5.搭石 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
导入
搭石是人们在通过没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时，用石块铺设的一种简易通道。
5
搭石
统编版小学语文五年级上册
第一课时
第二课时
第一课时
作者简介
刘章是我国当代著名诗人,目前已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。
我会认
我会写
多音字
近义词
反义词
谴责一一赞扬 懒惰一一勤劳 容易一一困难
轻快一一沉重 平衡一一失衡 平稳一一摇晃
平整一一 平坦 协调一一 和谐 谴责一一指责
懒惰一一 懒散 难免一一 未免 平衡一一均衡
课文朗读
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
课文感知
自由朗读课文，边给本文划分段落
第一部分(1):从家乡的生活环境谈起，介绍了什么是搭石。
第二部分(2-4):具体写搭石在人们生活中的作用和意义。
第三部分(5):点明主旨，揭示搭石承载着乡亲们美好的情感。
第二课时
精读课文
轻声朗读第一部分：
思考：为什么要搭石？乡亲们是如何搭石的？
1 小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
人们出行离不开小溪
认真挑选、数量多：体现了乡亲们的淳朴、善良
精读课文
轻声朗读第二部分（2）：
思考：汛期过后，天气转凉后人们会怎么做？
2 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
乡亲们很朴实
对于懒惰人的讨厌，侧面反映了乡亲们的勤劳。
老人乐于助人，时刻为别人着想。
精读课文
轻声朗读第二部分（3、4）：
说一说人们是怎么走搭石的？
3 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
搭石不太牢固
比喻：生动形象地写出来作者
对搭石的喜爱，乡亲的赞美。
精读课文
轻声朗读第二部分（3、4）：
说一说人们是怎么走搭石的？
4 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
互相谦让——淳朴的乡风、民风
心理描写
动作描写
对老人的尊敬：体现中华传统美德
精读课文
齐读最后一自然段，说一说你的体会。
5 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
无私奉献
乡亲们淳朴、勤劳、乐于奉献
体会到故乡的搭石不仅是一幅幅画，还凝聚着乡亲们的美好品德，讴歌了乡亲们助人为乐、勤劳、朴实、淳厚的美好品德。
主旨概括
这篇课文写乡亲们为过路人找来搭石，让人们很顺利地通过。这搭石凝聚着乡亲们的无私奉献和默默无闻的关爱，歌颂了中华民族的传统美德。
板书
搭石
人们找来平整方正的石头
紧走搭石 保持平衡
两人过河，招手示意 弯腰背老人
乡亲们
淳朴与关爱
5课
1.读拼音，写词语。
xùn
（ ） 期
挽
懒
拜
bài
（ ） 访
xié
（ ） 调
协
wǎn
（ ） 留
惰
duò
汛
2.填写句子。
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（ ）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的（ ）。
轻快
美感
课后作业
假如你生活在小溪边，你会怎么做？
提示：根据课文内容再加上自己的理解说一说。