人教版2024-2025学年六年级数学上册 5.1 圆的认识 课后提升同步练习（含答案）

人教版2024-2025学年六年级数学上册 1 圆的认识 课后提升同步练习
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亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，不断探索数学知识，领略数学的美妙风景。运用所学知识解决本练习，祝你学习进步！
一、单选题
1．下面选项中，（　　）有无数条对称轴。
A．等腰三角形 B．圆 C．正方形 D．长方形
2．下面关于圆的说法错误的是（　　）。
A．所有的直径都相等
B．同一个圆中，圆心到四上任意一点的距离都相等
C．圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线
3．一个圆的直径是10cm，在圆上任意取两点，这两点间的距离（　　）。
A．一定比10cm短 B．一定比10cm长 C．小于或等于10cm
4．一张长24cm，宽16cm的长方形纸，最多能剪（　　）个半径是4cm的圆形纸片。
A．24 B．16 C．10 D．6
5．一个圆，至少折（　　）次，就可以找到圆心。
A．两 B．三 C．一
二、判断题
6．所有的圆都有无数条直径，无数条对称轴。（　　）
7．用圆规画圆时两脚之间的距离是2cm，画出的圆的直径是2cm。（ ）
8．把一个圆的半径增加1厘米，那么它的直径也增加1厘米。（　　）
9．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（　　）
10．圆上两点间的线段叫直径。（　　）
三、填空题
11．为了测量1元硬币的直径，鹏鹏进行了下图的操作。这枚硬币的直径是　 　毫米，半径是　 　厘米。
12．用圆规画一个直径20cm的圆，圆规两脚间的距离是　 　cm。
13．扇形和圆都是轴对称图形，扇形有　 　条对称轴，圆有　 　条对称轴。
14．圆是由一条曲线组成的图形，至少对折　 　次，就可以找到它的圆心。
15．如图，长方形的长是　 　厘米，面积是　 　平方厘米。
四、计算题
16．
半径r 8cm 　 　 1.5cm 　 5cm
直径d 　 1.68cm 9cm 　 7cm 　
17．把一个直径是 2 厘米的圆分成若干等份， 然后把它剪开后照如图的样子拼起来， 拼成的近似长方形的图形的周长和面积分别是多少？
五、作图题
18．如图，O为圆心，A是圆周上一点，按要求完成下列各题。
（1）以A点为圆心，画一个与已知圆同样大小的圆。
（2）画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。
六、解答题
19．说出平面图形的名称，并把图形分类
20．如图，正方形的边长是8cm，圆的半径和直径是多少
21．如图，梯形的高是3.5 米，那么图中半圆形的直径是多少米？
1．答案:B
2．答案:A
3．答案:C
4．答案:D
5．答案:A
6．答案:正确
7．答案:错误
8．答案:错误
9．答案:正确
10．答案:错误
11．答案:25；1.25
12．答案:10
13．答案:1；无数
14．答案:2
15．答案:6；18
16．答案:
半径r 8cm 0.84cm 3cm 1.5cm 3.5cm 5cm
直径d 16cm 1.68cm 6cm 3cm 7cm 10cm
17．答案:解：周长：3.14×2+2=8.28（厘米）
面积：3.14×（2÷2）2=3.14（平方厘米）
答：拼成的近似长方形的周长是8.28厘米，面积是3.14平方厘米。
18．答案:（1）
（2）
19．答案:解：
20．答案:解：半径：8÷2=4（厘米）
直径：8厘米
答：圆的半径是4厘米，直径是8厘米。
21．答案:解：3.5×2=7（米）
答：图中半圆形的直径是7米。