如图所示
故答案为：（1）的阻值不随温度的变化而变化；可多次测量得出普遍性的结论；（2）见上图。
30．
【解答】解：（1）①由甲可知，只闭合开关、时，与串联，电压表测量两端的电压，即，根据串联电路电流规律可知，；
②由甲可知，闭合开关、时，与串联，电压表测量与两端的总电压，即，根据串联电路电压规律可知，，
由公式可得：；
（2）由图乙可知，电压表所选量程为，分度值为，其示数即，则：；
（3）为了减小实验误差，可在电路中串联一个滑动变阻器，改变、的两端电压大小，进行多次测量，电路设计如图所示。
故答案为：（1）②、；（2）2.5；10；
（3）为了减小实验误差，可在电路中串联一个滑动变阻器，改变、的两端电压大小，进行多次测量，电路设计如图所示。
31．【答案】（1）通过电阻的电流为。
（2）电阻的阻值为。
【解答】解：（1）由电路图可知，闭合开关，与两电阻并联，电流表测干路中的电流；
根据并联电路各支路互不影响的特点可知的电流不变；
所以，的电流，
（2）开关闭合前，只有连入电路，电流表测量的电流；闭合开关后，与两电阻并联，电流表测干路中的电流；
根据并联电路各支路互不影响的特点可知的电流不变，所以，△，
根据欧姆定律可得的阻值为：。
答：（1）通过电阻的电流为。
（2）电阻的阻值为。
四．科普阅读题（共1小题，满分4分，每小题4分）
32．【答案】（1）电阻；（2）增大；（3）1
【解答】解：（1）阅读题干文字信息可知，利用半导体材料制作热敏电阻，可以将温度这一热学量转换为电阻这一电学量，实现物理量的转换测量。
（2）阅读题干文字信息可知，热敏电阻在温度越高时电阻值越小，说明对于一个热敏电阻，当该热敏电阻的温度降低时，其电阻值将增大。
（3）阅读题干文字信息可知，传统金属材料的导电能力通常随温度的升高而减弱，导电能力减弱，说明其电阻增大，即传统金属材料制成的电阻阻值随温度的升高而增大，所以图线1所代表的电阻是由传统金属材料制成的。
故答案为：（1）电阻；（2）增大；（3）1。
五．计算题（共2小题，满分8分，每小题4分）
33．【答案】（1）电阻两端的电压为；
（2）通过电阻的电流为；
（3）电阻的阻值为。
【解答】解：由电路图可知，与并联，电流表测支路的电流，电流表测干路的电流；
（1）由可得，电阻两端的电压：；
（2）由图2可知，电流表的量程为，分度值为，示数为，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过电阻的电流：；
（3）因并联电路中各支路两端电压相等，所以，
则电阻的阻值：。
答：（1）电阻两端的电压为；
（2）通过电阻的电流为；
（3）电阻的阻值为。
34．【答案】（1）通过电阻的电流为；
（2）电阻的阻值为。
【解答】解：（1）由电路图可知，同时闭合开关、时，、并联，电流表测干路中的电流，
则通过电阻的电流：
；
根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和知通过电阻的电流为：
；
（2）根据得电阻的阻值：
。
答：（1）通过电阻的电流为；
（2）电阻的阻值为。
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26．（1） 。
（2） 。
27．（1） ；
（2） ；
（3） 。
28．（1） 。
（2） 。
29．（1） ； 。
（2）
30．（1）② ；
（2） ， 。
（3）
31．
三、实验解答题（共48分，21、23、26、31题各4分，22题2分，28、30题各3分，24、25、27、29题各6分）
21． 。 。
22．
23．（1） 。
（2） 。
（3） 。
24．① 。
② 。
③ 。
25．① 。
② 。
③ 。
④ 。
0
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姓 名：________________
班 级：________________
正确填涂
错误填涂
填涂样例
答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填写，并正确填涂右侧考号。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。
严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上答题无效。
要求书写工整，保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。
注 意 事 项
缺考考生，由监考员填写准考证，并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记：考生禁填
