第20课 《雾在哪里》 课件

(共50张PPT)
20. 雾在哪里
目录
朗读课文、学习字词
二
猜测谜语、导入新课
一
体会雾淘气的特点
三
课文小结、拓展延伸
四
学习任务一
猜测谜语、导入新课
课前导入
猜谜语
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹可飘动，
日出始散开。
谜底：（雾）
助学资料
生平介绍：俄罗斯童话、散文、随笔作家，也被称为儿童文学作家。
主要作品：有小说集《森林卫士》《林中的马儿》《秋与春·护林员笔记》，童话集《童话》《童话树》等。
谢尔古年科夫
“雾”是气温下降时,在接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。我们看到的雾一般是白茫茫的，随着温度升高,雾会逐渐散去。由于雾给人们的出行带来很多的不便,所以在雾天出行时，我们要特别注意安全。
雾是什么？
学习任务二
朗读课文、学习字词
自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。
遇到难读的句子，多读几遍。
标示自然段序号，圈画生字。
初读课文
字词乐园
雾
淘
于
暗
岸
街
甚
至
切
躲
失
梁
wù
táo
yú
àn
àn
shèn
qiè
duǒ
jiē
zhì
shī
liáng
切
至
巧识字
字谜：比九刀少两刀。
组词：切换 切实 真切
减一减：到 -刂 = 至
组词：甚至 至今 至于
识字方法
失
于
组词：于是 由于 对于
字谜：一寸少一点（打一汉字）。
字谜：一头怪牛俩尾巴。
组词：消失 迷失 挂失
雾
雨
务
加一加
朵
身
躲
暗
日
音
较早的字体像在“干”字形的水道旁边，有一条曲折迂曲的线，表示行路时要绕着走。
趣识字——于
甲骨文
金文
小篆
简化
规范化
于
楷体
街
雾里摘花
于
淘
岸
至
雾
失
躲
切
甚
梁
暗
于
论
岸
屋
切
久
散
步
（于是）
（讨论）
（海岸）
（扩散）
（一切）
（很久）
（房屋）
（迈步）
孩
（孩子）
结构：
部首：
左右
书写指导：
左窄右宽，末点写稳。
子
结构：
部首：
独体字
书写指导：
两横长短不一，稍向右上斜行，下横起笔于横中线。竖钩的竖段写在竖中线上。
一
结构：
部首：
左右
书写指导：
左窄右宽，左右齐平。竖弯钩要稳而有力。
讠
结构：
部首：
上下
山
书写指导：
“山”扁、窄，首笔在竖中线上；“厂”宽大；“干”的上横在横中线上，竖在竖中线右侧。
结构：
部首：
半包围
尸
书写指导：
“尸”居上居中，长撇从左上格到右下格；“至”偏右，右侧超出“尸”右端，末笔横起笔在“尸”的下侧。
结构：
部首：
书写指导：
左右
注意左边第二笔是竖提，“刀”首笔起笔在竖中线，长撇舒展。
刀
结构：
部首：
书写指导：
独体字
撇从竖中线左侧起笔，撇尖抵横中线；横撇从撇中点起笔，横段短，撇段长；撇捺交于田字格中心；捺脚与撇尖齐平。
丿
结构：
部首：
书写指导：
左右
左右宽窄相当，左边长，右边短；“月”的首笔撇改竖；“攵”首笔的撇尖收于田字格中心，末笔捺脚超出上部。
sàn
散
攵
结构：
部首：
书写指导：
上下
上部宽、扁，下部窄、长；上面是个“止”，首笔在竖中线上，下面是“少”缺一点，撇长而舒展。这个字在书写时，上下两部分都是遵循先中间后两边的书写规则。
bù
步
止
半包围结构
屋
上下结构
岸
左右结构
论
切
散
步
独体字
于
久
孩
（qiē） 切菜 相切 切断
（qiè） 切身 真切 切记
多音字
切
辨析
表示用刀把物品分成若干份时读qiē；表示符合、贴近、急切时读qiè。
例句
首长让我们切（qiè）记不要让敌人切（qiē）断我们的交通线。
①极短的时间。 　 （ ）
②表示在任何条件下结果都不会改变。（ ）
③闲适自得。 （ ）
解词义
霎时
无论
悠闲
造句：每到周末，爸爸总是很悠闲。
造句：无论天气多么热，我都会坚持跑步。
学习任务三
体会雾淘气的特点
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
读读课文，思考：雾的性格是怎样的？
品读课文
雾的“淘气”表现在：他把______藏起来了。
说一说
大海
天空连同太阳
海岸
城市
自己
有一天，雾飞到海上。
我要把大海藏起来。
说一说：雾把_______藏起来了。
于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
比较下列句子，说说你发现了什么。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾把_______藏起来了。无论_______
__________，还是___________________，都___________________。
雾还会把什么藏起来，藏起来之后的景色是什么样的？想一想，说一说。
想象说话
雾来到岸边。
接下来他藏了什么，藏起来后的景色是什么样的？
雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
他躲到城市的上空。
躲藏
淘气
品读课文
现在，我该把谁藏起来呢？
我要把自己藏起来。
雾将自己藏了起来，周围的景色发生了什么变化？
大海连同船只，天空连同太阳，（ ）连同城市，（ ）连同房屋和（ ），都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地（ ）。
海岸
街道
桥梁
散步
拟人
路上走着行人，________也出现了，它______________。
雾消失后还会有什么变化呢？
想象说话
尝试用“连同”来说。
雾呢？消失了，不知到哪里去了。
雾去哪里了呢？
学习任务四
课文小结、拓展延伸
本文是一篇童话，写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。
课文小结
什么都看不见了
雾在哪里
（淘气）
大海—海水 船只 远方
桥梁 行人 小黑猫
自己—一切都露出来了
天空—天空 太阳
房屋 街道 树木
海岸 城市
覆盖范围大
变化快
浓度大
板书设计
雾 霾
　　雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。空气中含有大量的被排放的细颗粒物。
拓展延伸
欢 迎 指 导