(共26张PPT)
13. 桥
关于小说这种文体,你都知道些什么?
谈歌,原名谭同占,1954年出生于河北省龙烟铁矿,祖籍河北完县(今河北省顺平县)。作家、记者,中国作家协会会员,1977年开始文学创作,1978年开始发表作品,迄今共发表长篇小说19部,中短篇小说千余篇,计有1500余万字。部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外。曾获《当代》《十月》《人民文学》《小说选刊》《小说月报》奖。1984年考入河北师范大学。1986年毕业,曾在《冶金报》《冶金地质报》任记者。1996年调入河北作家协会至今。现任河北作家协会副主席。
走进作者
自由读课文,把课文读正确,边读边思考。“这篇小说写了怎样的环境,又有哪些人物发生了什么故事”
拥戴
清瘦
沙哑
掀出
咆哮
呻吟
狞笑
放肆
势不可当
两组词语描写对象分别是谁?
老支书
洪水
洪水咆哮
洪水呻吟
洪水狞笑
洪水放肆
洪水势不可当
感受洪水的威力
咆哮 嗓子 狂奔 沙哑 势不可当 揪出 狞笑 跌跌撞撞 废话 拥戴 惊慌 放肆 党员 呻吟 吞没 猛然
1、形容水流的奔腾轰鸣,也形容人们的暴怒喊叫。文中指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。
2、迅猛地奔跑,文中形容洪水奔流而下,势不可挡。
3、来势迅猛,不可抵挡。
4、凶恶的笑。文中形容洪水的凶猛、可憎。
5、状态词。形容走路不稳。
6、拥护拥戴。
7、(言行)轻率任意,毫无顾忌。
8、指人因痛苦而发出声音。文中指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
读准多音字
◆木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折了回来。
◆老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
小组合作:用关键词填写这篇小说的信息卡。
小说《桥》信息卡
环境:暴雨、山洪
人物:老支书、村民、小伙子、老太太
情节:
山洪逼近
疏导过桥
桥塌人逝
祭奠亲人
聚焦环境,感受“桥”之险
浏览课文,画出描写雨、洪水和桥的句子,认真练读。
◆黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
◆山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◆水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
◆木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
◆水,爬上了老汉的胸膛。
◆突然,那木桥轰的一声塌了。
◆一片白茫茫的世界。
把这些句子放在一起,你发现了什么?
聚焦人物,感受老支书的光辉形象
画出描写老支书动作、语言、神态的句子,批注对老支书的印象。
聚焦老汉的神态
◆他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这是一个怎样的老汉?
临危不乱、心系村民
◆是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤 地往南跑。
◆人们又疯了似的折回来。
◆人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
聚焦老汉的言行
借助提示语读好相应语气
◆老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排后边!”
◆老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
◆老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
揪
推
这是一个怎样的老汉?
深爱孩子,舍己为人,不徇私情
◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◆老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
◆水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰!
◆老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
◆水,爬上了老汉的胸膛。
◆老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◆水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰!
◆水,爬上了老汉的胸膛。
作者为什么要用这么多的笔墨描写环境?
第二课时
咆哮
惊慌
跌跌撞撞
拥戴
吞没
用上这些词语说说小说的主要情节。
◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◆老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
◆ 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰!
◆老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
◆水,爬上了老汉的胸膛。
◆老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
回读描写环境和人物的句子
读小说结尾,感受表达之妙
自由读结尾,讨论:小说最后才点明老支书和小伙子的关系,这样写有什么好处?
出乎意的结尾,更能震撼人心,烘托老支书的光辉形象。
当我们知道结尾的时候,情不自禁地回想起他对儿子的那一“揪”一“推”,试着把的身份直接代入课文读一读。
◆老父亲突然冲上前,从队伍里揪出自己的儿子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!父亲凶得像只豹子。
◆水,爬上了老父亲的胸膛。最后,只剩下了他和儿子。老父亲吼道:“少废话,快走。”他用力把儿子推上木桥。
和原文相比,哪种表达方式更好?
原文更有悬念,出人意料的结尾带来的感动与震撼。
小练笔
选择一处,书写老支书一“揪”一“推”时内心的独白。
1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,此时此刻他想:
2.他用力把小伙子推上木桥,电光火石之间,他想:
父亲从队伍里揪出儿子,愤怒地说:“儿子啊 。”
儿子瞪了父亲一眼,眼里充满了怨气、怨恨。可是在最后一丝希望中,
儿子推了父亲一把:“父亲啊 。”
突然间木桥吼地一声,小伙子被洪水吞没了,老汉似乎要喊什么?
老汉喊道:“ 。”
回扣题目
课题里的“桥”,仅仅指的是故事中最后被洪水冲塌的这座桥吗?
在这场突如其来的洪水中,是老汉用他的生命架起了一座挽救村民的桥。
这个感人至深的故事为什么要以“桥”作为题目?
木桥塌了,如山的老汉牺牲了,但他留下的这座“生命桥”,却永远刻印在村民们的心中。
北盘江第一桥
普立大桥
四渡河大桥
清水河大桥