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
四．科普阅读题（共1小题，满分4分，每小题4分）
32．（4分）（1） ；
（2） ；
（3） 。
五．计算题（共2小题，满分8分，每小题4分）
33．（4分）
（4分）中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年北师大版九年级（上）期中物理试卷（1）
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）
1．（2分）下列家用电器中，工作电流最小的是
A．柜式空调 B．电冰箱 C．微波炉 D．电子表
2．（2分）下列物品通常情况下属于导体的是
A．塑料杯 B．瓷碗 C．木铲 D．铁锅
3．（2分）如图所示的电路中，开关都闭合后两只灯泡都被短接的是
A．
B．
C．
D．
4．（2分）2024年4月20日，我国研制的全球首款本体热效率达的柴油机正式亮相世界内燃机大会，刷新了柴油机热效率的世界纪录。图中内燃机的四个冲程结束时，气缸内气体的内能增大的是
A． B．
C． D．
5．（2分）两个灯泡在同一电路中工作时的电流分别是和，对两灯连接方式判断正确的是
A．一定是串联 B．一定是并联
C．串联、并联都可以 D．以上答案皆错
6．（2分）下列事例中，通过做功改变物体内能的是
A．冬天把手插在口袋里会感到暖和
B．用液化气烧水做饭
C．夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫
D．用力搓手时，手会发热
7．（2分）如图电路，、两点间接一个滑动变阻器，要求开关闭合后，滑片向左移动时，灯光变亮，则各选项接法中正确的是
A．
B．
C．
D．
8．（2分）关于电流与电源，下列说法中正确的是
A．人们规定电荷定向移动的方向为电流的方向
B．发生短路时，电路中有电流通过
C．在外部电路中自由电子从电源的正极流向负极
D．只要电路中有电源，电路中就一定有电流
9．（2分）如图所示，小球从距离地面一定高度的点沿轴竖直落下，不计空气阻力，图像表示小球某种形式的能量随下落高度的变化情况可能表示小球的
A．动能 B．弹性势能 C．重力势能 D．以上都有可能
10．（2分）用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根靠近另一根被吊起的玻璃棒，下列说法正确的是
A．看到两根玻璃棒相互吸引
B．玻璃棒与丝绸摩擦得到电子
C．吊起的玻璃棒受到的斥力更大
D．此实验体现了验电器的工作原理
11．（2分）如图所示的电路中，将开关闭合，灯和灯均发光。下列说法中正确的是
A．灯一定比灯亮
B．灯和灯两端的电压一定相等
C．通过灯的电流与通过电源的电流一定相等
D．若的灯丝断了，灯一定熄灭
12．（2分）依据你所学的热学知识，下列说法正确的是
A．天然气燃烧越充分，其热值越大
B．物体吸收热量，温度不一定升高
C．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较小
D．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能
13．（2分）在下列过程中、由于做功而使物体内能增加的是
A．烧开水时，蒸汽将壶盖顶起
B．用酒精灯对烧杯中的水加热
C．把钢球放入炉火中烧一段时间
D．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热
14．（2分）如图所示电路中，电源两端电压保持不变，当开关闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是
A．电压表示数变大、电流表示数变小
B．电压表示数变大，电流表示数不变
C．电压表示数变小、电流表示数不变
D．电压表示数不变，电流表示数变大
15．（2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器标有“”字样。
①只闭合开关和，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为时，电压表的示数为；
②只闭合开关和，电压表和的示数分别为和，电流表的示数为；
③只闭合开关、和，将滑片移动到最左端时，电流表的示数为，保持滑片位置不变，再闭合开关，电流表的示数变化了。已知，。
下列说法正确的是
A．的大小为
B．的大小为
C．保证电路安全的情况下，通过调节滑动变阻器和改变开关状态，电压表的最大示数为
D．若只将两个电压表量程换为，则只闭合开关和时，在保证电路安全的情况下调节滑动变阻器，电流表的示数范围为
