第24课 《延安，我把你追寻》课件

(共47张PPT)
24. 延安，我把你
追寻
目录
朗读课文、学习字词
二
谈话交流、导入新课
一
歌颂并呼唤延安精神
三
概括主题、拓展延伸
四
学习任务一
谈话交流、导入新课
课前导入
延安是中国革命的摇篮，它记载中国革命的历史，是一本真实的教科书。它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。
祁念曾
助学资料
生平介绍：笔名祁星，河南洛阳人，中国作家协会会员。
主要作品：《人生之恋》《春天的歌》，散文集《宝鸡漫游》《山城星光》等。
延安
延安是中华民族重要的发祥地，也是中国革命圣地，还是全国革命根据地城市中旧址保存规模最大、数量最多、布局最为完整的城市，有着“中国革命博物馆城”的美誉。毛主席等老一辈无产阶级革命家曾经在这里生活和战斗了十余年，领导了抗日战争和解放战争，培育了延安精神。
学习任务二
朗读课文、学习字词
我会认
字词乐园
延安 昔日 茅草
土炕 元旦 明媚
延安 昔日 茅草
土炕 元旦 明媚
yán
xī
máo
kàng
dàn
mèi
①减一减识字法
识字方法
但-亻=旦
元旦
②巧记识字法
可惜丢了心
昔
昔日
③字源识字法
炕
炕
延
昔
茅
炕
旦
媚
燕子归来
学习任务三
歌颂并呼唤延安精神
延安，我把你／追寻
像／翩翩／归来的／燕子，
在／追寻／昔日的／春光；
像／茁壮成长的／小树，
在／追寻／雨露和太阳。
追寻你，延河／叮咚的／流水，
追寻你，枣园／梨花的／清香，
追寻你，南泥湾／开荒的／镢头，
追寻你，杨家岭／讲话的／会场。
光
阳
香
场
整体感知
一排排／高楼大厦／像雨后春笋，
一件件／家用电器／满目琳琅；
　 我们／永远／告别了／破旧的茅屋，
　　　 却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。
　　　　　　　　　　　　
　宇宙飞船／探索／太空的／奥秘，
　　电子计算机／奏出／美妙的／交响；
　　　我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，
　　　 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
琅
炕
响
梁
延安，你的／精神／灿烂辉煌！
一旦／失去了你啊，
那就／仿佛／没有了／灵魂，
怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？
　　　　　　　　　　　　
啊！延安，我把你／追寻，
追寻／信念，追寻／金色的／理想；
追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；
追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
煌
翔
想
阳
全诗押的是 韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。
ang
再读诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。
通过查字典和查资料，我能说出“镢头”
“窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。
A.我能说得清楚。
B.我说不清楚，但是能从下图中找出来。
不熟悉的事物可以借助图片更直观地了解。
词语解释
互动课堂
默读诗歌，将每一小节的意思连一连。
第1小节 延安翻天覆地的变化和日新月异
的科技进步
第2小节 描写作者回延安的愉快心情
第3、4小节 追寻延安的光荣历史
第5、6小节 时代呼唤延安精神
学习要求：
1.独立连一连，结合资料想一想。
2.在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。
导 学 单
作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？请同学们自由读第2小节吧。
追寻你，延河／叮咚的／流水，
追寻你，枣园／梨花的／清香，
追寻你，南泥湾／开荒的／镢头，
追寻你，杨家岭／讲话的／会场。
四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。
延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。
“延河叮咚的流水”
讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。
延河是黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步，讨论革命的道理。
枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。
“枣园梨花的清香”
当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。
讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。
“杨家岭讲话的会场”
著名的歌曲《南泥湾》 就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事，还唱响了《南泥湾》。
“南泥湾开荒的镢头”
这四处延安最具有代表性的地方，表达了对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
宝塔山
在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征，经常出现在文人和画家的笔下。
我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，
却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，
却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
自由读第3-5小节，想一想：为什么在“毫不犹豫丢掉了老牛破车”的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神呢？
让我们来看看这个故事吧。
之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变，不如自立更生。
研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金，设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困难。
研制的过程中，每周7天，每天10小时的工作，成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了，设计者团队兴
奋不已：“它就像是自己的孩子，凝
聚了我们全部的心血和期望。”
自力更生、艰苦奋斗——延安精神的延续。
新世纪社会主义伟大成就
“蛟龙号”潜艇
载人飞船
高铁
特高压
盾构机
今天的发展变化是建立在过去的基础上的，是延安精神的持续作用，我们不应该也不能忘却延安精神。有了延安精神，国家和民族的繁荣振兴才有希望。
有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。
一排排／高楼大厦／像雨后春笋，
一件件／家用电器／满目琳琅；
　 我们／永远／告别了／破旧的茅屋，
　　　 却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。
　　　　　　　　　　　　
　宇宙飞船／探索／太空的／奥秘，
　　电子计算机／奏出／美妙的／交响；
　　　我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，
　　　 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
延安，你的／精神／灿烂辉煌！
一旦／失去了你啊，
那就／仿佛／没有了／灵魂，
怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？
　　　　　　　　　　　　
有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。
啊！延安，我把你／追寻，
追寻／信念，追寻／金色的／理想；
追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；
追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
作者连用六个“追寻”说出了追寻的内涵。这节诗歌总结追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！
作者追寻着延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
作者只是简单地寻找延安精神么？有什么希望？
学习任务四
概括主题、拓展延伸
全诗以“追寻”为线索，追忆、歌颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义现代化建设的今天，“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神仍旧是我们重要的精神支柱，需要继承和发扬。
概括主题
延安，我把你追寻
追寻
延河 枣园
南泥湾 杨家岭
继承
窑洞 土炕
宝塔 脊梁
发扬
革命圣地
民族精神
信念、温暖、光明
延安精神
延安精神代代传
祖国面貌日日新
板书设计
歌曲欣赏：《南泥湾》
拓展延伸
回延安（节选）
贺敬之
心口呀莫要这么厉害地跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放，
紧紧儿贴在心窝上。
几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
拓展延伸
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来，
一头扑进亲人怀。
欢 迎 指 导