2015-2016学年八年级下语文期中测试试题卷

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名称 2015-2016学年八年级下语文期中测试试题卷
格式 zip
文件大小 82.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-02-23 13:15:14

文档简介

八年级语文期中测试试题卷
一、语言积累及运用(24分)
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.粗鄙(bǐ)烂漫(màn)祈祷(qǐ)颔首低眉(hàn)
B.绯红(fěi) 稽首(qí) 黝黑(yǒu) 广袤无垠(mào)
C.弥补(mí)甲胄(zhòu) 磨蹭(cèng) 油光可鉴(jiàn)
D.诘问(jié) 匿名(nì) 禁锢(gù) 长吁短叹(yū)
2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.翻来覆去 冥思暇想 鹤立鸡群 B. 成群结队 花团锦簇 文质彬彬
C. 正襟危坐 诚惶诚恐 藏污纳诟 D. 黯然失色 美不胜收 不可明状
3、解释下列句子中加点的文言词语。(6分)
①经纶世务者 ②环堵萧然
③食之不能尽其才 ④宴酣之乐
⑤以其境过清 ⑥宠辱偕忘
4、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A、鸣之而不能通其意 得之心而寓之酒也 B、因以为号焉 以是人多以书假余
C、其真无马邪 居庙堂之高则忧其民 D 、隶而从者 而不知太守之乐其乐也
5、默写(每空1分,共6分)
(1) ,病树前头万木春。
(2)伤心秦汉经行处, 。
(3) ,松柏有本性!
(4)不畏浮云遮望眼, 。
(5)《终南别业》一诗中引入人的活动,带来生活气息,诗人形象也更为可亲的两句诗是:
, 。
6.综合性学习(共6分)
(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。(2分)
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
lO.1%
每读必做
O%
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ;二是 。
(2)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(2分)

(3)请仔细观察右边漫画《压岁钱!压谁钱?》,
说说你对漫画的理解。(2分)

二、现代文阅读(22分)

