五年级语文上册12古诗三首课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
单元主题：
浓浓的爱国情
第四单元
有恃无恐 恃强凌弱
熏风
熏制
熏肉
熏陶
利欲熏心
履行
履历
履带
步履
屡次 屡屡
新疆
边疆
疆土
疆场
疆界
万寿无疆
说一说书写时要注意哪些地方？
奉—春 销—消 统—充 闯—闹 糖—唐
宏—雄 境—镜 览—贤 陵—凌 辉—挥
拘—驹 哀—衰 熏—黑 乃—及 蔡—祭
拱—供—烘—哄 诗—待—侍—恃—持
杭—抗—炕—吭—坑—航
亥—孩—该—骇—咳
皇—惶(惶恐)—煌(辉煌)—徨(彷徨)
毁灭 殿堂 象征 仿照 建筑
漫游 饱览 境界 宏伟 统统
搬运 销毁 罪证 奉命 博物馆
不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌
亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝
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12.古诗三首
陆游：(1125一1210年)，字务观，号放翁，我国杰出的爱国诗人。陆游二十岁就定下：“上马击狂胡，下马草军书”的报国壮志。三十岁参加礼部考试，名列第一，因“喜论恢复”而遭投降派秦桧打击，被除掉了名字。但他毫不消沉，回乡后仍攻读兵书，刻苦习武，准备抗金卫国。在他的一生和他9000多首诗中，始终贯串和洋溢着强烈的爱国主义精神，从而形成了他诗歌创作的最显著的特色，奠定了他在祖国诗坛上的崇高地位。
作者简介及背景
宋高宗赵构建立南宋，为官者贪图荣华富贵，对外求合，至到被元朝所灭，大好河山落于金兵铁蹄之下，难以收复。《示儿》为陆游的绝笔，作于宁宗嘉定三年（1210年），既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。85岁的陆游一病不起，临终前，留下了一首《示儿》，表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。
2.林升，字云友，又名梦屏，南宋诗人，约生活于南宋孝宗年间（1163～1189），生平不详，浙江平阳（今浙江苍南县繁枝林坳）人。
北宋靖康元年（1126年），金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。南宋绍兴二年（1132），宋高宗赵构第二次回到杭州，这水光山色冠绝东南的“人间天堂”被他看中了，有终焉之志，于是上自帝王将相，下至士子商人，在以屈辱换得苟安之下，大修楼堂馆所，建明堂，修太庙，宫殿楼观一时兴起，达官显宦、富商大贾也相继经营宅第，壮大这“帝王之居”，并大肆歌舞享乐，沉沦于奢侈糜烂的腐朽生活中，致西湖有“销金锅”之号。几十年中，把临时苟安的杭州当作北宋的汴州（今河南开封），成了这班寄生虫们的安乐窝。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的。
3.龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。行文独具风格，于蕴藉中洋溢着激情，于客观描述中寄托着深意，诗歌瑰丽奇幻，成就尤大。有《龚定庵全集》。
己亥为清道光十九年（1839年）。这年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，《己亥杂诗》诞生了。龚自珍生活在鸦片战争前夕，他具有强烈的爱国主义思想，主张改革内政，抵抗外国侵略。《己亥杂诗》中的批判，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首，言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危。感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况，作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。
①“示儿”是什么意思：
揭示诗题
②质疑：看了诗题，你又提出哪些问题？
诗人想告诉儿子什么？什么时候告诉的？为什么告诉儿子？
“示”告诉，告之，“示儿”是父亲写给儿子看的诗。
死去/元知/万事空，
但悲/不见/九州同。
王师/北定/中原日，
家祭/无忘/告乃翁。
有节奏地朗读古诗，边读边想：陆游想说什么？
这首诗之所以成为千古传诵的名篇，感动着一代又一代的人，是因为其间隐含着真挚深沉的爱国情意。
请你再读诗句，你从哪里感受到诗人浓浓的爱国情？
死去元知万事空，但悲不见九州同。
同“原”，本来
悲伤
陆游一生心心念念的就是失地未收复，祖国未统一。临死了依然放不下。表现了诗人内心深深的遗憾。他绝望了吗？
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
“王师北定中原日”！我们能看到诗人对于不能亲眼看到祖国统一虽然悲伤、遗憾，但他笃定地相信一定会“王师北定”。
“王师北定”之日，“家祭无忘告乃翁”。
我们可以感受到诗人浓浓的爱国情感， 即使死去，依然惦记收复失地，统一祖国。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
宋朝的军队收复失地统一祖国的那一天，祭祖时千万不要忘了把这胜利的消息告诉你们的父亲。
表达了诗人期盼祖国统一的真挚而强烈的爱国情。
这首诗是陆游对儿子的临终遗嘱。诗中表达了一个即将去逝的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国，他希望自己的孩子能在祖国统一的那一天，告诉他胜利的消息。从这首诗中，人们可以感觉到诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之心。
