(共39张PPT)
8 古诗二首
楼
lóu
字词积累
依
yī
依靠
高楼大厦
尽
jìn
欲
yù
食欲
穷
qiónɡ
层
cénɡ
楼
欲
层
依
尽
穷
小猴子摘桃子
dēnɡ ɡuàn què lóu
登 鹳 雀 楼
[唐]王之涣(huàn)
我会读
白 日 依 山 尽,
黄 河 入 海 流。
欲 穷 千 里 目,
更 上 一 层 楼。
登 鹳 雀 楼
lóu
yī
jìn
yù
qiónɡ
cénɡ
白 日 依 山 尽,
黄 河 入 海 流。
欲 穷 千 里 目,
更 上 一 层 楼。
再读诗歌,划分节奏。
/
/
/
/
登 鹳 雀 楼
/
再读诗歌,理解诗句:
白 日 依 山 尽,
黄 河 入 海 流。
白 日
傍晚的太阳
依
靠着
尽
落下去了
欲 穷 千 里 目,更 上 一 层 楼。
欲
穷
千 里
目
想要
全部
看到
千里之外的景色
就要
再登上一层楼
通读诗歌,思考交流:
①诗句中表示动作的词:
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
(依、尽、入、流、目、上)
依
入
目
上
流
尽
②诗句中表示颜色的词有:___________。③诗句中表示数量的词有:___________。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
白、黄
千里、一层
④诗句中描写的景物有:
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
白日
黄河
山
景色
感想
通读诗歌,想象意境:
根据诗意,展开合理想象,并把想象中的画面画下来:
再读诗歌,感悟情理:
站得高,看得远。
高瞻远瞩
不断学习,与时俱进。
海纳百川,有容乃大。
坐井观天
鼠目寸光
学习
批判
课外拓展
凉州词
(唐) 王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
读一读
望庐山瀑布
[唐]李白
pù
bù
lú
李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐代著名诗人。其主要作品有《静夜思》《赠汪伦》《古朗月行》等。
识作者
庐山风光
炉
lú
烟
yān
遥
yáo
川
chuān
烟
遥
炉
川
瀑
布
小猴子摘桃子
日 照 香 炉 生 紫 烟,
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺,
疑 是 银 河 落 九 天。
望 庐 山 瀑 布
/
瀑
pù
炉
lú
/
/
/
/
/
/
/
我会读
布
烟
遥
川
yān
bù
yáo
chuān
疑
yí
照
zhào
日照香炉生紫烟
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
遥 看
从远处看
挂
悬挂
河流,这里指瀑布。
川
远远望去,一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来,好像挂在山前的一条大河。
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【诗意】
那长长的瀑布飞快地直往下泻,真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
再读古诗,体会诗中字的作用。你觉得这句诗中哪些词用得好?
再读诗歌,感受用词之妙:
生
挂
飞
落
遥看瀑布挂前川。
日照香炉生紫烟,
生
“生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
挂
“挂”写出了瀑布的高、直、陡。
疑是银河落九天。
飞流直下三千尺,
“飞”写出了瀑布的磅礴气势。
“落”字好像写出了天上突然发生了变化,天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。
飞
落
思考:这两句运用了什么样的修辞手法?描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了悬崖绝壁之上。
来到瀑布跟前,看那瀑布飞流直下,撞击在绝壁突起的岩石上,溅起了无数的水花,发出了震耳欲聋的声响。我出神地看着,听着,恍恍惚惚间,我似乎觉得,这该不会是那银河里的水从九天之上直落了下来吧,要不,怎么会如此磅礴,这般壮观?
结构梳理
远看
联想
一条白练挂山前
雄伟壮丽
以为银河从天落
望庐山瀑布
楼阁
依靠
尽力
一层楼
日照
我会写
香炉
紫烟
倒挂
山川
黄河
关于瀑布的古诗
课外拓展
★古今长如白练飞,一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈,喷壑数十里。
★初惊河汉落,半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
课后作业
1.朗读诗歌,背诵诗歌。
2.根据诗意,给诗配画,喜欢哪一句就画哪一句,并以相关的诗句作为标题。
再见!