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）关于如图所示的四个实验情景，下列分析正确的是
A．图甲：塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，这个能量转化过程与汽油机工作时压缩冲程的能量转化过程一样
B．图乙：抽掉玻璃板，两瓶内气体混合在一起颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动
C．图丙：两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明固体分子间只存在引力
D．图丁：在等量的热、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水后的情况，说明液体分子运动的剧烈程度与温度有关
17．（2分）下列关于导体的电阻的说法中正确的是
A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B．绝缘体不容易导电说明电流根本无法通过
C．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大
D．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关
18．（2分）现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为不同液体且，甲、丙同种液体且。对它们分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度—热量图象上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙，如图所示。由此图象得出下列结论，这些结论中正确的是
A． B． C． D．
19．（2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑动时，发现电流表的示数变大，则
A．滑动变阻器的滑片在向左滑动
B．电压表的示数变大
C．电流表的示数变大
D．电压表与电流表示数的比值变大
20．（2分）如图所示的四个电路中，电阻和电源电压均已知，能测出阻值的电路是
A． B．
C． D．
三、实验解答题（共48分，21、23、26、31题各4分，22题2分，28、30题各3分，24、25、27、29题各6分）
21．如图1所示，电压表的示数是 。如图2所示电阻箱的读数是 。
22．请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
23．小明和小红用如图所示装置探究物体的动能大小与哪些因素有关。让钢球从斜槽上一定高度由静止开始滚下，撞击置于水平面上木块并将推动一段距离，通过推动距离的大小来判断动能大小。
（1）实验中探究的是 “钢球”或“木块” 的动能。
（2）如图甲、乙为小明两次实验的示意图，钢球、的质量，高度，距离。他由此得出“物体的质量越大，动能越大”的结论，小红认为实验方案是错误的，理由是 。
（3）小红再让钢球分别从同一斜槽的不同高度由静止滚下，撞击木块，这是为了探究物体动能大小与 是否有关。
24．某物理兴趣小组查阅资料得知：在污水或污泥中插入不同金属制成的极板，就可以制成一个“微生物电池”。于是，他们选用不同金属作为极板插入污泥中进行微生物电池实验，如图所示，始终保持两块极板之间的距离不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压。然后仅改变两极板插入污泥深度，记录两块极板之间的电压，数据如表格中所示。
序号 两块极板材料 插入污泥深度（厘米） 电压表（伏
1 铜片一锌片 2 0.6
2 铜片一锌片 6 0.8
3 铁片一铜片 2 0.4
4 铁片一铜片 6 0.5
请根据上述信息回答：
①若其它条件不变，将图中的锌片换成铜片，电压表将 （选填“有”、“无” 示数。
②分析比较实验序号1、2或3、4，可得出的初步结论是：当两块极板之间的距离不变时， 。
③分析比较实验序号1、3或2、4，可得出的初步结论是：当两块极板之间的距离不变时， 。
25．如图所示，在探究影响电阻大小因素的实验中，下表是相关数据：
编号 材料 长度 横截面积
镍铬合金 0.5 0.5
镍铬合金 1.0 0.5
镍铬合金 0.5 1.0
锰铜合金 0.5 0.5
①选用编号、两根电阻丝进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的的 关系。
②为了探究电阻大小跟导体的的材料的关系，应选用编号 两根电阻丝进行实验。