(一)关于“禁限燃放爆竹烟花”的主题阅读(10分)
【新闻链接】
1月8日,金华市政府出台规定:2015年市区二环路以内,除2 月18日(除夕)、2 月19 日(正月初一)、3 月5日(正月十五)允许适当燃放部分品种的烟花爆竹,其他时间一律不得燃放任何种类的烟花爆竹。
对未经许可经营烟花爆竹的行为,由安监部门依法责令停止销售行为,没收非法经营的烟花爆竹及违法所得,并对批发经营企业处2万元至10万元罚款。销售本地区公布的禁止燃放的烟花爆竹,由安监部门依法责令改正,逾期未改正的,处1000元以上2万元以下罚款。公安机关对个人违规燃放烟花爆竹的,依法责令停止燃放,并处100元至500元罚款;对单位处2000元以上、3万元以下罚款。
除了罚款,对违规销售、燃放烟花爆竹,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
【数据调查】
2 月18日至2 月24日(正月初六),市区PM2.5的浓度均值为44微克每立方米,同比去年下降了64.8﹪。空气质量指数优良天数比例为85.7﹪,同比去年提高了42.8﹪。2014年除夕(1月30日)、正月初一(1月31日)、正月十五(2月14日)三天的PM2.5浓度最高值达1798微克每立方米,平均值218微克每立方米,高于全年日平均值241﹪。
这期间,全市共发生火灾227起,死亡1人,直接经济损失96.27万元。和去年春节相比,同比下降39.9﹪、50﹪和79.8﹪。
除了火灾,噪音污染也得到了很大缓解。在金华晚报随机选择的200名读者调查中,162名读者表示,今年春节相比去年要安静不少。
另一方面,以往过年期间,在市区随处可见满地的爆竹纸屑,空气中弥漫着刚燃放完还每来得及散去的烟尘,极大地影响了市区的市容市貌。而今年,因为春节只有3天允许燃放烟花爆竹,市区的卫生环境也得到了很大的改善。
【观点纷纭】
“我希望公安部门加大对违规燃放烟花爆竹人员的处罚力度。我真不明白这些人到底怎么想的,半夜放鞭炮和烟花吵醒整个小区的人,就为了他一家办所谓的喜事,我和邻居都是没法理解的。” ——市民李先生
“我觉得多数人都应该会理解,我们不能一边担忧PM2.5,一边又对实实在在带来PM2.5飚升危害的烟花爆竹燃放无动于衷。毕竟PM2.5飚升,最终受害的是社会大众。”
——市民张女士
“我们这里是农村,难道放点鞭炮也不行吗?怎么还要管?过年不放鞭炮,哪还有年味?” ——市民许先生
【新闻在线】
(1) 2月19日下午4时许,永康市象珠镇文雄烟花爆竹销售点在为顾客试放烟花爆竹时,引发火灾导致其它烟花爆竹爆炸。经初步查明,截至晚上7时已有4人死亡,3人受伤,伤者已送医院治疗,无生命危险,事发爆竹店店主已被公安机关控制,事故调查与善后工作正在进行中。
(2)1 月16 日上午三江派出所民警接到市民举报在市区八一南街一小区内,有人在长时间燃放烟花爆竹。民警经过调查取证,找到了当事人。最终根据相关规定当事人被处以罚款300元的罚款。
7.根据文本内容,用简洁的语言,分点概括禁限燃放爆竹烟花的意义。(3分)
8.下列说法符合材料原意的一项是( )(2分)
A、对未经许可经营烟花爆竹的经营企业,由安监部门处1000元以上2万元以下罚款。
B、2015年春节市区二环路以内,一律不得燃放任何种类的烟花爆竹。
C、今年春节期间,空气质量明显改善,但除夕、正月初一、正月十五三天的PM2.5浓度高于全年日平均值241﹪。
D、对违规销售、燃放烟花爆竹,除了罚款,对构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
9.阅读【新闻在线】【观点纷纭】【数据调查】,说说你对今年市区禁限燃放爆竹烟花的看法及理由。(3分)
10.请为“禁限燃放爆竹烟花”活动拟一条宣传标语。(2分)
(二)又是五月槐花香(12分)
这个位于层层叠叠大山深处的小山窝窝是我的故乡。
  小村坐落在山的半腰上,被密密实实的槐树一层一层包裹着,就有了仙境般的感觉。每年的五月,当白花花的槐花铺满青山,那无孔不入甘甜的清香,便轻轻地胀满了山里的世界。也仿佛只有在这时,劳作了一年的农人,才有了些许喘息的机会,深深地吸一口槐花那沁人心脾的香,生发出一种山里人少有的温馨又甜蜜的快意。
  家乡这满山遍野的槐树学名叫作刺槐,宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般的皲裂和折皱,其上布满着尖利的针刺,像极了农家人朴实又倔强的性格。槐树的生命力极强,种植、扦插都可以成活,但主要靠根生,在几十亩方圆的山坡上,只要栽下一棵,不出几年时间,周围自然冒出的幼树便会一簇簇一团团地蓬勃开来。槐树是最早来这里的山区安家落户的树种之一,农家人之所以独独钟情于它,可能是由于它那甘于贫瘠、耐于寂寞的品性吧。这一棵棵无言的生命,仿佛只有那深深地扎进岩层的和紧抱着裸岩的根系,在不断地向这个世界炫耀着自己的清高与不屈。
