21 创造宣言 同步练（含答案） 2024-2025学年语文部编版九年级上册

创造宣言
【随堂字词】
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
鲁dùn(　　)　　灌gài(　　)
nuò(　　)夫　　繁zhí(　　)
自bào(　　)自弃
走tóu(　　)无路
【随堂常识】
2.陶行知(1891—1946),安徽歙(shè)县人,　　家。他早年留学美国,归国后,终身致力于中国教育的改造,主要教育思想是“　　”。
【课文回顾】
阅读课文,回答问题。
3.文章第3段,作者说的“先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人”这句话,有什么深层的含义
4.体会文章第6段中连用4个“单调”、3个“无过于”的作用。
5.作者认为教育的最大成功是什么
【中考预备】
提出意见、建议
中考时一般会提供一定的材料,材料反映了一些现象或状况,其中存在着问题或不足,要求学生针对这一情况提出切实可行的建议或改进措施。
【靶向练习】
阳光中学九年级(1)班开展以“了解中国传统节日”为主题的系列活动,请你参加。
【弘扬文化我献策】
6.请阅读以下材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条合理建议。
随着时间的推移,一些传统的过节形式已经淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的民风民俗活动也在消失;更让人惋惜的是,部分传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。
【推进活动我宣传】
7.请你选择中国的一个传统节日,为其拟写一则宣传标语,要求体现节日特点并使用对偶的修辞手法。
参考答案
随堂字词
1.钝　溉　懦　殖　暴　投
随堂常识
2.教育　生活教育
课文回顾
3.这句话强调了师生合作的重要性。教师的创造工作应该和学生合作完成,只有这样才能创造出真善美的活人。
4.文中的“单调”“无过于”既用了排比又用了对比,加强了句子的语势。行文通过列举古今中外的典型事例,有力地批驳了“生活太单调了,不能创造”的错误观点,引发读者的注意和思考。
5.学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。
靶向练习
6.示例:①社会应加大对传统节日的宣传力度,开展形式多样的节日活动,营造节日氛围。②社区应该多组织传统节日活动。③学校要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。
7.示例:张灯结彩迎新春,齐心协力谱新篇。(合理即可)