③若应选用编号、两根电阻丝进行实验，可以得到的结论是： 。
④有同学认为：图所设计电路存在一个明显的不足，应该在此电路的基础上再串一个灯泡或电阻，目的是为了 。
26．小明想测量未知电阻的阻值，他选择了满足实验要求的器材，并连接了图甲所示的实验电路。
（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至 （选填“”或“” 端。
（2）闭合开关，调节滑片至某位置时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为 ，若此时电压表的示数为，则电阻的测量值为 。
27．在“探究不同物质的吸热能力”的实验中，把甲、乙两种液体分别装入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，实验装置如图所示：
（1）实验中要选取初温相同且 （选填“质量”或“体积” 相等的甲、乙两种液体；
（2）实验中，两种液体吸收热量的多少可通过 （选填“液体升高的温度”或“加热时间” 比较；
（3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，则 的吸热能力更强。
28．如图所示，用装有细砂的透明容器小桌模型和质量不同的铁块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。将小桌水平放在细砂上，通过比较桌腿陷入细砂的深度来间接判断物体重力势能大小。
（1）如图甲所示实验探究的问题是 。
（2）如表是某同学进行图乙所示实验时记录的三次实验数据。分析比较实验数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是： 。
实验序号 铁块质量 铁块距小桌的高度 桌腿进入细砂中的深度
1 0.1 0.6 0.024
2 0.2 0.6 0.035
3 0.3 0.6 0.043
29．在探究“电流与电压的关系”的实验中。
（1）某实验小组，先设计出如图甲的电路，经过讨论又设计图乙和丙电路。请分析由甲电路改进为乙电路的好处是 ；由乙电路改进为丙电路的目的是 。
（2）根据图1丙的电路图将图2所示的实物图连接起来
30．如图甲所示是测量未知电阻的实验电路，定值电阻。
（1）请完善实验步骤
①只闭合开关、，读出并记录电压表示数；
②只闭合开关 ，读出并记录电压表示数；
（2）若，的大小如图乙所示， ，则 。
（3）为了多测几组实验数据减小实验误差，实验电路应如何改进？请画出改进后的电路图。
31．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻的阻值为10欧。闭合开关，电流表的示数变化了0.4安。求：
（1）通过电阻的电流。
（2）电阻的阻值。
四．科普阅读题（共1小题，满分4分，每小题4分）
32．（4分）阅读下列材料，并回答问题。
热敏电阻
导体的导电能力，除了与导体的材料、长度和横截面积有关之外，还与导体的温度等因素有关。传统金属材料的导电能力通常随温度的升高而减弱，而有些半导体材料在温度升高时导电能力会增强，有些半导体材料在温度升高时导电能力也会减弱。可以利用这样的半导体材料制作热敏电阻，从而将温度这一热学量转换为电阻这一电学量。热敏电阻包含两类：负温度系数热敏电阻和正温度系数热敏电阻。
热敏电阻大多是以锰、钴、镍和铜等金属的氧化物为主要成分经过煅烧而制成的半导体元件，具有寿命长、灵敏度高等特性，热敏电阻在温度越高时电阻值越小。
热敏电阻是一种以钛酸钡为主要成分的高技术半导体功能陶瓷元件，它的电阻值能够在很小的温度范围内急剧增大，如图甲所示。虽然这一变化不是线性的，但是这些材料对于制造“过电流保护装置”来说非常有用。
（1）利用半导体材料制作热敏电阻，可以将温度这一热学量转换为 这一电学量，实现物理量的转换测量；
（2）对于一个热敏电阻，当该热敏电阻的温度降低时，其电阻值将 ；
（3）图乙中分别画出了热敏电阻和由传统金属材料制成的电阻阻值与温度关系，其中图线 （选填“1”或“2” 所代表的电阻是由传统金属材料制成的。
五．计算题（共2小题，满分8分，每小题4分）
33．（4分）如图1所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为。闭合开关，电流表的示数为，电流表的示数如图2所示。求：
（1）电阻两端的电压；
（2）通过电阻的电流；
（3）电阻的阻值。
34．（4分）如图所示电路中，电源电压恒为，电阻为，同时闭合开关、时，电流表的示数为。求：
（1）通过电阻的电流；
（2）电阻的阻值。
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