  在我从小到大对绿的印象里,最具代表性的就是槐树的叶,每当肆虐的残冬过后,献给荒凉山区的第一抹生命的亮色就是槐树的颜色。清明时节,尖尖的嫩嫩的叶芽就会悄悄地钻出槐枝的皮腺,这时的绿是一种柔如孩童肌肤的娇嫩。不出数日,槐叶迎风开翅长大,这时便是漫山遍野的绿了,一直到秋末冬初,槐叶才会变成金黄,依依不舍地离开槐树的枝头,融进这个世界。今天看到的槐叶,是大自然献给人们的景色,然而在那个食不果腹的年代,槐叶却无一例外地每年都支撑着山里人几个月的生活。
  最不能忘怀的还是五月的槐花香。一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串,像一只只轻巧的蝴蝶,随风摇曳,翩翩起舞。槐花也是我所见过的花中,最慷慨最大方抑或是最奢侈的花了。每到花开时节,仿佛满世界都被它塞得满满的,真是树有多大,花丛就有多大,山有多高,花丛就有多高。最特别的还是槐花的香,除了那独特的甜甜腻腻的清香味道外,用农家人的话说,槐花的香气是打绺儿的,就是当你走在路上还未看到槐花的时候,便会有一波一波幽幽的香气,丝丝缕缕地透过你的鼻腔,再慢慢沁入心脾。这时的你,能不被槐花的香气深深陶醉吗?
  过去,每当槐花盛开的季节,我的父亲——当年的林业大队长,都会回忆起带领社员们战天斗地植树造林的情景。每到这时他总会对着我说上这样的一段话:“生你的那年,我刚好30岁,就是那一年栽下了咱村山上的这片槐树。那时虽然很难吃上一顿饱饭,但干起活来却格外带劲,从没有觉得日子有多么苦。”脸上总是一副满足的笑。好像这满山的槐花才是他一生最好的杰作。
  在一个五月,我的父亲未能再嗅到那满山遍野的槐花香,他没能够等到槐花盛开的日子,便匆匆地离我而去了。从此,我经常久久地伫立在密林深处,听松涛阵阵,品槐香悠悠,耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语,心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。
五月的槐花香啊,你是渗进我血液里的无尽的追思和浓浓的乡愁。
11.文章从哪些方面来描写故乡的槐树,具有什么样的特点?认真阅读选文内容,填写下表。(3分)
多方面描写
作用或特点
A
宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般的皲裂和折皱,朴实又倔强,生命力极强。
槐树的叶
B
槐花
C
12.文中说槐树的生命力极强,请简析作者为什么这样说?(3分)
13.赏析句子。(3分)
一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串,像一只只轻巧的蝴蝶,随风摇曳,翩翩起舞。
14.有同学认为,本文第两段删去文章也完整,你认为呢?谈谈你的看法。(3分)
三、古诗文阅读(19分)
(一)(4分)
闲居初夏午睡起 杨万里
   松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。
,儿童误认雨声来。
15.诗歌着力刻画一个“闲”字,一二两句中的“ ”和“ ”两字就给人闲适、慵倦之感。(2分)
16.选择最恰当的一项填入诗歌横线处,并说明理由。(2分)
A.风送幽香传十里    B.戏掬清泉洒蕉叶 C. 殷勤夏雨敲莲荷
应选 ,
(二)(6分)
仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉。
17.解释加点字。(2分)
既素重幽居( ) 于斯已办( )
18.翻译句子。(2分) 仁智之乐,岂徒语哉。
19.选文表达了作者怎样的思想感情?
(三)(9分)
飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍,吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(《续资治通鉴》)
20.解释加点字。(2分)
(1)吴玠素服飞 ( ) (2)饰名姝遗之 ( )
21. 用“/”划出下面句子的节奏停顿。(断3处)(3分)
飞 至 孝 母 留 河 北 遣 人 求 访 迎 归
22. 翻译句子。(2分) 敌未灭,何以家为?