读下面两首诗，感悟诗中浓浓的爱国情。
林升是怎样表达爱国情感的？
题：
邸：
题目：
题写，把诗句写上。
旅店。官员居住的地方。
写在官员府邸上的诗句。
写在临安旅店墙上的诗句。
根据节奏，带着感情大声朗读诗句。
山外/青山/楼外/楼，
西湖/歌舞/几时/休。
暖风/熏得/游人/醉，
直把/杭州/作/汴州。
描写的是什么地方？
描写了什么？
给你什么感觉？
哪句让你感到了美？
哪句让你体会到了情？
借助插图，发挥想象，边读诗句，边思考
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
诗人抓住重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和永无休止的轻歌曼舞，描绘了一幅繁荣奢华、朝廷权贵们贪图享乐、荒淫腐化的景象。
景象？
西湖歌舞几时休？
山外青山楼外楼
青山之外还有青山，楼台之外还有楼台。有钱有权的人们轻歌曼舞，尽情享乐。当时的杭州如此优美、繁华。《清明上河图》即可证明。
可是，诗人却反问：
西湖歌舞几时休？
对统治者的辛辣讽刺，表达作者的无奈与愤慨。
西湖上，南宋统治者和权贵们寻欢作乐、醉生梦死的歌舞何时才会停止？诗人的反问，其实是希望南宋的统治者和权贵们不要再过这种醉生梦死的生活了，要振作精神，去收复失地。
西湖歌舞几时休？
一个“休”字包含了丰富的情感，暗示了诗人对现实社会人们一味追求享乐的心痛，表现了诗人对当政者一味休战言和、不思进取去收复中原失地、只求苟且偏安的愤慨之情。
直把杭州作汴州
暖风熏得游人醉
游人：南宋的统治者和权贵们。
暖风：一语双关，既指温暖的春风，又指社会上 的享乐之风。
熏：吹。指寻欢作乐，忘乎所以。
醉：醉醺醺，陶醉。这里指当时的统治者和权贵 们只图偷安享乐，全然忘了自己是被金人赶 到杭州的。所以——
直把杭州作汴州
直：简直。作：当作。
这些人简直把杭州当成了自己的都城汴州。
作者直斥统治者忘记国耻家丑的丑态，蕴含讽刺、愤怒及无穷的忧虑。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
西湖歌舞如同暖洋洋的春风，南宋的统治者和权贵们忘记了北宋灭亡的耻辱，在醉生梦死中，简直把杭州当作昔日的都城汴州了。
表达了诗人对统治者苟且偷安、不思进取的愤怒和对国家民族命运的深切忧虑。
《题临安邸》是一首政治讽刺诗。是作者林升看到中原国土全被金人侵占，然而南宋朝廷却一味苟且偏安，寻欢作乐，为吐心头的愤恨而题写在墙壁上的心里话。表达了作者对国家民族命运的深切忧虑。
这首诗就是针对当时的黑暗现实而作的，它构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语。它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
言为心声。清代的龚自珍又是怎样通过诗歌表达自己的心声的？哪句诗最能体现他的爱国情？
“己亥”指“己亥年”的1839年。这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生。这一年，龚自珍辞官南归，把沿途所见写成了诗篇，共315首，这是第220首。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
运用了什么修辞方法？
表现了一种怎样的局面？
比喻
这是一种死气沉沉的局面，这种沉闷的局面实在让人心痛。那么，中国朝气蓬勃的局面需要依靠的是风雷激荡的改革。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
“生气”指什么？
“恃”什么意思？
“风雷”仅仅是自然界的风雷吗？
朝气蓬勃
比喻新兴的社会力量及尖锐猛烈的社会变革。
依靠
作者借诗句表达自己想改革现状的强烈愿望。
内心的感受
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
“不拘一格”什么意思 在那个年代“拘”着什么“格”呢？
清朝的死板、单一、陈旧的八股科举制度来选拔人才，用“四书五经”禁锢人们的思想。许多有志之士壮志难酬。
这不拘一格降人才就是希望打破死板、陈旧的制度，选拔任用各个方面的人才。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵千古的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟蹊径，别开生面，呼唤着变革，呼唤着未来。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
我希望老天爷重新振作起精神来，不要局限于一种规格、制度，为人间降下各种各样有用的人才。
表达了诗人期待人才辈出、渴望社会变革、振兴国家的强烈愿望。
《己亥杂诗》这首诗通过描写当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人对清政府政治腐败、扼杀人才以及由此所造成的死气沉沉的局面的强烈不满，呼唤风雷般的力量来实现社会变革，振兴国家。多么浓烈的爱国情怀啊！
“创景抒情”，这样的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异，也表现出龚自珍极高的艺术成就。
写作方法：
创景抒情----希望社会变革，期待人才辈出
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
己亥杂诗（其五）
（清）龚自珍
当我们的国家被外敌入侵，当我们的同胞被外族欺辱，哪一个中华儿女不为之心痛？这三首诗中，诗人以饱满的笔墨抒发了内心深处强烈的爱国情怀。虽然今天我们国泰民安，但我们要居安思危，牢记周恩来“为中华之崛起而读书”的志向，用这伟大的爱国情怀和爱国精神永远激励我们不断前进。
天下兴亡，匹夫有责！