4 乡愁 同步练（含答案） 2024-2025学年语文部编版九年级上册

乡愁
【随堂字词】
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
坟mù(　　)　　邮(　　)票
【随堂常识】
2.余光中(1928—2017),生于江苏南京,后移居台湾,　　、散文家。其诗歌题材丰富,形式灵活,风格多样。
【课文回顾】
阅读课文,回答问题。
3.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
4.本诗句式整齐,形成回环往复、一唱三叹的节奏,请结合诗歌内容,简析其表达效果。
5.诗人选择“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象来表达“乡愁”,具有怎样的表现力 请写出你的理解。
【中考预备】
拟写、补写对联
对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,它充分体现了汉字的奥秘、魅力和传统文化的意蕴。对联的基本特点是字数相等,词性相对,结构相应,内容相关,节奏相合,平仄相协等。
对联题是中考语文的一道靓丽风景,它既可以考查同学们的阅读能力、表达能力,又可以考查同学们的理解能力、分析能力,备受命题者的青睐。
【靶向练习】
　　请你参与以“乡愁”为主题的综合性学习活动,完成下列任务。
6.【活动一:写对联】请把下面这副为余光中先生写的挽联补充完整。
上联:诗坛健将,魄绕中华,四度空间盈雅韵
下联:　　
注:余光中称诗歌、散文、评论、翻译为自己写作的“四度空间”。
7.【活动二:话乡愁】请在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
乡愁是一湾浅浅的海峡,在离别后魂牵梦萦;乡愁是一棵没有年轮的树,在岁月中永不老去;乡愁是　,
　。
参考答案
随堂字词
1.墓　yóu
随堂常识
2.诗人
课文回顾
3.“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词叠词,看似“轻描淡写”的描述,使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上,却更能反衬出诗人浓烈的思乡情绪。
4.诗的节与节、句与句均衡对称,整齐中又有参差,长句和短句变化错落;同一位置上词语的重复、意象的变换和叠词的运用形成一种回环往复、一唱三叹、重章叠句的节奏,给全诗奠定一种低回、怅惘的基调,“乡愁”主题得到重重渲染、节节烘托,诗人的乡愁之情也显得更加浓郁、深厚。
5.示例:这几个意象代表着距离,是生离死别的象征,而且从“生别”到“死别”再到“家别”,时空层层递进,情感步步深化,对突出“乡愁”主题具有极强的艺术表现力。
靶向练习
6.示例:艺苑先锋,魂牵桑梓,九旬岁月系乡愁
解析　本题考查补写对联。首先明确对联的基本特点,然后分析上联内容。上联的“诗坛健将”是偏正短语,“魄绕中华”是主谓短语,“四度空间”为偏正短语,且与余光中先生从事的写作领域有关,“盈雅韵”为动宾短语,下联在结构上应符合以上特点,且内容应符合活动主题。
7.示例:一轮圆圆的明月　在夜晚里温暖游子
解析　本题考查补写句子。前两句都采用比喻的修辞手法,将“乡愁”比作某种具体的事物,仿写时注意符合前两句的句式特点即可。