23. 请结合本文谈谈岳飞是怎样一个人?(2分)
四、写作(作文50分,二选一,另加书写分5分,共55分)
24.请以“流年里的身影”为题写一篇记叙文。
要求:①写你最熟悉的内容,表达真情实感;②不少于700字;③书写正确、规范、美观。
25.在我们的生活中常常会有一些人、一些事,就像一剂“良药”,以独特的方式,“治愈”着我们,促我们反思,引我们成长:微笑是一剂良药,治愈孤独和悲观;沟通是一剂良药,治愈误解和隔阂;挫折是一剂良药,治愈胆怯和懦弱;书籍是一剂良药,治愈愚昧和狭隘;时间是一剂良药,治愈伤痕和隐痛……
请以“ 是一剂良药”为题,写一篇文章。
要求:在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
八年级语文参考答案
一、语言积累及运用(24分)
1. C(2分) 2、B(2分)
3.(6分)(1)筹划 (2)空寂 (3)通“饲”,喂
(4)尽兴地喝酒 (5)凄清 (6)荣耀
4. (2分)B
5. (6分)(1)沉舟侧畔千帆过 (2)宫阙万间都做了土
(3)岂不罹凝寒 (4)自缘身在最高层
(5)偶然值林叟,谈笑无还期。
6.综合性学习(共6分)
(1) (2分)
一是 绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强;二是绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。
(2)(2分)
参考示例:我认为增设“图书角”很有必要。首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。
(3)(2分)
不设统一答案,与下面的示例意思接近亦可。
示例:“压岁钱!”——民间习俗,过春节时,长辈给小孩子贺新年的钱,含有暖暖的亲情(1分)。“压谁钱?”——“谁”是“岁”的谐音,一语中的,说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”,而且数目也越来越大,越来越多的长辈不堪其“压”,以致喘不过气来(1分)。
二、现代文阅读(21分)
(一)
7. (3分)(1)改善空气质量(2)减少火灾事故所造成的人员伤亡和经济损失(3)改善卫生环境、缓解噪音污染(4)减少对市民的干扰 (写对3点即可)
8. (2分)D
9. (3分)略。看法1分,理由2分
10. (2分)参考示例:禁燃鞭炮,少一点烦燥,多一点安宁。 禁燃烟花鞭炮,你我共参与。 禁止燃放鞭炮,保障生命财产安全。 禁止燃放鞭炮,减少城市环境污染。
(二)
11.(3分)A 枝干
B 既是大自然献给人们的景色,也是食不果腹的年代里人们的物质食粮。
C洁白、晶莹剔透,慷慨大方,一波一波幽幽的香气。
12.(3分)一是用槐树的根进行种植或用枝杆扦插都可以成活;二是发展极快,只要栽下一颗,便会一簇簇一团团地蓬勃开来;三是甘于贫瘠、耐于寂寞。
13.(3分)运用比喻的修辞手法,将槐花的瓣比喻成蝉翼,花朵比喻成蝴蝶,生动形象地突出了槐花花瓣的晶莹剔透的特点和花朵的轻巧,表现了作者对槐花的喜爱之情。
14.(3分) 不能删去,本文运用的是借物抒情的写法,写“五月槐花香”实际上是写像父亲那样的普通劳动者,表达的是作者对父亲的追思之情。如果删去,就没有这种效果了。另外,删去,最后一段也就显得牵强了。
三、古诗文阅读(19分)
(一)(4分)
15.(2分)偶 懒
16.(2分)应选B,根据第四句“儿童误认雨声来”的内容暗示,第三句诗应是从“声音”的角度来写,所以A项不行,而C项由“误认雨声”也可知第三句写的不是“下雨”的情景。
(二)(6分)
17. (2分)(1)重视,向往 (2)具备
18. (2分) 这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊。
19. (2分)表达了作者不慕荣利、热爱山水、归隐自然、崇尚淡泊宁静生活的思想感情。
(三)(9分)
20.(2分) ⑴一向,向来⑵赠送
21. (3分)飞 至 孝/ 母 留 河 北/ 遣 人 求 访 /迎 归
22. (2分)敌人尚未被消灭,怎么能够建立自己的家呢?
23. (2分) 从文中可以看出岳飞是一个孝顺、自律、知错就改、以天下事为己任的人。
四、写作(作文50分,另加书写分5分,共55分)

作文题目
请在以下两个题目中任选一个作文:
(1)流年里的身影
(2) 是一剂良药
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